题目内容

11．Psychologists（心里学家）at the University of Canterbury in New Zealand are studying the compulsive（强迫的） shopping as a behavioral disorder similar to compulsive eating．Compulsive shoppers frequently buy more than they can afford or more than they need，and it causes them distress．
"It becomes a problem when you are out of control，"psychology lecturer Neville Blampied said．"When you are feeling bad and blue，what do you do？Some people eat chocolate cake and ice cream．Some people take the credit card and go out to the shop．"Bank managers understand the problem because they have to deal with people who have to be persuaded to stop using their cards drawing money．
    Compulsive shopping，known as oniomania（购物癖），was first discovered in 1915．Few studies have been done on the problem．
    An advertisement in a Christchurch paper，calling for people to take part in an experimental treatment program designed by Mr．Wilson，attracted 10replies．But the problem，said Mr．Wilson，is clearly not rare．He thinks that compulsive shopping should be treated with drugs．"As psychologists we are interested in non-drug treatments for behavioral difficulties，"Mr．Wilson said．
    Compulsive eaters or shoppers get a kick from their habit．"Both activities provide an immediate kind of kick and you feel a bit better，"he said．"You have long-term problems，but human beings are extremely good at not seeing long-term problems and are very sensitive to short-term benefits，"he said．
    The aim of the treatment was to help people find better ways of managing their emotions．The program，consisting of 10one-hour weekly lessons and two follow-up treatments，is loosely based on teaching stress management．
"You often have to start to get people to recognize their emotions correctly．Not being able to know what you really feel weakens your ability to solve the problems connected with what's making you feel that way，"Mr．Wilson said．

66．What is this article mostly about？B
A．Signs of compulsive shopping．
B．Studies of compulsive shopping．
C．comparison of compulsive shopping and compulsive eating．
D．An experimental treatment program designed by Mr．Wilson．
67．The compulsive shoppers will go shopping whenC．
A．they have lots of money        
B．they are taking drugs
C．they are feeling sad            
D．they win a prize
68．What does the underlined word"distress"in the first paragraph mean？B
A．comfort       
B．pain        
C．excitement        
D．curiosity
69．Which of the following is considered important in treating compulsive shoppers？B
A．Teaching them to manage their money better．
B．Teaching them to understand their emotions．
C．Persuading them not to draw money from the bank．
D．Treating them with right drugs．
70．When the writer says that compulsive shoppers get a kick from their habit，he means that theyD．
A．feel distressed after their wild shopping
B．feel better after treatment from psychologists
C．are better able to deal with stress problems
D．have a feeling of excitement after shopping．

分析 本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了强迫购物症的研究，它的形成原因表现症状，以及目前的治疗方式和治疗方向．

解答 66．B．主旨大意题．通读全文，可知文章主要讲了强迫购物症的研究，它的形成原因表现症状，以及目前的治疗方式和治疗方向；故选B．
67．C．细节理解题．根据第二段：When you are feeling bad and blue，what do you do可知强迫性购物者购物在他们感觉悲伤时；故选C．
68．B．词义猜测题．根据第一段：Compulsive shoppers frequently buy more than they can afford or more than they need，and it causes them distress强迫性购物者经常购买超过他们可以负担得起的或超过他们的需要，并使他们窘迫可知意为疼痛窘迫；故选B．
69．B．细节理解题．根据最后一段：You often have to start to get people to recognize their emotions correctly可知教他们理解他们的情绪是治疗强迫症的重要因素；故选B．
70．D．推理判断题．根据倒数第三段：Both activities provide an immediate kind of kick and you feel a bit better可知当作者说强迫性购物者从他们的习惯中得到乐趣时，他指的是购物后感到十分激动；故选D．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．

