题目内容

书面表达

假如你是李辉，想在Internet的World-friendship网站上发表一则交友信息，请按下表提供的信息用英语写一篇自我介绍。

要求：1．词数：100左右。

2．内容完整、行文连贯、条理清晰。

答案：
解析：

　　One possible version：

　　My name is Li Hui, a high school student of seventeen．I live at 26 Huangpu Road, Shanghai, China．

　　I'm now studying in No．21 Middle School of Shanghai．In common with many teenage boys, I like playing football in my spare time, and collecting stamps is also my favorite．Besides, I'm quite interested in computer．It's three years since I started learning to use a computer．

　　As an outgoing boy, I'm more than glad to make new friends．If anyone feels just the same, please get in touch with me within two weeks by giving me a phone call(021-66389420)or an e-mail．

　　一、评分标准：

　　1．本题总分为25分，按5个档次给分。

　　2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。

　　3．词数少于80的，从总分中减去2分。

　　4．评分时，应注意的主要内容是：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

　　5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

　　6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

　　二、内容要点：

　　包含表格所有要求。

　　三、各档次的给分范围和要求


练习册系列答案
相关题目

书面表达

假如你是李华，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：

注意：

1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2．要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；

3．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。

参考词汇：头晕－dizzy(adj．)

Dear editor,

　　I'm Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School．I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams．

________________________________

Yours,

Li Hua

书面表达

假如你是李华，你所在社区为了提倡节约能源决定开展“小事从我做起”活动。现委托你写一份倡议书。请根据下图写一份100字左右倡议书(开头结尾已给出不计入总数)可根据图画内容适度展开，以使行文连贯。

Dear residents,

　　It is everyone's duty to work hard to build an energy-saving society．________

_______________________________

Neighborhood Associations

书面表达

假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请按以下内容给Tom留张便条。

1．火车晚点15分钟，与接你的Tom错过；

2．在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家，Tom不在；

3．现在Taylor夫妇家；

4．务必今晚打电话给你64611128．

注意：1．词数100左右

2．不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯；

3．信的开头已给出，不计入总词数。

Dear Tom,

I’m in New York! ________________

Yours,

Li Hua

书面表达

假如你是李华，你的美国笔友Julia来信告诉你她想和几个同学开一家网上书店，并想征求你的意见。请根据以下要点给Julia写一封回信。

1．表示赞成并说明好处：可以学会理财、加强与人沟通、自己看书更方便等；

2．分析劣势：占用较多时间、经验不足、对市场不了解等；

3．提出建议。

注意：

1．词数：100左右；

2．可以适当增加细节以使行文连贯；

3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Julia,

　　I was very happy to receive your letter telling me about your plan of opening an online bookstore with some classmates．________________．

Yours,

Li Hua

书面表达

假如你是李磊，最近收到你的李老师来信，询问你最近的英语学习情况。要点如下:

1学习已经取得了很大进步

2.每天怎样学习的情况做一简单回报。

3.感谢老师曾经的帮助。

注意：1.词数：100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。

 

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