高中毕业班数学全国统一考试试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试用时120分钟.第Ⅰ卷1至2页.第Ⅱ卷3至10页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 参考公式: 如果事件互斥,那么                                   球的表面积公式                                     如果事件相互独立,那么                            其中表示
  • (1)已知集合,则(   )

    A.     B.        C.      D.

    (2)设变量满足约束条件则目标函数的最大值为( )

    A.10      B.12      C.13      D.14

    (3) “”是“直线平行于直线”的(   )

    A.充分而不必要条件         B.必要而不充分条件

    C.充分必要条件            D.既不充分也不必要条件

    (4)设,则(   )

    A.        B.           C.           D.

    (5)函数的反函数是(   )

    A.        B.

    C.         D.

    (6)设为两条直线,为两个平面,下列四个命题中,正确的命题是(   )

    A.若所成的角相等,则

    B.若,则

    C.若,则

    D.若,则

    (7)设双曲线的离心率为,且它的一条准线与抛物线的准线重合,则此双曲线的方程为( )

    A.         B.

    C.        D.

    (8)设等差数列的公差不为0,.若的等比中项,则( )

    A.2       B.4       C.6       D.8

    (9)设函数,则(   )

    A.在区间上是增函数           B.在区间上是减函数

    C.在区间上是增函数             D.在区间上是减函数

    (10)设是定义在上的奇函数,且当时,,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是(   )

    A.       B.     C.       D.

    第Ⅱ卷

  • (11)从一堆苹果中任取了20只,并得到它们的质量(单位:克)数据分布表如下:

    分组






    频数
    1
    2
    3
    10
     
    1

    则这堆苹果中,质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的     %.

    (12)的二项展开式中常数项是      (用数字作答).

    (13)一个长方体的各顶点均在同一球的球面上,且一个顶点上的三条棱的长分别为,则此球的表面积为   

    (14)已知两圆相交于两点,则直线的方程是   

    (15)在中,是边的中点,则   

    (16)如图,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求相邻的两个格子颜色不同,且两端的格子的颜色也不同,则不同的涂色方法共有   种(用数字作答).

  • (17)(本小题满分12分)

    中,已知

    (Ⅰ)求的值;

    (Ⅱ)求的值.

    (18)(本小题满分12分)

    已知甲盒内有大小相同的3个红球和4个黑球,乙盒内有大小相同的5个红球和4个黑球.现从甲、乙两个盒内各任取2个球.

    (Ⅰ)求取出的4个球均为红球的概率;

    (Ⅱ)求取出的4个球中恰有1个红球的概率;

    (19)(本小题满分12分)

    如图,在四棱锥中,底面

    的中点.

    (Ⅰ)求和平面所成的角的大小;

    (Ⅱ)证明平面

    (Ⅲ)求二面角的大小.

    (20)(本小题满分12分)

    在数列中,

    (Ⅰ)证明数列是等比数列;

    (Ⅱ)求数列的前项和

    (Ⅲ)证明不等式,对任意皆成立.

    (21)(本小题满分14分)

    设函数(),其中

    (Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;

    (Ⅱ)当时,求函数的极大值和极小值;

    (Ⅲ)当时,证明存在,使得不等式对任意的恒成立.

    (22)(本小题满分14分)

    设椭圆的左、右焦点分别为是椭圆上的一点,,原点到直线的距离为

    (Ⅰ)证明

    (Ⅱ)求使得下述命题成立:设圆上任意点处的切线交椭圆于两点,则

高中毕业班数学全国统一考试试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试用时120分钟.第Ⅰ卷1至2页.第Ⅱ卷3至10页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 参考公式: 如果事件互斥,那么                                   球的表面积公式                                     如果事件相互独立,那么                            其中表示参考答案

高中毕业班数学全国统一考试试题

参考答案

一、选择题:本题考查基本知识和基本运算.每小题5分,满分50分.

(1)B          (2)C          (3)C          (4)A          (5)C

(6)D          (7)D          (8)B          (9)A          (10)A

二、填空题:本题考查基本知识和基本运算.每小题4分,满分24分.