练习册系列答案
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10．Christopher Reeve （41）wasborn in September，1952．He was in his first school play（42）whenhe was eight and he started to act in TV shows and films while he was still in college．He made many （43）successful （success） films and TV shows but he is most famous（44）for his Superman films．（45）Unluckily （lucky），disaster came in 1995when he fell from his horse and （46）broke （break） his back．The doctors did not expect him to live．（47）However，he made（48）amazing （amaze） progress．At first，he couldn't breathe without a machine，but he learnt to breathe on（49）his own．He would never walk again but he started（50）anew life with great courage．
11．There have been a lot of castles built in Britain over the centuries．They range from the more famous and better preserved castles such as Windsor Castle and the Tower of London，to those less famous and a little less well looked after，such as a personal favourite of mine Peveril Castle，that can be found in the village of Castleton in Derbyshire．
Although the Romans brought stone working skills with them to Britain when they invaded （入侵） and built stone forts（堡垒） across the country，the Anglo-Saxon people，who settled in what is now England after the Romans left，largely dismissed their style of building in favour of wooden structures．It is not until the Norman conquest of 1066that castles in the truest sense of the word began to appear in Britain，when they were built as places of refuge（避难所）for what was an invading force，a strategy used again in later centuries during England's invasions of Wales and Scotland．
Some of the best castles to visit in Britain are built on the borderlands where England meets with Wales or Scotland，a memento （纪念品） of the English--Norman expansionist policy of the middle age．These are some of the most remarkable looking castles to be found in the country，dominating the landscapes they inhabit（栖息）．
Entry to most of the castles run by English Heritage，Historic Scotland and Cadw is reasonably priced，but if you are intending to visit lots of castles it might be worth your while joining one of the heritage groups，which one would depend on which area you will be in．It is worth bearing in mind that if you join any of these three groups you will be able to get half priced entry into any of the properties run by the other two．Needless to say not all castles are run by heritage （遗产） trusts，some of the better preserved are still in use and are either owned privately or by the State，many of these are still open to visitors，but they may be a bit more expensive．
Further information on the heritage trusts mentioned earlier，including the properties they run，you can click the following websites：
www．cadw．wales．gov．uk            www．historic-scotland．gov．uk
www engLish-heritage．org．uk         www．nationaltrust．org．uk
25．This text is most probably aB．
A．history story about the British Castles
B．guide to visiting British Castles
C．report about how to protect English Heritages
D．notice in British Castles
26．The underline word"dismissed"（paragraph 2）probably meansC．
A．developed      
B．seized       
C．refused     
D．continued
27．Which of the following is TRUE according to the text？C
A．Visiting the castles owned by the private is cheaper by the state
B．Preferring living in a wooden house to the modern building to the Romans．
C．If you join English Heritage group，you can also visit any sites of Historic Scotland and Cadw at half price．
D．Most of the best castles to visit in Britain are built in the centers of Wales or Scotland．
8．Kong zi，also called Confucius（551-479B．C），and Socrates （469-399B．C） lived only a hundred years apart，and during their lifetimes there was no contact between China and Greece，but it is interesting to look at how the world that each of these great philosophers came from shaped their ideas，and how these ideas in turn，shaped their societies．
Neither philosopher lived in times of peace，though there were more wars in Greece than in China．The Chinese states were very large and feudal，while the Greek city-states were small and urban．The urban environment in which Socrates lived allowed him to be more radical（激进的） than Confucius．Unlike Confucius，Socrates was not asked by rules how to govern effectively．Thus，Socrates was able to be more idealistic，focusing on issues like freedom，and knowledge for its own sake．Confucius，on the other hand，advised those in government service，and many of his students went out to government service．
Confucius suggested the Golden Rule as a principle for the conduct of life："Do not do to others what you would not want others to do to you．"He assumed that all men were equal at birth，though some had more potential than others，and that it was knowledge that set men apart．Socrates focused on the individual，and thought that the greatest purpose of man was to seek wisdom．He believed that some had more potential to develop their reason than others did．Like Confucius，he believed that the superior class should rule the inferior （下层的） classes．
For Socrates，the family was of no importance，and the community of little concern．For Confucius，however，the family was the center of the society，with family relations considered much more important than political relations．
Both men are respected much more today than they were in their lifetimes．
29．Which of the following is TRUE according to the first paragraph？C
A．Socrates and Confucius had much in common．
B．Confucius had much influence on Socrates'ideas．
C．The societies were influenced by the philosophers'ideas．
D．There were cultural exchanges between China and Greece．
30．What made some people different from others according to Confucius？C
A．Family     
B．Potential     
C．Knowledge      
D．Community
31．Socrates shared with Confucius the idea thatB．
A．all men were equal when they were born
B．the lower classes should be ruled by the upper class
C．the purpose of man was to seek freedom and wisdom
D．people should not ask others to do what they did not want to
32．This passage is organized in the pattern ofB．
A．time and events                       
B．comparison and contrast
C．cause and effect                       
D．definition and classification．
6．What benefits can you have from a film？A well-made film offers a whole world of things to watch．First there are the story aspects-the plot，characters，dialogue and themes．Then there are the technical aspects-the camera work，cuttings and special effects．And there are many other things，like the credits，musical score and the acting． Awell-made film offers much more than you see in one viewing （观看）．
Films are a means of communication．They can tell you things，just as newspapers do，or television，or any other means of communication．Sometimes they communicate important things to you，like ideas or lifestyles or ways of looking at the world．Sometimes people are aware of this，and sometimes not．The more you are aware of this，the better you are．
Notice，for example，the way films sometimes affect fashion．A star dresses or wears her hair in a certain way，and suddenly everyone is imitating （模仿） her．Boys in the 1950s could sometimes be seen wearing black leather jackets，idling （闲逛） on street corners and smoking cigarettes．They were imitating Marion Brando．His films taught them a certain way to behave．
Films can also teach politics．In Star Wars，the heroes were a bunch of lovable incompetents （无能者） fighting with guts （胆量） and not much else．They were，in fact，rather like the British in the early days of WW II．Their enemies，like the Nazis，had a big advantage in equipment and numbers of troops，and they were like the Nazis in discipline and heartlessness too．The whole film，in fact，was a re-run （重演） of WW II，and taught values like faith and love of liberty．This is all to the good，but the point is，did you notice it？

