题目内容
【题目】Xie Lei flew to London six months ago to study for a business qualification and it was the first time that she 【1】 (leave) her motherland. Her preparation course is helping her to get used 【2】. the academic 【3】 (require) of a Western university.
Her tutor told her not to write 【4】 other people had said without acknowledging them and that she should read 【5】. (difference) texts that contain various opinions and give her own. She had to learn how to use the phone, how to pay bus fare and how to ask 【6】 shopkeeper for things she didn’t know the English for.
【7】 (live) with a host family, 【8】. she says, gives her chances to adjust to the new environment quickly. Besides, she has learnt a bit 【9】 (much) to balance her study and life. We wish her all the best and seek for a job 【10】 (success)
after graduation.
【答案】
【1】had left
【2】to
【3】requirement
【4】what
【5】different
【6】a/the
【7】Living
【8】as
【9】more
【10】successfully
【解析】本文是一篇记叙文。本文主要讲了谢蕾在伦敦的学习和生活情况。
【1】考查固定句型。It is/ was+the+序数词+名词+从句 (从句中的时态要用完成时态;如前为is,则用现在完成时,如为was则用过去完成时),所以填had left。
【2】考查固定短语。她的预科课程是帮助她习惯西方大学的学术要求。get used to习惯于…,是固定用法,所以填to。
【3】考查名词。作get used to的宾语,用名词,且requirement表示"需求"的意思,为不可数名词,所以填requirement。
【4】考查宾语从句。___4___ other people had said作write的宾语,所以___4___ other people had said是一个宾语从句,引导词在从句中作宾语,表示“其他人说的话”,所以填what。
【5】考查形容词。修饰名词texts,用形容词,所以填different。
【6】考查冠词。泛指“一个店主”,且shopkeeper的首字母发音是辅音,所以填不定冠词a。
【7】考查动名词。作句子主语,用动名词,所以填Living。
【8】考查介词。和一个寄宿家庭住在一起,正如她所说,给了她机会快速地适应新的环境。表示“正如……”,所以填as。
【9】考查比较级。a bit修饰比较级,所以填more。
【10】考查副词。修饰动词seek,用副词,所以填successfully。
【题目】Option 1:
假设你是红星中学高一学生李华,你们学校举办了丰富多彩的元旦庆祝活动,请你根 据图表中的相关信息写一篇短文,并给校刊“英语角”投稿。内容包括:
活 动 名 称 | 元旦联欢会 |
时 间 | 12 月 30 日上午 9:00-11:00 |
地 点 | 学校礼堂 |
节 目 | 唱歌、小游戏等 |
观 众 反 应 | 鼓掌,互动等 |
你 的 感 受 | …… |
注意:1. 请适当添加细节;
2. 词数不少于 50。 提示词:礼堂 auditorium
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Option 2:
假设你是红星中学高一学生李华,请你以“My Ideal Library”为题,描述你理想中的图书 馆并投稿参加以“创意无限”为主题的英语写作大赛。内容包括:
1. 基本信息(位置、大小、环境等);
2. 功能分区和内部装饰布置等;
3. 最具创意之处及设计理念。
注意:词数不少于 50。 提示词:功能分区 functional sections
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