题目内容

写作

假设你是李华，你在读美国中学生Jack的博客时了解到他即将作为一名交换生来北京学习，希望能够寄宿在一名擅长英语的中学生家里，以便更好地了解中国文化。请根据以下要点给Jack写一封电子邮件：

1．欢迎他来中国学习；

2．介绍你个人情况；

3．邀请他住在你家并愿意为他提供帮助。

注意：1．词数120－150；

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

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答案：
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写作

假设你是李华，最近收到澳大利亚朋友Smith的来信，现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。

说明：1．学校建于1990年，有教学班48个，教师280人，学生3200人。

2．教学楼能容纳60多个班；图书馆藏书数十万册；科技馆有许多物理和化学实验室。

3．我在高一(四)班就读。所学主要课程有：语文、数学、英语、物理、化学、电脑。

4．擅长与别人交流，因此和同学们相处得很融洽。

5．业余爱好：喜欢听流行音乐，游泳和爬山。喜欢英语，但不擅长英语口语，希望Smith给予好的建议以改变现状。

6．可适当增加细节，使内容连贯。信的开头已为你写好词数：100-120左右。

Dear Mr．Smith,

I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school and school life．_________

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写作

假设你是李华。昨天你参加了学校组织的演讲比赛，并获得一等奖。由于刚回美国度假的外籍教师Brooke对你的参赛提供了许多帮助，现在你想用英语给他写一封电子邮件，内容包括：

1．介绍参赛情况；

2．告知获奖；

3．表达获奖感受。

词数：120－150，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Brooke．

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Yours,

Li Hua

写作

假设你是李华。你校决定于下周举行英语演讲比赛，请以I want to be……，为题写一篇英语演讲稿。

提示：1．简要介绍自己及爱好；

2．以你所敬佩的科学家或明星等人物为例，简述其艰苦的成功历程；

3．你自己的理想和目标及为此将要作出的努力。

注意：150词左右。
写作
     假设你是李华，你的表格张明参加大学生合唱团（choir）到纽约演出，你跟他联系不上，有些担心，请你给负责接待的David发一封电子邮件，询问他的情况，内容包括：
1.是否安全抵达  2.生活状况 3. 演出计划  4.请表格尽快跟你联系
注意：词数100左右； 可适当增加细节，使行文连贯；开头已为你写好

Dear David,
     I’m Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York.
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                                                                                    Yours,
                                                                                     Li Hua

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