29．The last underlined sentence in Paragraph 1probably meansA．
A．viewers can enjoy lots of things if they see a well-made film again and again
B．a well-made film always attracts a number of viewers more than one time
C．viewers usually know nothing about a well-made film but a good story theme
D．a well-made film can help viewers understand well-known film stars better
30．What can we know from the second paragraph？B
A．Films are much more important than newspapers and television．
B．Films can send us information like any other means of communication．
C．Some people usually talk about the films that they have watched．
D．Nobody knows how films communicate important things to them．
31．It can be inferred from the passage that in his films，Marion Brando played the part ofC．
A．a motorist who always wore a black leather jacket
B．a homeless man who died of smoking too much finally
C．a lazy man who didn't have any serious things to do
D．a fashionable man who wore long hair during World War II
32．What can we learn about from the film Star Wars according to the last paragraph？C
A．the WW II heroes．B．politics around the world．
C．some great values．D．people loving world peace．
16．The word tolerance is widely used in liberal democracies．It indicates a positive meaning．Politicians urge us to be tolerant towards minorities．Educators teach us to be tolerant towards the other．The press is full of references to the need to display tolerance when faced with individuals or groups espousing a different view or holding a different religious belief．A tolerant society is an objective sought after by anyone who believes in the values of democracy．A tolerant individual is attributed with virtuous qualities．
The question we must ask is whether we have been using the word tolerance fully aware of its meaning and whether we have applied it correctly to reflect what we really wish to convey？
The word tolerance means to bear，or to bear with．If I tolerate something or someone，I basically say that I am ready to bear it or him．I can tolerate a bad smell or a noisy neighbour．The act of toleration forces me to desist from conveying my objection to the existence of a phenomenon，which I find difficult to bear．A bad smell or a noisy neighbour is considered by me to be an objectionable phenomenon．By tolerating either of them，I am not transforming the bad smell or the noisy neighbour into positive phenomena．Let's be honest：I don't have a different taste when it comes to bad smells．I simply dislike it and wish that it disappears．I don't respect the noisy neighbour．I would rather have him stop at once the noise he is making so I can live in peace．
To try to remove the bad smell or take reasonable action in order for the noisy neighbour to stop bothering me would most probably not be considered an intolerant act by most people．
Now，let's try to apply the word tolerance in reference to a person who is law-abiding and holds a legally acceptable different view from my own．I may have a strong view，which is opposed to his．Quite frankly，I may decide to tolerate his view．By so doing，I would be attributing to it a negative characteristic．I would apply the same attitude to his view as to the bad smell or noisy neighbour．Thus，to try to take action in order to make his view disappear would be considered an intolerant act．To tolerate his view the way I would a bad smell or a noisy neighbour，could hardly be considered virtuous．
The subject tolerating is by nature not equal to the object being tolerated．If I tolerate you，I essentially say that I am above you and am prepared，although unwillingly，to bear with your presence or with your practices or opinions．That may be true in the case of an individual who is ready to tolerate the other．However，this attitude by such an individual，though empirically true，is hardly a virtue．Certainly，the fact that an individual，in reality，may merely tolerate the other or his opinion does not justify a government or any official authority promoting tolerance as a virtue．One cannot tolerate an equal being．True equality involves respect，not toleration．To respect the other as a distinctive person is hardly to tolerate him．This is the true meaning of equality：diversity existing in a mutually-respectful socio-legal setting．
The danger with tolerance is that it can lead to the acceptance of individuals or groups bent on destroying the foundations of democratic systems．We have seen such cases with regard to political parties or destructive religious groups that have been treated in a liberal manner under the guise of tolerance．
A tolerant attitude involves the grant of a favour，not a right．The question we should ask ourselves is whether we would ever wish a parliament to make laws according to us，as individuals and as part of a collective entity or a permission to pursue certain actions interpreted as a favour rather than a right？Indeed，would we ever wish anyone to listen to our views and accept us the way we are simply because he is kind enough to tolerate us？
65．The first two paragraphs are mainly intended to show thatC．
A．tolerance is a symbol of liberal democracies
B．democratic society always advocates tolerance
C．people's understanding of tolerance is one-sided
D．tolerance can be applied to many situations
66．The underlined part"desist from"in Paragraph 3can be replaced by"C'．
A．deny  B．dislike  C．stop D．keep
67．The example of a bad smell and a noisy neighbour is raised to indicate thatD．
A．the writer are fed up with them
B．most people find them hard to tolerate
C．the writer isn't prejudiced against them
D．tolerating them isn't a virtuous act
68．The main idea of Paragraph 6is thatC．
A．tolerance has nothing to do with respect
B．most people promote tolerance as a virtue
C．people should show respect for each other
D．tolerance shows an unequal relationship
69．Which of the following will the writer probably agree with？A
A．Too much tolerance will endanger the foundations of democratic systems．
B．By tolerating people can transform something negative into the opposite．
C．People tolerating others are likely to consider them as their equals．
D．Being tolerant should be regarded as a right instead of a favour
70．The best title for this passage should be"C"．
A．Tolerance and respect
B．What is to be tolerated？
C．Is Tolerance a Virtue？
D．Should people be tolerant？
3．"If you want to see a thing well，reach out and touch it!"
That may seem a strange thing to say．But touching things can help you to see them better．
Your eyes can tell you that a glass ball is round．But by holding it in your hands，you can feel how smooth and cool the ball is．You can feel how heavy the glass is．When you feel all these about the ball，you really see it．With your skin （皮肤），you can feel better．For example，your fingers can tell the difference between two coins in your pocket．You can feel a little drop of water on the back of your hand，too．You can even feel sounds against your skin．Have you ever wanted to know why some people like very loud music？They must like to feel the sounds of music．
All children soon learn what"Don't touch!"means．They hear it often．Yet most of us keep on touching things as we grow up．In shops，we touch things we might buy：food，clothes．To see something well，we have to touch it．The bottoms of our feet can feel things，too．You know this when you walk on warm sand，cool grass or a hard floor．All feel different under your feet．
There are ways of learning to see well by feeling．One way is to close your eyes and try to feel everything that is touching your skin．Feel the shoes on your feet，the clothes on your body，the air on your skin．At first，it is not easy to feel these things．You are too used to them!
Most museums are just for looking．But today some museums have some things to touch．Their signs say，"Do touch!"There you can feel everything on show．
If you want to see better，reach out and touch．Then you will really see!

