题目内容

19．They like using the Internet．They have lots of pocket money to spend．And they spend a higher proportion of it online than the rest of us．Teenagers are just the sort of people an online seller is interested in，and the things they want to buy-games，CDs and clothing-are easily sold on the Web．
But paying online is a tricky business for consumers who are too young to own credit cards．Most have to use a parent's card．They want a service that allows them to spend money．
That may come sooner than they think：new ways to take pocket money into cyber （网络的） space are coming out rapidly on both sides of the Atlantic．If successful，these products can stimulate （刺激）online sales．
In general，teenagers spend huge amounts：153bn （billion） in the US last year and￡20bn annually in the UK．Most teenagers have access to the Internet at home or at school-88 percent in the US，69 percent in the UK．According to the Jupiter Research，one in eight of those with Internet access has bought something online-mainly CDs and books．
In most cases，parents pay for these purchases with credit cards，an arrangement that is often unsatisfactory for them and their children．Pressing parents to spend online is less productive than pressing on the high street．They are more likely to ask"Why？"if you ask to spend some money online．
One way to help teenagers change notes and coins into cyber cash is through prepaid cards such as Internet Cash in the US and Smart cards in the UK．Similar to those for pay-as-you-go mobile telephones，they are sold in amounts such as￡20 or $50 with a concealed （隐藏的） 14-digit number that can be used to load the cash into an online account．
25．What does the word"They"in paragraph 1refer to？C
A．Sellers．
B．Buyers．
C．Teenagers．
D．Parents．
26．According to the passage，which of the following statements is TRUE？A
A．More than half of the teenagers in the US and the UK have Internet access．
B．Teenagers pay for goods online with their own credit cards．
C．Most teenagers in the US and the UK have bought something online．
D．Teenagers found it easier to persuade parents to buy online than in a shop．
27．A new way to help teenagers shop online is touseC．
A．a new machine
B．special coins and notes
C．prepaid cards
D．pay-as-you-go mobile phones
28．What is the passage mainly about？D
A．Online shopping traps．
B．Internet users in the US and the UK．
C．New credit cards for parents．
D．The arrival of cyber pocket money．

分析 现在很多青少年喜欢网上购物，但是他们太小不能有自己的信用卡，用家长的有诸多不便．所以现在网上想到用预付卡之类的可以把钱存到网络账户上以便于网上购物．

解答 CACD
25．C．词义推测题．根据第一段的内容可知，本文的主要对象是青少年．青少年喜欢上网，有很多的零花钱．他们喜欢网上购物．因此选C．
26．A．细节理解题．According to the Jupiter Research，one in eight of those with Internet access has bought something online-mainly CDs and books．可知，很多青少年在网上购物．但是他们没有自己的信誉卡． 故选A．
27．C．细节理解题．最后一段第一句话可知，帮助青少年网上购物的新方法是用预付卡．故选C．
28．D．段落大意题．由文章大意可知，本文讲述的是网络零花钱时代的到来．故选D．

点评 本文是一篇社会文化类阅读．这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述．题目经常是一些细节问题．考查的方面可以是原因和其中引发的思考．阅读这类文章要理清思路．

