题目内容

11.Some people never master the art of being patient,and at times,all of us struggle with being patient.Sometimes a certain situation or a certain person just pushes our button,making it much more difficult for us to remain patient.(31)DIt becomes harder to concentrate,and it becomes harder to be polite to other people.
(32)CNo one is born to be patient.As you learn and grow and experience things in life,you become wiser and learn how to interact with different kinds of people.
(33)BThis is normal,as you have never had the experience of working in an office before.At first,it might be difficult to understand your job.You might even lose patience,but over time you'll be able to interact with other people with more confidence and patience.Someone at work disagrees with you,and it might make you become anxious.(34)EYou'll be less likely to become bothered when presented with different situations.Though it might be difficult,you should try to be patient in life.This will help you in nearly all situations.(35)A Age doesn't always mean that someone is wise,and wisdom doesn't always mean that someone is patient,though the two often go hand in hand.

A.You must keep in mind that patience comes with experience and wisdom.
B.Once you lose patience,things tend to go wrong.
C.Learning to be patient takes time and it takes patience to learn to be patient.
D.Patience is acquired as you acquire wisdom,and wisdom is the child of experience.
E.However,with experience,you'll learn how to present your opinions clearly.
F.The more patience you have,the better you'll cope in various situations.
G.For example,you start your first job in a big office,and you don't really know how to work with lots of people.

分析 本文主要阐述了智慧,耐心和经验在你的生活过程中的关系,当你获得智慧时,同时你获得了耐心,而智慧是经验的孩子.

解答 31.D 考查上下文理解.根据上文Sometimes a certain situation or a certain person just pushes our button,making it much more difficult for us to remain patient.有时某个情况或某个特定的人只是按下我们的按钮,使我们更难保持耐心.下文总结了耐心和经验的关系,所以答案选D.
32.C 推理判断题.根据下一句No one is born to be patient.没有人天生就有耐心,由此可以推断出前文必定是耐心是可以通过耐心学习而得的.所以答案选C.
33.B 信息提取题.根据本段句子Though it might be difficult,you should try to be patient in life.This will help you in nearly all situations虽然这可能很困难,但你应该试着在生活中保持耐心,这在所有情况下都会对你有帮助.通过这些信息可以看出本段主要讲失去耐心就会更糟糕,所以答案选B.
34.E 考查上下文理解.根据上一句Someone at work disagrees with you,and it might make you become anxious工作中有人不同意你,可能会使你变得焦虑.下一句You'll be less likely to become bothered when presented with different situations当你遇到不同的情况时,你不可能感到烦恼.上下句之间应该是一种转折关系,所以答案选E然而有经验你可以学习如何向他人清楚地呈现你的观点.所以答案选E.
35.A 信息提取题.根据下一句Age doesn't always mean that someone is wise,and wisdom doesn't always mean that someone is patient.年龄并不总是意味着有人是聪明的,智慧并不意味着有耐心.所以上一句应该是耐心来自经验和智慧.答案选A.

点评 七选五"这样的题型,主要目的在于"考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握.解题时最主要的两个步骤就是1.理清文章的逻辑和结构,2.在所给的原文中找出关键词或者说是线索词.文章的整体思路能帮助你在答案中筛选出符合逻辑的选项,关键词则能帮助你确定更多的细节,排除相近的选项.这些技巧多练练就能孰能生巧.

练习册系列答案
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5.There is plenty of complains about how social media-texting in particular-may be harming children's social development.But a new study suggests that constant instant messaging(IM'ing)and texting among teens may also provide benefits,particularly for those who are introverted(内向的).
British researchers studied instant messages exchanged by 231 teens.The researchers analyzed 150 conversations in the study.In 100 of these chats,the study participant began IM'ing while in a negative emotional state such as sadness or anger.The rest were conversations begun when the participant was feeling good or neutral(中立的).After the chat,participants reported about a 20% reduction in their distress--not enough to completely eliminate it,but enough to leave them feeling better than they had before reaching out.
"Our findings suggest that IM'ing between distressed adolescents and their peers may provide emotional relief and consequently contribute to their well-being,"the authors write,noting that previous research has shown that people assigned to talk to a stranger either in real life or online improved their mood in both settings,but even more with IM.And people who talk with their real-life friends online also report feeling closer to them than those who just communicate face-to-face,implying a strengthening of their bond.
Why would digital communication trump human contact?The reasons may have something to do with the fact that users can control expression of sadness and other emotions via IM without revealing emotional elements like tears that some may consider as embarrassing.Studies also show that the anonymity(匿名) of writing on a device blankets the users in a sense of safety.Previous research has shown that expressive writing itself can"vent"emotions and provide a sense of relief--and doing so,knowing that your words are reaching a sympathetic friend,may provide even more comfort and potentially be helpful.This is what the Internet offers:the change to connect---but in measured doses(剂量)and from behind a screen.

