题目内容

2.Life in 2060
Let us suppose it is now about A.D.2060.Let's make believe (假装;虚构) it is about sixty years from now.Of course,things have changed and life is very different.
Voyages to the moon are being made every dayIt is as easy totake a holiday on the moon today as it was for the people in 1960to take a holiday in Europe.At a number of scenic spots on the moon,many hotels have been built.The hotels are air-conditioned,naturally.In order that everyone can enjoy the beautiful scenery on the moon,every room has at least one picture window.Everything imaginable is provided for entertainment (娱乐) of young and old.
What are people eating now?People are still eating food.They haven't yet started to take on heir (继承) supply of energy directly as electrical current or as nuclear power.They may some day.But many foods now come in pill form,and the food that goes into the pill continues to come mainly from green plants.
Since there are several times as many people in the world today as there were a hundred years ago,most of our planet's surface has to be filed.The deserts are irrigated with water and crops are no longer destroyed by pests.The harvest is always good.
Farming,of course,is very highly developed.Very few people have to work on the farm.It is possible to run the farm by just pushing a few buttons now and then.
People are now largely vegetarians (素食者).You see,as the number of people increases,the number of animal decreases.Therefore,the people have to be vegetarians and we are healthier both in our bodies and in our minds,and we know the causes and cure of disease and pain,and it is possible to get rid of diseases.No one has to be ill any more.
Such would be our life in 2060.
25.When was the passage written?C
A.In about A.D.2060.
B.In about 1960.
C.In about 2000.
D.In about 2004.
26.According to the passage,what will be on the moon in about A.D.2060?A
A.Many tourists.
B.Many other animals.
C.Many plants.
D.A sea.
27.What will people eat then according to the passage?B
A.Biscuits in pill form.
B.Foods in pill form.
C.Foods in water form.
D.Foods in gas form.
28.The passage tells us that in 2060,D on the earth than now.
A.there are fewer population   
B.there are more pests
C.there is less water          
D.the crops are getting better.

分析 作者通过对2060年人类生活的描述,为读者勾勒出一幅美好的生活图画:月宫上度假生活,用水浇灌的沙漠,没有虫害的庄稼,健康的绿色食品等等.

解答 25.C.数字计算题.由第一段第二句"Let's make believe it is about sixty years from now."可推知本文写于大约2000年;故选C.
26.A.细节理解题.由短文第二段At a number of scenic spots on the moon,many hotels have been built.The hotels are air-conditioned,naturally可以知道,到2060年,月球上将会有度假的人们、旅游景点和许多宾馆.因此答案为A.
27.B.细节理解题.由第三段第五句"But many foods now come in pill form,and the food that goes into the pill continues to come mainly from green plants."可知食物是以片剂的形式;故选B.
28.D.推理判断题.由第四段Since there are several times as many people in the world today as there were a hundred years ago,most of our planet's surface has to be filed可知到2060年的人口将更多,沙漠用水浇灌,庄稼不再被害虫毁坏,收成总是很好.因此答案为D.

