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¡¡¡¡Some skyscrapers now being built will have built-in devices to help firemen in rescuing people from top floors£® Steel bars, much like the rails trains run on, are firmly attached to the outer walls£® The rails run straight up the walls between rows of windows£®
¡¡¡¡During a fire alert at a skyscraper with this device, a special fire engine will arrive£® Instead of an extension ladder, the engine will carry a light metal box£® On its front is a window;on the back are a door opening and four special wheels£® An electric motor that turns the wheels receives its supply of power from the fire engine through a long cable£®
¡¡¡¡The firemen handle the box so that the wheels grip two adjacent rails on the building£® The motor is switched on£® The box, with a fireman inside, runs up the wall of the skyscraper where people await rescue at the windows£®
1£®Built-in devices on skyscrapers are meant to help people awaiting rescue from_______£®
A£®elevators or lifts B£®television towers
C£®the upper floors D£®the lower floors
2£®Steel rails for the device must be attached_______£®
A£® firmly¡¡¡¡B£® straight up the walls C£® straight across the walls¡¡¡¡D£® Both A and B
3£®The distance between the two rails used during a rescue is_______£®
A£® six feet B£® eight feet C£® exactly the width of the windows D£® The article does not say£®
4£®The special equipment for a skyscraper rescue is_______£®
A£®an extension ladder B£®a light metal box C£® a very long hose D£® grappling irons
5£®The rescue equipment grips the rails by_______£®
A£®steel hooks¡¡¡¡B£® two special wheels
C£®four special wheels¡¡¡¡¡¡¡¡D£® The article does not say£®
6£®The power moving the equipment up the rails is________£®
A£® steam¡¡¡¡B£® electricity¡¡¡¡C£® gravity¡¡¡¡ D£® human energy
7£®When it is moving, the equipment is handled by______£®
A£®one fireman B£®two firemen C£®several firemen¡¡¡¡D£®None of the above
8£®The article does not state that________£®
A£®extension ladders cannot reach the top of a skyscraper
B£®the door opening of the rescue equipment is in line with the windows
C£®the cable unwinds from a drum on the fire engine
D£®Any of the above
½âÎö£º
¡¡¡¡×¢Ò⣺ÕâÀïµÄÐí¶à¡°Ð´ʡ±¶¼Êǹ¹´Ê·¨¹¹³ÉµÄ£¬È磺skyscrapers¡¢ built-in¡¢ firemen¡¢firmly¡¢outerµÈµÈ¡£ |
Ìáʾ£º
¡¡¡¡»°Ì⣺¡°Ä¦Ìì´óÂ¥Ïû·ÀÐÂÉèÊ©¡±ÓïƪµÄÔĶÁ¼¼ÇÉ¡£Öص㣺ϸ½Ú²¶×½¡¢²Â²âÉú´Ê¡£ |
ÔĶÁÏÂÃæ¶ÌÎÄ, ÕÆÎÕÆä´óÒâ, È»ºó´Ó1¡ª25¸÷ÌâËù¸øµÄËĸöÑ¡ÏîÖÐ, Ñ¡³öÒ»¸ö×î¼Ñ´ð°¸¡£
¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡China is one of the oldest countries in the world. She has a¡¡¡¡ 1 of over forty-four thousand years. No one is¡¡¡¡ 2 where the first people 3 came from. Yes, we know that bones of some of the¡¡¡¡ 4 people have been found near Beijing, the capital of China, and near the Yellow River,¡¡¡¡ 5 runs across North China 6 a huge dragon (Áú) and¡¡¡¡ 7 its way from west to east. There are many¡¡¡¡ 8 about how the world began and who the first kings¡¡¡¡ were. One story tells of how ten suns shone in¡¡¡¡ 9 and how Hou Yi shot down 10 of them. Another story tells about how Huang Di, the Yellow¡¡¡¡ Emperor (»ÊµÛ), 11 Tsi You and united different parts of the country¡¡¡¡ into one 12 . The ancient Chinese did a lot of wonders,¡¡¡¡ 13 was the Great Wall. It came 14 in the 220's B.C. It took many years to build.¡¡¡¡ Seeing the Great wall,which is 15 enough for ten soldiers to march¡¡¡¡ 16 along its top. You can't help 17 how all the work was done¡¡¡¡ 18 .
¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡People in ancient times 19 in magic (ħ·¨) used to say that¡¡¡¡ Emperor Qin Shihuang 20 across the mountains 21 magic horse. The wall¡¡¡¡ 22 under him as he went along. Wherever the horse¡¡¡¡ 23 its foot heavily, a watch-tower appeared. But the wall was not made by¡¡¡¡ 24 . It was made 25 and lives of thousands of men.
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ÍêÐÎÌî¿Õ
¡¡¡¡Small-class teaching used to be accepted only in universities in China. But it has been very 1 in all schools abroad. Interestingly, it seem that it is finding 2 way into the primary schools(Сѧ)in Shanghai.
¡¡¡¡Recently, 12 schools 3 Hetian Road Primary School held small-class lessons.
¡¡¡¡One day I 4 the classroom of class 4, Grade 1 of Siping Road Primary School, I found that they were 5 a Chinese lesson with the topic(»°Ìâ) of " 6 ".The 24 pupils of the class were divided into six 7 .They were discussing the question 8 by teacher: Draw the scenery (·ç¾°) 9 in the spring. In a moment, four 10 of drawing were hung before the 11 .Then the children were 12 to explain the drawing in their own 13 :"The sun is smiling"; The little fish 14 out of the river to 15 the red flowers or green leaves in the spring"; "the little bird is playing a 16 in the sky"; "The grass is dancing by the river"¡
¡¡¡¡The new teaching 17 greatly helped develop every child's 18 ability(ÄÜÁ¦) and thirst for 19 .
¡¡¡¡When asked about the good results brought about by the small-class teaching , Mr Yu, headmaster of Siping Road Primary School, said that new way of teaching 20 .It can help puplis work out problems on their own. 22 ,a teacher may have to pay more attention to each 23 ,even to some shy ones who are often neglected (ºöÊÓ) by the teachers in a 24 class. This means that teachers should know each student quite well, Yu said.
¡¡¡¡It is said that, in the near future, the small-class teaching method will 25 to other primary schools in Shanghai.
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