难点18  不等式的证明策略 不等式的证明,方法灵活多样,它可以和很多内容结合.高考解答题中,常渗透不等式证明的内容,纯不等式的证明,历来是高中数学中的一个难点,本难点着重培养考生数学式的变形能力,逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力. ●难点磁场 ()已知a>0,b>0,且a+b=1. 求证:(a+)(b+)≥. ●案例探究 [例1]证明不等式(n∈N*) 命题意图:本题是一道考查数学归纳法、不等式证明的综合性题目,考查学生观察能力、构造能力以及逻辑分析能力,属级题目. 知识依托:本
  • 1.()已知xy是正变数,ab是正常数,且=1,x+y的最小值为__________.

  • 2.()设正数abcd满足a+d=b+c,且|ad|<|bc|,则adbc的大小关系是__________.

  • 3.()若mnpq,且(pm)(pn)<0,(qm)(qn)<0,则mnpq的大小顺序是__________.

  • 4.()已知abc为正实数,a+b+c=1.

    求证:(1)a2+b2+c2

     (2)≤6

  • 5.()已知xyz∈R,且x+y+z=1,x2+y2+z2=,证明:xyz∈[0,

  • 6.()证明下列不等式:

    (1)若xyz∈R,abc∈R+,则z2≥2(xy+yz+zx)

    (2)若xyz∈R+,且x+y+z=xyz

    ≥2()

  • 7.()已知imn是正整数,且1<imn.

    (1)证明:niAmiA

    (2)证明:(1+m)n>(1+n)m

  • 8.()若a>0,b>0,a3+b3=2,求证:a+b≤2,ab≤1.

难点18  不等式的证明策略 不等式的证明,方法灵活多样,它可以和很多内容结合.高考解答题中,常渗透不等式证明的内容,纯不等式的证明,历来是高中数学中的一个难点,本难点着重培养考生数学式的变形能力,逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力. ●难点磁场 ()已知a>0,b>0,且a+b=1. 求证:(a+)(b+)≥. ●案例探究 [例1]证明不等式(n∈N*) 命题意图:本题是一道考查数学归纳法、不等式证明的综合性题目,考查学生观察能力、构造能力以及逻辑分析能力,属级题目. 知识依托:本参考答案

参考答案

难点磁场

证法一:(分析综合法)

欲证原式,即证4(ab)2+4(a2+b2)-25ab+4≥0,即证4(ab)2-33(ab)+8≥0,即证abab≥8.

a>0,b>0,a+b=1,∴ab≥8不可能成立

∵1=a+b≥2,∴ab,从而得证.

证法二:(均值代换法)

a=+t1b=+t2.

a+b=1,a>0,b>0,∴t1+t2=0,|t1|<,|t2|<

显然当且仅当t=0,即a=b=时,等号成立.

证法三:(比较法)

a+b=1,a>0,b>0,∴a+b≥2,∴ab

证法四:(综合法)

a+b=1, a>0,b>0,∴a+b≥2,∴ab.

证法五:(三角代换法)

a>0,b>0,a+b=1,故令a=sin2αb=cos2αα∈(0,)

2

歼灭难点训练

一、1.解析:令=cos2θ=sin2θ,则x=asec2θy=bcsc2θ,∴x+y=asec2θ+bcsc2θ=a+b+atan2θ+bcot2θa+b+2.

答案:a+b+2

2.解析:由0≤|ad|<|bc|(ad)2<(bc)2(a+b)2-4ad<(b+c)2-4bc

a+d=b+c,∴-4ad<-4bc,故adbc.

答案:adbc

3.解析:把pq看成变量,则mpnmqn.

