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4.Those words may be read from one work to another,and then _______ me so much that I have remembered them clearly,and my vocabulary is increased.(  )
A.impressB.urgeC.informD.remind

分析 这些词很可能在一个又一个作品中出现过,留给我的印象如此深刻,以至于我记得如此清晰,并且还增加了我的词汇量.

解答 答案A.考查动词的辨析.根据句意,给某人留下印象,用impress.urge意为"力劝,催促;驱策,推进".inform意为"通知,告知".remind意为"提醒,使想起".

点评 考查动词辨析的题,要熟记动词的词义,将选项分别代入题干中进行确定.

练习册系列答案
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14.Even when you're extremely busy,you aren't using your time with 100% efficiency.There are gaps in everyone's schedule where they aren't doing anything important.Even if your schedule has no gaps,there is probably lots of time where you aren't working as fast or as effectively as you possibly could.
Why aren't you completely efficient?It's because time isn't the limiting factor.If it were the limiting factor,people could work non-stop without breaks or any unproductive distractions(消遣).Instead,people,even those who are highly productive,need to take breaks,occasionally procrastinate(拖延) and slow down on tasks throughout the day.
The real and most important limiting factor for productivity is your energy levels to pay attention.Energy levels limit your productivity because when you're tired,you can have ample time and still not get everything done.Your attention ability is also limited,because even if there are a million things that need to be done,you can only focus on one or two at a time.
You might not be able to insert another 4-5hours into your schedule without making some sacrifices(牺牲).But even extremely busy people can add an hour or two into their schedule without cancelling anything.The reason it's hard to"find time"isn't a lack of time.It's because you don't have enough energy left to focus on something else that needs to fit into your day.
I first suspected time wasn't the real problem during an extremely busy period in my life over a year ago.I was insanely busy,but at that time I still exercised regularly.I had daily to-do lists with over twenty items,and I still found time to exercise.However,after a few weeks off,due to illness,I stopped exercising.I was not busy by any standards,in fact,my schedule was incredibly light.Despite this free time,I found it hard to find time to exercise.It seemed to get pushed later and later into my schedule until it was gone.How can I explain this odd experience?I believe you have known it.

26.If someone can't work with 100% efficiency,the most important limiting factor isD.
A.a schedule without gaps               B.breaks and distractions
C.the limited time                      D.the limited energy
27.According to paragraph 4,everyone,including the extremely busy people,canC.
A.work without any rest                   B.focus on many things at a time
C.find some more time in a day            D.do some exercise regularly
28.After a few weeks off,what was the change of the writer's life?B
A.He had a longer daily to-do lists with over twenty items.
B.He stopped doing exercise because of the lack of energy.
C.He found it hard to find time to exercise because he was busier.
D.He pushed most of the things later and later in his schedule.
29.The writer gives the example of himself in the last paragraph in order toA.
A.prove what the real limiting factor is
B.show us how busily he needs to work
C.explain how important a healthy body is
D.tell us what an odd experience he has
30.What is the best title of the passage?A
A.Are You Really Lack of Time?
B.How Can You Work Efficiently?
C.What Makes Your Energy Limited?
D.When Should You Do Exercise?
19.About 30years ago,I left Cuba for the United States with my son.After getting settled finally in Brunswick,New Jersey,I enrolled(注册) my son in kindergarten.Several weeks later,my son's teacher asked me to meet him at his office.
In the teacher's office,and exchange of greetings was followed by his questions:"Is your son mentally retarded(弱智的)?Does he suffer from any kind of mental disability?"
Was he talking about my wonderful Scola?NO,no,it can't be.What a helpless,lonely moment!I told him that Scola was a quiet,sweet little boy,instead.I asked him why he was asking me all these questions.
My son could not follow the teacher's directions,he told me,and thus,Scola was disrupting the class.Didn't he know my son did not speak English yet?
He was angry;"Why hasn't your son been taught to speak English?Don't you speak English at home?"
No,I didn't speak English at home,I replied.I was sure my son would learn English in a couple of months,and I didn't want him to forget his native language.Well,wrong answer!What kind of person would not speak in English to her son at home and at all time?"Are you one of those people who come to this country to save dollars and send them back to their country,never wanting to be a part of this society?"
Needless to say,I tried to tell him I was not one of"those people."Then he told me the meeting was over,and I left.
As I had expected,my son learned to speak English fluently before the school year was over.He went on to graduate from college and got a job,earning close to six figures.He travels widely and leads a well-adjusted,contented life.And he has benefited from being bilingual(双语的).
Speaking more than one language allows people to communicate with others; it teaches people about other cultures and other places-something very basic and obviously lacking in the"educator"I met in New Jersey.
32.The teacher asked the author to his officeA.
A.to discuss Scola's in-class performance       
B.to get Scola enrolled in kindergarten
C.to find a language partner for Scola          
D.to work out a study plan for Scola
33.What does the underlined word"disrupting"in Paragraph 4probably mean?D
A.Breaking      
B.Following      
C.Attending       
D.Disturbing
34.The author's attitude towards being bilingual may best be described asC.
A.critical        
B.casual         
C.positive        
D.passive
35.This text is likely to be selected from a book ofB.
A.medicine      
B.education       
C.geography      
D.history.
14.It is difficult for doctors to help a person with a damaged brain.Without enough blood,the brain lives for only three to five minutes.More often the doctors can't fix the damage.Sometimes they are afraid to try something to help because it is dangerous to work on the brain.The doctors might make the person worse if he operates on the brain.
Dr.Robert White,a famous professor and doctor,thinks he knows a way to help.He thinks doctors should make the brain very cold.If it is very cold,the brain can live without blood for 30minutes.This gives the doctor a longer time to do something for the brain.
Dr.White tried his idea on 13monkeys.First he taught them to do different jobs,and then he operated on them.He made the monkeys'blood go through a machine.The machine cooled the blood.Then the machine sent the blood back to the monkeys'brains.When the brain's temperature was 10°C,Dr.White stopped the blood to the brain.After 30minutes he turned the blood back on.He warmed the blood again.After their operations the monkeys were like they had been before.They were healthy and busy.Each one could still do the jobs the doctor had taught them.
29.The biggest difficulty in operating on the damaged brain is thatA.
A.the time is too short for doctors
B.the patients are often too nervous
C.the damage is extremely hard to fix
D.the blood-cooling machine might break down
30.The brain operation was made possible mainly byD.
A.taking the blood out of the brain
B.trying the operation on monkeys first
C.having the blood go through a machine
D.lowering the brain's temperature
31.With Dr.White's new idea,the operation on the damaged brainA.
A.can last as long as 30minutes
B.can keep the brain's blood warm
C.can keep the patient's brain healthy
D.can help monkeys do different jobs
32.What is the right order of the steps in the operation?B
a.send the cooled blood back to the brain
b.stop the blood to the brain
c.have the blood cooled down
d.operate on the brain
A.a,b,c,d           
B.c,a,b,d       
C.c,b,d,a          
D.b,c,d,a.

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