(11)                           (12)                    (13)

(14)               (15)                     (16)

三、解答题

(17)本小题考查同角三角函数的基本关系式、两角和公式、倍角公式、正弦定理等的知识,考查基本运算能力.满分12分.

(Ⅰ)解:在中,,由正弦定理,

所以

(Ⅱ)解:因为,所以角为钝角,从而角为锐角,于是

(18)本小题主要考查互斥事件、相互独立事件等概率的基础知识,考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分.

(Ⅰ)解:设“从甲盒内取出的2个球均为红球”为事件,“从乙盒内取出的2个球均为红球”为事件.由于事件相互独立,且

故取出的4个球均为红球的概率是

(Ⅱ)解:设“从甲盒内取出的2个球中,1个是红球,1个是黑球;从乙盒内取出的2个红球为黑球”为事件,“从甲盒内取出的2个球均为黑球;从乙盒内取出的2个球中,1个是红球,1个是黑球”为事件.由于事件互斥,且

故取出的4个红球中恰有4个红球的概率为

(19)本小题考查直线与平面垂直、直线和平面所成的角、二面角等基础知识.考查空间想象能力、记忆能力和推理论证能力.满分12分.

(Ⅰ)解:在四棱锥中,因底面平面,故

,从而平面.故在平面内的射影为,从而和平面所成的角.

中,,故

所以和平面所成的角的大小为

(Ⅱ)证明:在四棱锥中,

底面平面,故

由条件

,可得

的中点,

.综上得平面

(Ⅲ)解:过点,垂足为,连结.由(Ⅱ)知,平面在平面内的射影是,则

因此是二面角的平面角.

由已知,可得.设,可得

中,,则

中,

所以二面角的大小

(20)本小题以数列的递推关系式为载体,主要考查等比数列的概念、等比数列的通项公式及前项和公式、不等式的证明等基础知识,考查运算能力和推理论证能力.满分12分.

(Ⅰ)证明:由题设,得

,所以数列是首项为,且公比为的等比数列.

(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可知,于是数列的通项公式为

所以数列的前项和

(Ⅲ)证明:对任意的

所以不等式,对任意皆成立.

(21)本小题主要考查运用导数研究函数的性质、曲线的切线方程,函数的极值、解不等式等基础知识,考查综合分析和解决问题的能力及分类讨论的思想方法.满分14分.

(Ⅰ)解:当时,,得,且

所以,曲线在点处的切线方程是,整理得

(Ⅱ)解:

,解得

由于,以下分两种情况讨论.

(1)若,当变化时,的正负如下表:













因此,函数处取得极小值,且

函数处取得极大值,且

(2)若,当变化时,的正负如下表:













因此,函数处取得极小值,且

函数处取得极大值,且

(Ⅲ)证明:由,得,当时,

由(Ⅱ)知,上是减函数,要使

只要

        ①

,则函数上的最大值为

要使①式恒成立,必须,即

所以,在区间上存在,使得对任意的恒成立.

(22)本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程、两条直线垂直、圆的方程等基础知识,考查曲线和方程的关系等解析几何的基本思想方法及推理、运算能力.满分14分.

(Ⅰ)证法一:由题设,不妨设点,其中

,由于点在椭圆上,有

解得,从而得到

直线的方程为,整理得

由题设,原点到直线的距离为,即

代入原式并化简得,即

证法二:同证法一,得到点的坐标为

过点,垂足为,易知,故

由椭圆定义得,又,所以

解得,而,得,即

(Ⅱ)解法一:圆上的任意点处的切线方程为

时,圆上的任意点都在椭圆内,故此圆在点处的切线必交椭圆于两个不同的点,因此点的坐标是方程组

的解.当时,由①式得

代入②式,得,即

于是

,则

所以,.由,得.在区间内此方程的解为

时,必有,同理求得在区间内的解为

另一方面,当时,可推出,从而

综上所述,使得所述命题成立.

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