答案:mpqn

二、4.(1)证法一:a2+b2+c2=(3a2+3b2+3c2-1)

=[3a2+3b2+3c2-(a+b+c)2

=[3a2+3b2+3c2a2b2c2-2ab-2ac-2bc

=[(ab)2+(bc)2+(ca)2]≥0  ∴a2+b2+c2

证法二:∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bca2+b2+c2+a2+b2+a2+c2+b2+c2

∴3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2=1  ∴a2+b2+c2

证法三:∵a2+b2+c2

a2+b2+c2

证法四:设a=+αb=+βc=+γ.

a+b+c=1,∴α+β+γ=0

a2+b2+c2=(+α)2+(+β)2+(+γ)2

=+ (α+β+γ)+α2+β2+γ2

=+α2+β2+γ2

a2+b2+c2

∴原不等式成立.

证法二:

<6

∴原不等式成立.

5.证法一:由x+y+z=1,x2+y2+z2=,得x2+y2+(1-xy)2=,整理成关于y的一元二次方程得:

2y2-2(1-x)y+2x2-2x+=0,∵y∈R,故Δ≥0

∴4(1-x)2-4×2(2x2-2x+)≥0,得0≤x,∴x∈[0,

同理可得yz∈[0,

证法二:设x=+x′,y=+y′,z=+z′,则x′+y′+z′=0,

于是=(+x′)2+(+y′)2+(+z′)2

=+x2+y2+z2+ (x′+y′+z′)

=+x2+y2+z2+x2+=+x2

x2x′∈[-],x∈[0,],同理yz∈[0,

证法三:设xyz三数中若有负数,不妨设x<0,则x2>0,=x2+y2+z2x2+,矛盾.

xyz三数中若有最大者大于,不妨设x,则=x2+y2+z2x2+=x2+=x2x+

=x(x)+;矛盾.

xyz∈[0,

∵上式显然成立,∴原不等式得证.

7.证明:(1)对于1<im,且A =m.….(mi+1),

由于mn,对于整数k=1,2,…,i-1,有

所以

(2)由二项式定理有:

(1+m)n=1+Cm+Cm2+…+Cmn

(1+n)m=1+Cn+Cn2+…+Cnm

由(1)知miAniA (1<im,而C=

miCinniCim(1<mn

m0C=n0C=1,mC=nC=m.nm2Cn2C,…,

mmCnmCmm+1C>0,…,mnC>0,

∴1+Cm+Cm2+…+Cmn>1+Cn+C2mn2+…+Cnm

即(1+m)n>(1+n)m成立.

8.证法一:因a>0,b>0,a3+b3=2,所以

(a+b)3-23=a3+b3+3a2b+3ab2-8=3a2b+3ab2-6

=3[ab(a+b)-2]=3[ab(a+b)-(a3+b3)]=-3(a+b)(ab)2≤0.

即(a+b)3≤23,又a+b>0,所以a+b≤2,因为2a+b≤2,

所以ab≤1.

证法二:设ab为方程x2mx+n=0的两根,则

因为a>0,b>0,所以m>0,n>0,且Δ=m2-4n≥0                                         ①

因为2=a3+b3=(a+b)(a2ab+b2)=(a+b)[(a+b)2-3ab]=m(m2-3n)

所以n=                                                                                                    ②

将②代入①得m2-4()≥0,

≥0,所以-m3+8≥0,即m≤2,所以a+b≤2,

由2≥m 得4≥m2,又m2≥4n,所以4≥4n

n≤1,所以ab≤1.

证法三:因a>0,b>0,a3+b3=2,所以

2=a3+b3=(a+b)(a2+b2ab)≥(a+b)(2abab)=ab(a+b)

于是有6≥3ab(a+b),从而8≥3ab(a+b)+2=3a2b+3ab2+a3+b3= 

(a+b)3,所以a+b≤2,(下略)

证法四:因为

≥0,

所以对任意非负实数ab,有

因为a>0,b>0,a3+b3=2,所以1=

≤1,即a+b≤2,(以下略)

证法五:假设a+b>2,则

a3+b3=(a+b)(a2ab+b2)=(a+b)[(a+b)2-3ab]>(a+b)ab>2ab,所以ab<1,

a3+b3=(a+b)[a2ab+b2]=(a+b)[(a+b)2-3ab]>2(22-3ab)

因为a3+b3=2,所以2>2(4-3ab),因此ab>1,前后矛盾,故a+b≤2(以下略)

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