练习册系列答案
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2．The theme park you are probably most familiar with is Disneyland．It can be found in several parts of the world．It will bring you into a （75）magical world and make your dreams come true，（76）whether you are travelling through space，visiting a pirate ship or meeting your favourite fairy tale or Disney cartoon character．As you wander around the （77）fantasy amusement park，you may see Snow White or Mickey Mouse in a parade or on the street．Of course Disneyland also has many exciting rides，from giant （78）swingingship to terrifying free-fall drops．With all these （79）attractions，no wonder tourism is increasing （80）wherever there is a Disneyland．If you want to have fun and more than fun，come to Disneyland!
10．Christopher Reeve （41）wasborn in September，1952．He was in his first school play（42）whenhe was eight and he started to act in TV shows and films while he was still in college．He made many （43）successful （success） films and TV shows but he is most famous（44）for his Superman films．（45）Unluckily （lucky），disaster came in 1995when he fell from his horse and （46）broke （break） his back．The doctors did not expect him to live．（47）However，he made（48）amazing （amaze） progress．At first，he couldn't breathe without a machine，but he learnt to breathe on（49）his own．He would never walk again but he started（50）anew life with great courage．
7．The meaning of the word"Volunteer"may be a little different in different countries，but it usually means"one who offers his or her services．"There are many different ways in which people can volunteer，such as taking care of sickpeople，working in homes for homeless children，and picking up garbage from beaches and parks．Volunteers may work within their own countries or in other countries．They areoften people with a strong wish to help those who are less fortunate than themselves．Volunteers don't expect any kind of pay．
At the root of volunteering is the idea that one person may have the ability to offer services that can help other people．Tracy，a good friend of mine，however，recently came back from India with a new idea of what being a volunteer means．She worked for two and a half weeks in one of Mother Teresa's homes in Calcutta．The following is her story．
"I first heard about Mother Teresa in my high school，we watched a video about her work in India and all over the world．I was so moved by her spirit to help others and her endless love for every human being that after I graduated from high school，I too wanted to try her kind of work．So with two friends I flew to Calcutta for a few weeks．"
"I was asked to work in a home for sick people．I helped wash clothes and sheets，and pass out lunch．I also fed the people who were too weak to feed themselves and tried to cheer them up．I felt it was better to share with them than to think that I have helped them．To be honest，I don't think I was helping very much．It was then that I realized that I had not really come to help，but to learn about and experience another culture that helped improve my own understanding of life and the world．"
32．According to the passage，a volunteer refers to a person whoA
A．is willing to help ose in need without pay．
B．can afford to travel to different places．
C．has a strong wish to be successful．
D．has made a big fortune in life．
33．Tracy started her work as a volunteerB．
A．after she met Mother Teresa．
B．after she finished high school．
C．when she was touring Calcutta．
D．when she was working in a hospital．
34．Why did Tracy choose to be a volunteer？D
A．She liked to work with Mother Teresa．
B．She had already had some experience．
C．She was asked by Mother Teresa's example．
D．She wanted to follow Mother Teresa's example．
35．What is Tracy's"new idea"（Paragraph 2）of being a volunteer？D
A．Going abroad to help the sick．
B．Working in Mother Teresa's home．
C．Doing simple things to help the poor．
D．Improving oneself through helping others．
14．Attitude is a way that we think and feel about someone，or a way that we behave．We all have great potential and we all desire good results from our efforts．Each of us has the ability to put our unique human potential into action and to acquire a desired result．But the one thing that determines the level of our potential，and that predicts the quality of the result we receive is our attitude．
With a positive attitude we experience pleasant and happy feelings．This brings brightness to the eyes，more energy，and happiness．Our whole being broadcasts good will and happiness．We believe we will have a bright future．Even our health is affected in a beneficial way．
A negative attitude creates unhappy feelings，moods and behavior．When the mind is negative，poisons are released into the blood，which cause more unhappiness and negativity．This is the way to failure，frustration and disappointment．
People can affect our attitude by teaching us poor thinking habits or unintentionally misinforming us or providing us with negative sources of influence，but no one can control our attitude unless we voluntarily give in to that control．No one else"makes us angry．"We make ourselves angry when we give in to control of our attitude．What someone else may have done is irrelevant．We choose，not they．They merely put our attitude to a test．If we select a changeable attitude by becoming unfriendly，angry，jealous or suspicious，then we have failed the test．If we condemn ourselves by believing that we are unworthy，then again，we have failed the test．
If we care at all about ourselves，then we must accept full responsibility for our own feelings．We must learn to guard against those feelings that have the possibility to lead our attitude down the wrong path and to strengthen those feelings that can lead us confidently into a better future．
If we want to receive the rewards the future holds in trust for us，then we must exercise the most important choice given to us as members of the human race by maintaining （维持） full control over our attitude．
Having the right attitude is one of the basics that success requires．The combination of a sound personal philosophy and a positive attitude about ourselves and the world around us gives us an inner strength and a firm resolve （决心） that influences all the other areas of our existence．