27.What can we learn from the passage?A
A.Teens are more likely to send instant messages when feeling upset
B.Instant messaging can help completely remove teens'negative emotions
C.Chat via instant messaging services makes participants feel happy
D.Constant instant messaging can help teens value their negative emotions
28.The underlined word"vent"in paragraph 4most probably meansC.
A.develop           
B.maintain        
C.release         
D.hide
29.What does the digital communication enable users to do?D
A.Find more sympathetic friends
B.Share and discuss more information
C.Produce more expressive writings
D.Avoid embarrassment and discomfort
30.What can be concluded from the new study by British researchers?C
A.American teens are extensive instant messaging users
B.Instant messaging will prevent children's social development
C.Introverted teens may benefit from constant instant messaging
D.Teens feeling bad often feel closer to real-life friends than to the net friends.
16.About a century ago,the average life-span (寿命) for Americans was about 50 years.Today,the typical American lives for around seventy-eight years.
According to a German aging study,the maximum life span in industrialized countries has increased by two years every decade since the mid 19th century.What accounts for such increased longevity?Between 1900 and 1950,inventions such as refrigeration(制冷技术)and sewage treatment(污水处理) meant  that  young  people  were  able  to  survive  longer.Moreover,medical breakthroughs helped contain diseases such as polio(小儿麻痹症),which killed many children.These advances helped increase the average life span.
Medical discoveries after World War II tended to benefit older people.Treatments for heart disease,for example,have allowed the elderly to live longer on average.So does this mean that future medical breakthroughs will result in even longer average life spans,or have we reached our limit?Scientists disagree.
Some argue that if science is one day able to remove disease and old-age infirmity,there will be virtually no limit on how long humans can live.Some even predict that by the year 2150,the average life span will have increased to around 120 years.
Other life-expectancy researchers find that scenario(假设) highly unlikely.Our bodies'cells can keep reproducing for only so long before they peter out(分裂).Only when science finds a way to keep our cells dividing longer will we see another significant leap in life expectancy.
Still,with plenty of exercise and a healthy diet,those who hold the view can always hope that they'll live long enough to break the record held by Jeanne Louise Calment of France,who lived to be 122.

28.Compared with the average life-span about a century ago,the typical American lives about
C years longer at present.
A.50           
B.78                
C.28                
D.42
29.After World War II,the longer average life spans mainly resulted fromB.
A.refrigeration and sewage treatment       
B.medical breakthroughs
C.keeping the cells dividing longer         
D.reducing polio
30.What is the scientists'attitude towards the view"we have reached our life-span limit"?D
A.supportive      
B.objective           
C.optimistic          
D.disapproving
31.According to some life-expectancy researchers,keeping our bodies'cells reproducing before they peter out may beA.
A.impossible     
B.possible            
C.exciting           
D.concerning.
3.It is not only praise or punishment that determines a child's level of confidence.There are some other important ways we shape our kids-particularly by giving instructions and commands in a negative or positive choice of words.For example,we can say to a child"Don't run into traffic!"or"Stay on the footpath close to me."In using the latter,you will be helping your kids to think and act positively,and to feel confident in a wide range of situations,because they know what to do,and aren't scaring themselves about what not to do.
Actually,it is all in the way the human mind works.What we think,we automatically rehearse(预演).For example,if someone offered you a million dollars not to think of a blue monkey for two minutes,you wouldn't be able to do it.When a child is told"Don't fall off the tree,"he will think of two things:"don't"and"fall off the tree".That is,he will automatically create the picture of falling off the tree in his mind.A child who is vividly imagining falling off the tree is much more likely to fall off.So it is far better to use"Hold on to the tree carefully".
Clear,positive instructions help kids to understand the right way to do things.Kids do not always know how to be safe,or how to react to the warning of the danger in negative words.So parents should make their commands positive."Sam,hold on firm to the side of the boat"is much more useful than"Don't you dare to fall out of the boat?"or worse still"How do you think I'll feel if you drown?"The changes are small but difference is obvious.
Children learn how to guide and organize themselves from the way we guide them with our words,so it pays to be positive.

32.Positive choice of words helps kids toA.
A.build up their confidence          
B.learn in different situations
C.improve their imagination           
D.do things carefully
33.What can we infer from Paragraph 2?B
A.A child will act on what is instructed.
B.One can't help imagining what is heard.
C.A child will fall off the tree when told not to.
D.One won't think of a blue monkey when given money.
34.Which of the following commands helps kids to be safe?C
A.How do you think I'll feel if you get hurt?
B.Don't play by the lake.
C.Fasten your seat belt.
D.Don't you dare to walk through the red light?
35.The main idea of the passage is thatD.
A.praise makes kids confident         
B.right instructions keep kids safe
C.clear commands make kids different 
 D.positive instructions guide kids.
20.(36)D
Communicating with a deaf person doesn't have to be as difficult as it might seem.The trick is to be patient,straightforward,and to remember that deaf people communicate visually.After you know it,you'll forget you were ever worried!
Method 1:Staring Your Conversation
(37)A.You can do this by moving into the person's field of vision and waving from a polite distance,or by tapping the person gently on the shoulder.If it's a real emergency,you can also turn the lights off and on quickly.
Position yourself carefully.Make sure that the light in the room is shining directly onto your face,and that you're not standing with your back to a light.Stand directly in front of the person,at a normal distance.
Find out how the person prefers to communicate.Some deaf people are better lip-readers than others.Some deaf people may prefer to write back and forth or to use an interpreter.Man interactions between the deaf and the hearing require a combination of these methods.(38)F.
Method 2:Communicating through Lip-reading.
Keep your sentences simple and use plain language.(39)G.The more complex your phrasing and vocabulary,the more likely your deaf companion is to miss something.Try to avoid using slang or expressions that aren't widely known.
When someone else is speaking,don't turn away from the deaf person in your group.(40)C.You don't have to look at the deaf person while someone else is talking,but try to make sure your face is visible.

A.Get the person's attention.
B.Ways of Communicating.
C.If so,it'll make them feel left out of the conversation.
D.How to Communicate With a Deaf Person.
E.It's important not talk too quickly.
F.The best way to know which methods are most effective is to ask.
G.Try not to be too difficult when using your words in the beginning.

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