21．By touching thingsC．
A．you will have a strange feeling
B．you will learn how to reach out your hand
C．you can learn more about them
D．you can tell what colors they really are
22．You can tell the difference between two coins in your pocket withA
A．your fingers．
B．your eyes．
C．your feet．
D．your back．
23．What does the underlined word"it"refer to？D
A．The sound of a drop of water．
B．Do touch．
C．The sound of very loud music．
D．Don't touch．
24．Which of the following is NOT true according to the passage？B
A．Touching is helping us to see things better．
B．We can't feel the things on show in any museum．
C．Feeling things is a good way for us to learn．
D．Our skins may help us to feel the sounds of music．
25．Which of the following can be the best title of the passage？C
A．Touching by Feeling
B．To See or to Feel
C．To See Better-Feel
D．Ways of Feeling．
20．In Britain and other countries，young people sometimes take a"gap year"，a year off between high school and college．This idea never gained a big following in America．Recent news reports have suggested that interest may be growing，though there are no official numbers．
Charles Deacon，．Dean of Admissions at Georgetown University in Washington，D．C．，estimates that in the current first-year class of 1，600students，only about 25decided to take a year off．He says this number hasn't changed much over the years．
Mr．Deacon says the most common reason for taking a"gap year"is to have a chance to travel，but he says international students may take a"gap year"to meet requirements at home for military duty．
Some high school graduates see a year off as a chance to recover after twelve years of required education，but it can also give students a chance to explore their interests．Students hoping to be doctors，for example，could learn about the profession by volunteering in a hospital．
Many colleges and universities support gap-year projects by permitting students to delay their admission．Expels say students can grow emotionally and intellectually as they work at something they enjoy．
The Harvard admissions office has an essay on its Web site called"Time Out or Bum Out for the Next Generation．"It praises the idea of taking time off to step back，think and enjoy gaining life experiences outside the pressure of studies．It also notes that students are sometimes admitted to Harvard or other colleges partly because they did something unusual with that time．
Of course，a gap year is not for everyone．Students might miss their friends who go on directly to college，and parents might worry that their children will decide not to go to college once they take time off．Another concern is money．A year off，away from home，can be costly．
Holly Bull's job is to specialize in helping students plan their gap year．She notes that several books have been written about this subject．She says these books along with media attention and the availability of information on the Internet have increased interest in the idea of a year off，and she points out that many gap-year programs cost far less than a year of college．