Attitude Is Everything
Concept of attitudeAttitude is a feeling or opinion about someone，or our（71）behavior
towards others．
It decides how （72）greatour potential is．
It indicates how（73）well/successfully/effectivelywe complete our work．
（74）
Results/Consequences/Effects of different attitudes		Positive attitude gives us good feelings or enables us to be （75）optimistic/sure/confident about the future．
With negative attitude，we will feel unhappy，behave improperly or （76）failto achieve our goal．
（77）Controlof our attitude
 		Our attitude might be （78）influenced/affectedby others，but we ourselves are the persons in charge．
We should resist negative attitudes of others while （79）strengtheningour positive ones．
（80）Maintainingmasters of our own attitude will ensure our rewards in the future．
4．Since young I______about all the suffering in the world，and wondering why this is so．（　　）
A．have thoughtB．.thought
C．.was thinkingD．.have been thinking
11．There have been a lot of castles built in Britain over the centuries．They range from the more famous and better preserved castles such as Windsor Castle and the Tower of London，to those less famous and a little less well looked after，such as a personal favourite of mine Peveril Castle，that can be found in the village of Castleton in Derbyshire．
Although the Romans brought stone working skills with them to Britain when they invaded （入侵） and built stone forts（堡垒） across the country，the Anglo-Saxon people，who settled in what is now England after the Romans left，largely dismissed their style of building in favour of wooden structures．It is not until the Norman conquest of 1066that castles in the truest sense of the word began to appear in Britain，when they were built as places of refuge（避难所）for what was an invading force，a strategy used again in later centuries during England's invasions of Wales and Scotland．
Some of the best castles to visit in Britain are built on the borderlands where England meets with Wales or Scotland，a memento （纪念品） of the English--Norman expansionist policy of the middle age．These are some of the most remarkable looking castles to be found in the country，dominating the landscapes they inhabit（栖息）．
Entry to most of the castles run by English Heritage，Historic Scotland and Cadw is reasonably priced，but if you are intending to visit lots of castles it might be worth your while joining one of the heritage groups，which one would depend on which area you will be in．It is worth bearing in mind that if you join any of these three groups you will be able to get half priced entry into any of the properties run by the other two．Needless to say not all castles are run by heritage （遗产） trusts，some of the better preserved are still in use and are either owned privately or by the State，many of these are still open to visitors，but they may be a bit more expensive．
Further information on the heritage trusts mentioned earlier，including the properties they run，you can click the following websites：
www．cadw．wales．gov．uk            www．historic-scotland．gov．uk
www engLish-heritage．org．uk         www．nationaltrust．org．uk
25．This text is most probably aB．
A．history story about the British Castles
B．guide to visiting British Castles
C．report about how to protect English Heritages
D．notice in British Castles
26．The underline word"dismissed"（paragraph 2）probably meansC．
A．developed      
B．seized       
C．refused     
D．continued
27．Which of the following is TRUE according to the text？C
A．Visiting the castles owned by the private is cheaper by the state
B．Preferring living in a wooden house to the modern building to the Romans．
C．If you join English Heritage group，you can also visit any sites of Historic Scotland and Cadw at half price．
D．Most of the best castles to visit in Britain are built in the centers of Wales or Scotland．
8．Kong zi，also called Confucius（551-479B．C），and Socrates （469-399B．C） lived only a hundred years apart，and during their lifetimes there was no contact between China and Greece，but it is interesting to look at how the world that each of these great philosophers came from shaped their ideas，and how these ideas in turn，shaped their societies．
Neither philosopher lived in times of peace，though there were more wars in Greece than in China．The Chinese states were very large and feudal，while the Greek city-states were small and urban．The urban environment in which Socrates lived allowed him to be more radical（激进的） than Confucius．Unlike Confucius，Socrates was not asked by rules how to govern effectively．Thus，Socrates was able to be more idealistic，focusing on issues like freedom，and knowledge for its own sake．Confucius，on the other hand，advised those in government service，and many of his students went out to government service．
