题目内容

13.On my walk home one night,I saw a man lying on the floor.One or two people noticed him,but walked on by.I stopped and spoke to him.He mumbled (含糊地说)some words I couldn't make out.From his breath it was obvious he'd been drinking.
I kept trying to speak to him until I got his address-a number and a road name that I recognized.It was only a ten minutes walk from here.Part of me wanted to help,but there's also fear arising.He was much bigger than me.In the end I decided to go for it.I helped him up,he held onto my shoulders and arm,and we struggled to his home.
The walk took about 40minutes instead of the 10.Throughout that walk,I felt a constant worry.Was the address he gave me a genuine one?Did he want to lead me into a trap where a gang of them might then rob me?
Halfway to his home,he stopped,took out his phone and then handed it to me.I asked him why he was doing that,and he said,"to test your loyalty."
That moment struck me.All this time I was worried about what he might do to me.And it meant I wasn't in his shoes understanding what he was feeling.He was likely feeling the same anxiety.Would this random person try to rob me?Could I trust him to lead me home?What if he hurt me?
So when he turned around and handed me his phone as a sign of trust.I felt touched and honored at this act of courage.
We walked the rest of the way to his home.When we got close,I noticed he recognized his home.Sure enough,it was the door number he told me.I felt a sense of relief.I was so glad that we made it home.More than anything else I was able to be in his position,experiencing his fear and understanding his same anxiety.That was a lesson I would carry over my life.
21.We can learn from the first two paragraphs thatD.
A.the man had nowhere to go
B.only a few passers-by stopped to help
C.the man didn't tell the author his address
D.the author had difficulty supporting him.
22.When leading the man home,the author feltC.
A.frightened    
B.surprised    
C.anxious    
D.confused
23.The man handed his phone to the author becauseA.
A.he chose to trust the author despite worry
B.he wanted the author to call his family
C.he didn't want to keep his phone any more
D.he wanted to give it in return for the received help.
24.What message does the passage intend to convey?B
A.Kindness is in itself a reward.
B.Put yourself in others'shoes.
C.Think twice before you leap
D.Never judge a book by its cover.

分析 本文属于记叙文阅读,作者通过这篇文章向我们讲述了在他回家的一个晚上在路上遇到了一个躺在地板上的男人,作者想要去帮助他但是害怕他是骗子,作者担心自己被他抢劫,后来这个人拿出手机向作者表示他的信任,作者才意识到可能这个人也在提防着自己,作者通过这篇文章告诉我们凡事要学会换位思考.

解答 21.D  细节理解题,根据第一段I stopped and spoke to him.He mumbled (含糊地说)some words I couldn't make out.From his breath it was obvious he'd been drinking.可知这个人喝了酒,作者听不清他在讲什么,因此很难帮助他,故选D.
22.C  推理判断题,根据第三段Throughout that walk,I felt a constant worry.Was the address he gave me a genuine one?Did he want to lead me into a trap where a gang of them might then rob me?可知作者在送这个人回家的过程中他很担心,作者不知道他是否得到了正确的地址,担心这是个陷阱,因此很焦虑,故选C.
23.A  细节理解题,根据倒数第二段So when he turned around and handed me his phone as a sign of trust.I felt touched and honored at this act of courage.可知这个人讲电话交给了作者是因为他选择相信作者,故选A.
24.B  主旨大意题,根据最后一段More than anything else I was able to be in his position,experiencing his fear and understanding his same anxiety.That was a lesson I would carry over my life.可知作者站在这个人的角度感受到了他的恐惧,也理解了他的焦虑,因此这篇文章告诉我们要换位思考,故选B.

点评 考查学生的细节理解和推理判断能力.做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
相关题目
4.The Harvard Student-led Walking Tour
Let a student show you Harvard …on a free walking tour.
We welcome our neighbors to stop by the Harvard University Events & Information Center,located in the Holyoke Center Arcade at 1350 Massachusetts Avenue in the heart of Harvard Square in Cambridge.
Let a student take you and your family,school,or organization on an engaging,hour-long historical tour of the Harvard campus.The tours leave from the Events & Information Center.Not only will you discover the location of fascinating exhibitions and programmes on campus,you will also see Harvard's rich sampling of American history and architecture from the Colonial period to the present
    Schedule of Tours
Tours leave the Events & Information Center at 10 am and 2 pm Monday through Friday,and at 2 pm on Saturday through the academic year(February 4 through May 2;September 23 through December 16).Summer tours(June 24 through August 15)are offered at 10 am,11:15 am,2 pm,and 3:1 5 pm Monday through Saturday.Reservations for special tours of 20 or more people may be made by calling the Events & Information Center at(617)495-1573 or emailing icenter@camail.Harvard.edu.Tours are stopped March 23 through April 2 for Spring break,May 3 through June 23 for Spring intercession(祷告),and August 1 6 through September 22 for Summer intercession.
NOTE:Prospective(未来的)students may take tours originating at the Harvard Admissions Office,located at Byerly Hall on 8 Garden Street in Cambridge.The Admissions staff will conduct information sessions.For more information,please call at(617)495-1551.
Harvard University Events & Information Center
Location:Holyoke Center Arcade,1350 Massachusetts Avenue,Cambridge MA 02138
Phone:(617)495-1573
 