32．What is the passage mainly about？A
A．It is likely that taking a"gap year"is becoming popular in America．
B．More and more American students are choosing to take a year off．
C．If you want to go to an American university，take a gap year first．
D．Americans hold different opinions towards students'taking a"gap year"．
33．How many reasons for students'taking a"gap year"are mentioned in the passage？C
A．2．    
B．3．    
C．4．   
D．5．
34．The essay"Time Out or Bum Out for the Next Generation．"suggests thatB．
A．every student must take a"gap year"before applying for a famous university
B．some famous universities encourage students to gain more life experiences
C．taking a‘gap year'Can make students free from life learning
D．the stress of studies does harm to the students'health
35．What can we learn from the passage？B
A．Charles Deacon doesn't support the idea of the students'taking a"gap year"
B．Parents might disagree with the program，concerned about their children's future．
C．Books and media have contributed to the students'interest in school learning．
D．Experts agree taking a year off will benefit the students emotionally and physically．
1．Manager：May I help you，Madam？
Customer：Yes，I'm sorry to trouble you，（46）butI would really like to change my room．
Manager：I am sorry to hear that．What is the problem？
Customer：We（47）booked（book） a double room with （48）a beach view at 2，000dollars per night，but the room we were given has a garden view．And you know that rooms with the beach view are 15dollars （49）higher（high） than those with the garden view，don't you？
Manager：Yes，I see your point．But Madam，there are only single rooms with the beach view （50）left（leave）．
Customer：What？It is your mistake-you（51）mustdo something about it!
Manager：How about（52）changing（change） a room with a city view？It is the same price （53）asthe room with the beach view．
Customer：I appreciate（54）it/that，but I am really not crazy about a city view．The room would（55）probably（probable） be noisy at night，with all that traffic outside．
Manager：OK．What do you think if we give you the 15dollars back？
Customer：That sounds great．

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