题目内容
书面表达
某英语教学辅导刊物在“学生习作”栏目中举办“我的经历”征文比赛,请根据下面图画提供的内容,写一篇参赛文章。
注意:
1.短文必须包括所有画面的内容,但可以适当增加细节,使故事连贯;
2.词数:120左右。
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解析:
One Sunday evening, I was on my way to Haitian Cinema. Suddenly I saw a little girl knocked down by a car. To my surprise, the car just rushed by without stopping. On seeing that, I stopped a taxi and asked the driver to take the girl to a hospital at once. Fortunately, the girl was not seriously injured. I asked what her family's telephone number was and then telephoned her father. Then I ran all the way to Haitian Cinema. But to my disappointment, when I came to the cinema, the film was over. Though I missed the film, I was very happy. |

书面表达
某英语报正在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论。假如你是李华,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
手机的优点 |
1.便于与父母和朋友联系 2.能增加乐趣 |
带手机上学存在的问题 |
1.上课时使用手机干扰教学 2.用手机聊天、发短信费时费钱 |
建议 |
1.上课时不许使用手机 2.贵重物品,个人宜妥善保管 |
注意:
1.信的开头已为你写好,不计入总词数;
2.词数:100左右。
Dear Editor,
I’m a senior three student. I’m writing to tell you my opinion __________________________
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某英语报正在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论。假如你是李华,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
手机的优点 |
1.便于与父母和朋友联系 2.能增加乐趣 |
带手机上学存在的问题 |
1.上课时使用手机干扰教学 2.用手机聊天、发短信费时费钱 |
建议 |
1.上课时不许使用手机 2.贵重物品,个人宜妥善保管 |
注意:
1.信的开头已为你写好,不计入总词数;
2.词数:100左右。
Dear Editor,
I’m a senior three student. I’m writing to tell you my opinion __________________________
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第二节 书面表达(满分25分)
近年来,孔子学院如雨后春笋,中国文化在世界范围内迅速传播。请你为某英语国家当地一家报纸写一篇介绍孔子学院的英语短文,内容如下:
孔子学院简介 | |
名称由来 | 以中国古代思想家、教育家和哲学家孔子的名字命名 |
建设情况 | 80多个国家建立了250多所孔子学院,学员13多万人 |
学院目的 | 发展与其他国家的友好交往,推广中华民族的语言文化 |
服务范围 | 网上中文教学:培训汉语教师;提供中文教学书籍;介绍当代中国(旅游、贸易、医药) |
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:孔子学院Confucius lnstitute;哲学家philosopher 推广popularize
第二节 书面表达(满分25分)
近年来,孔子学院如雨后春笋,中国文化在世界范围内迅速传播。请你为某英语国家当地一家报纸写一篇介绍孔子学院的英语短文,内容如下:
孔子学院简介 |
|
名称由来 |
以中国古代思想家、教育家和哲学家孔子的名字命名 |
建设情况 |
80多个国家建立了250多所孔子学院,学员13多万人 |
学院目的 |
发展与其他国家的友好交往,推广中华民族的语言文化 |
服务范围 |
网上中文教学:培训汉语教师;提供中文教学书籍;介绍当代中国(旅游、贸易、医药) |
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:孔子学院Confucius lnstitute;哲学家philosopher 推广popularize