Confucius suggested the Golden Rule as a principle for the conduct of life："Do not do to others what you would not want others to do to you．"He assumed that all men were equal at birth，though some had more potential than others，and that it was knowledge that set men apart．Socrates focused on the individual，and thought that the greatest purpose of man was to seek wisdom．He believed that some had more potential to develop their reason than others did．Like Confucius，he believed that the superior class should rule the inferior （下层的） classes．
For Socrates，the family was of no importance，and the community of little concern．For Confucius，however，the family was the center of the society，with family relations considered much more important than political relations．
Both men are respected much more today than they were in their lifetimes．
29．Which of the following is TRUE according to the first paragraph？C
A．Socrates and Confucius had much in common．
B．Confucius had much influence on Socrates'ideas．
C．The societies were influenced by the philosophers'ideas．
D．There were cultural exchanges between China and Greece．
30．What made some people different from others according to Confucius？C
A．Family     
B．Potential     
C．Knowledge      
D．Community
31．Socrates shared with Confucius the idea thatB．
A．all men were equal when they were born
B．the lower classes should be ruled by the upper class
C．the purpose of man was to seek freedom and wisdom
D．people should not ask others to do what they did not want to
32．This passage is organized in the pattern ofB．
A．time and events                       
B．comparison and contrast
C．cause and effect                       
D．definition and classification．
20．In Britain and other countries，young people sometimes take a"gap year"，a year off between high school and college．This idea never gained a big following in America．Recent news reports have suggested that interest may be growing，though there are no official numbers．
Charles Deacon，．Dean of Admissions at Georgetown University in Washington，D．C．，estimates that in the current first-year class of 1，600students，only about 25decided to take a year off．He says this number hasn't changed much over the years．
Mr．Deacon says the most common reason for taking a"gap year"is to have a chance to travel，but he says international students may take a"gap year"to meet requirements at home for military duty．
Some high school graduates see a year off as a chance to recover after twelve years of required education，but it can also give students a chance to explore their interests．Students hoping to be doctors，for example，could learn about the profession by volunteering in a hospital．
Many colleges and universities support gap-year projects by permitting students to delay their admission．Expels say students can grow emotionally and intellectually as they work at something they enjoy．
The Harvard admissions office has an essay on its Web site called"Time Out or Bum Out for the Next Generation．"It praises the idea of taking time off to step back，think and enjoy gaining life experiences outside the pressure of studies．It also notes that students are sometimes admitted to Harvard or other colleges partly because they did something unusual with that time．
Of course，a gap year is not for everyone．Students might miss their friends who go on directly to college，and parents might worry that their children will decide not to go to college once they take time off．Another concern is money．A year off，away from home，can be costly．
Holly Bull's job is to specialize in helping students plan their gap year．She notes that several books have been written about this subject．She says these books along with media attention and the availability of information on the Internet have increased interest in the idea of a year off，and she points out that many gap-year programs cost far less than a year of college．

32．What is the passage mainly about？A
A．It is likely that taking a"gap year"is becoming popular in America．
B．More and more American students are choosing to take a year off．
C．If you want to go to an American university，take a gap year first．
D．Americans hold different opinions towards students'taking a"gap year"．
33．How many reasons for students'taking a"gap year"are mentioned in the passage？C
A．2．    
B．3．    
C．4．   
D．5．
34．The essay"Time Out or Bum Out for the Next Generation．"suggests thatB．
A．every student must take a"gap year"before applying for a famous university
B．some famous universities encourage students to gain more life experiences
C．taking a‘gap year'Can make students free from life learning
D．the stress of studies does harm to the students'health
35．What can we learn from the passage？B
A．Charles Deacon doesn't support the idea of the students'taking a"gap year"
B．Parents might disagree with the program，concerned about their children's future．
C．Books and media have contributed to the students'interest in school learning．
D．Experts agree taking a year off will benefit the students emotionally and physically．

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