60.If you want to join in a tour,you can go on.A
A.May 2
B.June 23 
C.August 20.
D.September 1
61.How can you book special tours of 20 people?A
A.By calling at(617)495-1573
B.By calling at(617)495-1551
C.By visiting the Harvard Admissions Office.
D.By calling the Events & Information Center any time.
62.A student who wants an information session mayB for more information.
A.call(617)495-1573.
B.call(617)495-1551
C.email icenter@camail.Harvard.edu
D.go to the Events & Information Center
63.The above ads is mainly intended forD.
A.foreign visitors B.high school students
C.new students in the university D.those living near Harvard University.
8.I am always nervous when I get an email from my parents with"FYI(For Your Information)".My parents are in their late 70s,and while they are quite healthy for their ages,I worry about what messages they are going to give me.
I got such an email in September from my father.He sent an email from my cousin who told that her father,my uncle Reese,had passed away.The news made my mind go blank though I have met him less than a dozen times in my life,because Reese was the first of my parent's siblings(兄弟姐妹) to die,and I was simply not ready for that.
The memorial service was set in Florida,and I quickly decided I needed to go.I needed to be there for my father,and I needed to go for myself.Reese is about nine years older than my father,and I started to do the math in my head.I know that doesn't make sense,but I will do anything to reason that I still have a lot of time before I will be in my cousin's shoes.
Reese's memorial service was small with only family and perhaps a dozen of his friends.The funeral was attended by an even smaller number,and then,the family gathered at a nearby bar to look at old photographs found among Reese'possessions when he died.
As we drove back to the Orlando International Airport,I thought about how I am not sure what my parents want,not only in their memorial services,but also how they want to be remembered and where they want to be laid to rest.These are going to be difficult conversations,but I know I need to have them.Maybe not right now,but we do need to open the discussion at some point.It may feel too early,but I trust my parents will know that when adult children raise these questions,we do it out of love to honor their lives and their wishes.

21.Why do emails with"FYI"make the author uneasy?D
A.She's too busy to read those emails.
B.She dislikes her parents'nonstop talking.
C.They often bring unpleasant news.
D.She's afraid to get bad news about her parents.
22.How did the author feel about the email from her cousin?B
A.Disappointed.
B.Shocked  
C.Confused.
D.Annoyed.
23.What do we know from the third and fourth paragraphs?C
A.A get-together was held at home.
B.Reese's friends didn't appear.
C.Not many people attended the funeral.
D.The author hesitated to go to Florida.
24.What does the author decide to do after the funeral?B
A.Express her love for her parents bravely.
B.Have a talk with her parents about death.
C.Value her parents'wishes.
D.Get everything ready for her parents.
2.I've just got to talk about this problem I'm having with my postman.It all began a year ago,after the birth of his first child.Not wanting to appear rude,I asked him about the baby.The next week,not wanting him to think I had asked out of mere politeness the week before,I asked all about the baby again.Now I can't break the habit.I freeze whenever I see him coming.The words"How's the baby?"come out on their own.It holds me up.It holds him up.So why can't I stop it?The answer is that I want him to like me.Come to think of it,I want everyone to like me.
My sister had the same problem with the caretaker of her block of flats:"All he ever does is complain; he talks at me rather than to me,never listens to a word I say,and yet for some reason I'm always really nice to him.I'm worried in case I have a difficulty one day,and he won't lift a finger to help."
What about at work?Richard Lawton,a management trainer,warns:"Those managers who are actually liked by most of their staff are always those to whom being liked is not the primary goal.The qualities that make managers popular are being honest with staff,treating them as human beings and observing common politeness like saying hello in the morning."To explain the point,Richard mentions the story of the company chairman who desperately wanted to be liked and who,after making one of his managers fired,said with moist (湿润的) eyes that he was so,so sorry the man was leaving.The employee replied:"If you were that sorry,I wouldn't be leaving."The lesson being,therefore,that if you try too hard to be liked,people won't like you.
The experts say it all starts in childhood."If children feel they can only get love from their parents by being good,"says Zelda West-Meads,a marriage guidance consultant,"they develop low self-confidence and become compulsive givers."But is there anything wrong in being a giver,the world not being exactly short of takers?Anne Cousins believes there is."There is a point at which giving becomes unhealthy,"she says."It comes when you do things for others but feel bad about it."
I am now trying hard to say to people"I feel uncomfortable about saying this,but…"and tell myself"Refusal of a request does not mean rejection of a person"and I find I can say almost anything to almost anyone.

51.Why does the author ask the postman about his babyB?
A.He is interested in the baby.
B.He wants to create a good impression.
C.He wants to be always polite to him.
D.It's a way to start a chat with great politeness.
52.What could we find out about the author's sister and the caretakerA?
A.She doesn't want to risk displeasing him.
B.She doesn't pay attention to him.
C.He often refuses to help her.
D.He is impatient of her overreaction.
53.Managers are more likely to be popular if theyD.
A.help the staff with their problems
B.make sure the staff do not lose their jobs
C.encourage the staff to be polite to each other
D.do not make too much effort to be liked
54.The underlined words,"compulsive givers",in the fourth paragraph refer to the people whoC.
A.are willing to help others
B.couldn't bear to turn down requests
C.are unconfident of denying demands
D.are less selfish than takers
55.What is the author's intention of writing this passageC?
A.To show how to let others like you more.
B.To prove how to create a harmonious atmosphere.
C.To encourage people to have more self-confidence.
D.To suggest ways of dealing with difficult people.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网