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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42.A.copyingB.understandingC.examiningD.managing
43.A.stoppedB.arrivedC.wanderedD.happened
44.A.alsoB.stillC.evenD.ever
45.A.companyB.communityC.hospitalD.family
46.A.leavingB.shoppingC.hopingD.looking
47.A.explainedB.answeredC.noticedD.doubted
48.A.presentedB.passedC.pointedD.posted
49.A.struggleB.effortC.inventionD.visit
50.A.promiseB.requestC.imaginationD.dream
51.A.throughB.byC.withoutD.on
52.A.coverB.moveC.findD.plough
53.A.riseB.changeC.endD.start
54.A.worriedB.surprisedC.happyD.sorry
55.A.even ifB.so thatC.as long asD.as soon as
56.A.foodB.clothesC.walletD.ticket
57.A.finishedB.enjoyedC.allowedD.continued
58.A.beforeB.untilC.whenD.because
59.A.brokeB.diedC.restedD.slept
60.A.SadlyB.LuckilyC.FirstlyD.Hurriedly.
7.I know well a person who lives by a three-word philosophy Seize the moment.Just possibly,she may be the wisest woman on this planet.Too many people put off something that brings them joy just because they haven't thought about it.Don't have it on their schedule,and didn't know it was coming or they are too strict to depart from their routine.
I can't count the times I called my sister and said,"How about going to lunch in half an hour?"She would gasp and stammer (结结巴巴地说),"I can't.I have clothes on the line.My hair is dirty.I wish I had known it yesterday,I had a late breakfast,and it looks like rain."And my personal favorite response"It's just Monday."She died a few years ago.We never did have lunch together.From then on,I've tried to be a little more flexible.
Life has a way of going faster as we get older.The days get shorter,and the list of promises made to ourselves gets longer.One morning,we are awaken,and all having to show for our lives is repetition of"I'm going to","I plan on"and"Someday,when things are settled down a bit."
When anyone calls my"seize the moment"friend,she is open to adventure and available for trips.She keeps an open mind on new ideas.Her enthusiasm for life is contagious.You talk with her for a while,and you're ready to change your attitude to life.
My lips have not touched ice cream in 10years.I love ice cream.The other day,I stopped the car and bought a triple-decker(烘缸).If my car had hit an iceberg on the way home,I would have died happily.
Now go on and have a nice day.Do something you WANT to …not something on your SHOULD DO list.
25.The example of the writer's sister serves asA.
A.a support      
B.an introduction     
C.a debate     
D.a conclusion
26.The writer thinks that the excuse"It's just Monday."is acceptable,becauseC.
A.it shows respect for the writer's suggestion.
B.it sounds most reasonable of all the excuses
C.it is still likely that they can have lunch together some time later
D.it indicates the time when they can have lunch together
27.It can be inferred from the last two paragraphs thatB.
A.the author prefers ice cream to nothing.
B.it is quite right to do what you love.
C.the author has been ill for ten years.
D.a triple decker is what the author values.
28.What is the purpose of the writer by writing this passage?B
A.To suggest how time flies.
B.To persuade readers to be flexible on their schedule for practical joy.
C.To advise people to keep their promise.
D.To persuade busy people to relax.
4.Critical thinking is an important skill that can increase students'ability to learn in any situation.This can be applied to traditional education,or directly in a career related role.Many teachers find it such a valuable skill that they give their students a critical thinking question every day.Developing this ability can mean the difference between"just passing a course"and"understanding the material well enough"so that what students learn from it will follow them throughout their life.
Some characteristics of a critical thinker that teachers should encourage are;
-asking questions as a reaction to something read or discussed;
-determining the"deeper meaning"of a particular passage or topic;
-providing input and opinions to topics as a direct result of analysis and research;
-reasoning in an effort to develop an argument of your own opinion.
It is important for a student to understand more than definition(定义).One way to truly understand an idea is to have hands-on practice,and to apply concepts learned in a textbook.Such"mini-examples"will interest a student and improve their understanding of a topic.This is how life-long skills can be developed.
Teachers that use critical thinking practices in the classroom can"go above and beyond"by asking questions that promote a greater comprehension of the material.Instructors should be able to challenge students and create an environment where they are analyzing material and gaining a better understanding.This will make the classroom move in a direction for learning.It can also help students to stay interested in the course material,as they always have a new concept to consider.
At the same time,students benefit greatly from developing critical thinking skills.When learned early on,these skills can be used throughout their college education.Students can understand how to consider a topic,analyze it,and discuss it from different points of view.These are skills that will benefit them when they are part of the workforce as well.
52.Who are the intended readers of the passage?A
A.Teachers.B.Parents.
C.Examines.D.Headmasters.
53.Critical thinking can best be described asC.
A.a system to improve people's memory
B.a method to expand people's knowledge
C.a way to increase people's ability to understand
D.a process to make people more critical of others
54.The underlined word"it"in Paragraph 1refers toD.
A.the ability      B.the difference
C.the course       D.the material
55.The author thinks"mini-examples"are useful because theyB.
A.assist students to better remember definitions
B.give students hands-on practice
C.help to keep students interested
D.help students develop concepts.

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