书面表达在一次英语班会上.你班同学讨论了克隆的利于弊的问题.请你根据以下信息写一篇短文介绍讨论情况. 注意:1.词数:120左右.短文标题.开头已为你写好.但不计入总词数, 2.内容可适当发挥.注意行文连贯. 3．多样性diversity,道德ethical,产量output 写作提示:应该包含所给内容的全部.适当发挥. We’ve had a d 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达

在一次英语班会上，你班同学讨论了克隆的利于弊的问题。请你根据以下信息写一篇短文介绍讨论情况。

注意：1、词数：120左右。短文标题、开头已为你写好，但不计入总词数；

2、内容可适当发挥，注意行文连贯。

3．多样性diversity；道德ethical；产量output

写作提示：应该包含所给内容的全部，适当发挥。

We’ve had a discussion about whether cloning should be carried out．Opinions are divided on the question．___________

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答案：

练习册系列答案

相关题目

书面表达

在一次课堂讨论中，大家对朋友和友谊进行了讨论。请根据下表内容，用英语写一篇短文，并谈谈你对友谊的看法。

注意：1、短文必须包括所有要点；

2、词数150左右；

3、短文开头已写好，不计入总词数。

In life we can hardly do without friends．________

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书面表达

在一次英语班会上，你班同学讨论了克隆的利与弊的问题。请你根据以下信息写一篇短文介绍讨论情况。

注意：1、词数：100左右。短文开头已给出，但不计入总词数；

2、内容可适当发挥，注意行文连贯。

3、参考词汇：多样性diversity　产量output　基因 gene

We’ve had a discussion about whether cloning should be carried out．Opinions are divided on the question．

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VI.书面表达（共25分）
你班将举办一次英语学习经验交流会，你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improve listening ability为题写一篇发言稿。
1.循序渐进，不听超出自己水平的材料；
2.固定学习一套教程，不宜多变；
3.经常收听电台的英语节目。
注意：1.词数：100字左右；2.开头已给出，但不计入总词数；3.参考词汇：坚持stick to
How to improve listening ability
Hello , everyone. I'm glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you. _________________________________________________________
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书面表达。
在一次英语班会上，你班同学讨论了克隆的利与弊的问题。请你根据以下信息写一
篇短文介绍讨论情况。

大约35%的同学认为应该进行克隆	大约65%的同学不认为应该进行克隆
1. 克隆治疗疾病	1. 引发道德问题
2. 挽救灭绝物种	2. 基因多样性丧失，不利生物生存
3. 增加农业产量	3. 克隆技术被坏人利用就会非常危险

注意：
        1、词数：100左右。短文开头已给出，但不计入总词数；
        2、内容可适当发挥，注意行文连贯。
        3、参考词汇：多样性diversity, 产量output, 基因 gene

We've had a discussion about whether cloning should be carried out. Opinions are divided on the
question.
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