题目内容

6.--James,can I have some black tea?
--Sure,(61)B
--Well,just a little,please.
--Two teaspoons?
--(62)E I have gained some weight these days.
(Minutes later.)
--How nice it is!
--(63)G
--Yes,please.Do you mind me smoking here?
--(64)A I don't want to have secondhand smoke.Would you like some cookies,instead?
Eating more and smoking less will do you good.
--(65)C

A.you'd better not.
B.Any sugar?
C.Okay,thanks.
D.Well,go ahead.
E.No,one is enough.
F.How do you want it made?
G.Gould you like some more?

分析 这是一则日常对话.双方见面后主人给客人提供红茶,并问是否加糖进行了简单对话,后面客人提出要吸烟时被拒绝,并建议他吃点糖果代替.

解答 61-65 BEGAC
61.B.考查的是上下文的语境理解能力.根据后面的回答just a little,please.可知,B项Any sugar?需要加糖吗这一问话与之相吻合;故选B.
62.E.考查的是上下文的语境理解能力.上一句问道Two teaspoons?,根据后面的回答I have gained some weight these days.可知,最近体重有所增加,所以No,one is enough.这一回答符合上下文语境;故选E.
63.G.考查的是上下文的语境理解能力.No,one is enough.这是对红茶的评价,所以对方又问Gould you like some more?还想再来一杯吗?符合语境;故选G.
64.A.考查的是上下文的语境理解能力.前面提到Do you mind me smoking here?对方想吸烟,根据后面I don't want to have secondhand smoke可知,不愿意对方在这里吸烟,所以A表示拒绝;故选A、
65.C.考查的是上下文的语境理解能力.既然拒绝了对方吸烟的要求,那么接下来又提了一个建议Would you like some cookies,instead?,对方答应了;故选C.

点评 完成对话题是考查交际用语的应用.解题时,要充分考虑语境和上下句之间的联系.注意语境的暗示和信息词,选出最符合语境的句子

练习册系列答案
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16.When you think of environmental problems you probably think of pollution,but the poaching (偷猎) of wild animals is one,too.Poaching has worried environmentalists for years and,despite laws,this terrible crime has yet to be stopped.
Poaching is a serious problem,especially in Africa and Asia.This crime is done for commercial profit (商业利益),meaning hunters kill animals illegally and sell their most worthy parts.Although poachers usually hunt tigers,elephants and rhinos,they kill sharks and whales,too.This illegal hunting has led to decreasing populations of many species(物种).
Many nations have banned poaching,but enforcement (执行) is difficult.The small number of police officers trained to deal with this creates an unfair advantage for poachers.
Poachers usually kill animals for only one product:tigers are killed for their striped fur,elephants their ivory tusks and rhinos their large horn.The bodies of the animals are left to rot.Sharks'fins are cut off and their bodies thrown back into the ocean.Without fins they can't swim and will die.The illegally obtained fins are used to make shark fin soup.
The laws that"protect"animals are no more than pieces of paper.The current poaching bans (禁令)need better enforcement,and I have a plan.
The number of enforcers needs to be increased so that there are enough to watch the herds(兽群) and make sure poachers can't shoot the animals.The reserve parks in Africa should become a huge zoo so that the animals can move but within a fenced area.Another idea is to build a concrete enclosure instead of fences.Watchtowers could be constructed so enforcers can monitor a wide variety of poacher targets.This may not completely end the problem,but it would slow it down.
Poaching is a serious problem and a criminal act.(犯罪) The effects of poaching will be felt for centuries to come,and if there are any still alive,the only place to see animals might be in a zoo.

72.Poaching has not been stopped mainly becauseC.
A.there are no laws to ban this crime
B.this crime has not been that serious
C.effective measures have not been taken
D.the author's plan has not been adopted
73.What is the basic reason for poaching?A
A.People's desire for profit.  B.People's needs for food.
C.The lack of protecting laws.  D.The worsening of environment.
74.We can infer from the last paragraph thatA.
A.poaching will be more serious if not stopped
B.the effects of poaching will be removed soon
C.it has been too late to stop poaching now
D.zoos are the best place to protect animals
75.The purpose of this passage is toB.
A.show the astonishing fact of the bloody illegal hunting
B.provide some suggestions on banning poaching
C.warn the seriousness of the present animal condition
D.call on people to protect environment and animals.
14.My brother-in-law opened the bottom drawer of my sister's bureau(衣橱) and picked out a wonderful skirt."Jan bought this the first time we went to New York,at least 8or 9years ago.She never wore it.She was saving it for a special occasion."Well,I guess this is the occasion.He took the skirt from me and put it on the bed.His hands touched the soft material for a moment,and then he shut the drawer and turned to me,"Don't ever save anything for a special occasion.Every day you're alive is a special occasion."
I'm still thinking about his words,and they've changed my attitude to life.I'm spending more time with my family and friends and less time on committee meetings.Whenever possible,life should be a pattern of experience to enjoy,not suffer.I'm trying to recognize these moments now and treasure them.
"Someday"and"one of these days"are being lost from my vocabulary.If it's worth seeing or hearing or doing,I want to see and hear and do it now.I'm not sure what my sister would have done if she had known she wouldn't have tomorrow.I think she would have called family members and a few close friends.She might have called a few former friends to apologize and mend her fences for past things.I like to think she would have gone out for a Chinese dinner,her favorite food.
If I knew that my hours were limited,those little things left undone would make me angry.Angry because I put off seeing good friends whom I was going to get in touch with some day.Angry and sorry because I didn't tell my husband and daughter often enough how much I truly love them.
I'm trying very hard not to put off,hold back,or save anything that would add laughter to our lives.And every morning when I open my eyes,I tell myself that every day,every minute,every breath truly,is…a gift from God.
51.Jan bought the wonderful skirt but didn't wear it becauseC.
A.she saved it until she grew olderB.she wanted to keep it as a sweet memory
C.she wanted to wear it on special occasions D.she kept it as a special gift for someone else
52.Which of the following is not the writer's attitude to life?B
A.spending more time staying with family
B.attending social activities as often as possible
C.enjoying life and valuing every day
D.trying to get along well with friends
53.Which of the following can best explain the expression underlined"mend her fences for past things"in Paragraph 3?D
A.keep her promiseB.break her word
C.give up her point of viewD.try to be friendly again with someone
54.The passage is intended chiefly toA
A.warn people to treasure every day and find the meaning of life
B.encourage people to be hard on themselves for a bright future.
C.tell people how to get rid of being angry and sorry in life.
D.persuade people to care for themselves more than others.
1.There are some very good things about open education.This way of teaching allows the students to grow as people,and to develop their own interests in many subjects.Open education allows students to be responsible for their own education,as they are responsible for what they do in life.Some students do badly in a traditional classroom.The open classroom may allow them to enjoy learning.Some students will be happier in an open education school.They will not have to worry about grades or rules.For students who worry about these things a lot,it is a good idea to be in an open classroom.
But many students will not do well in an open classroom.For some students,there are too few rules.These students will do little in school.They will not make good use of open education.Because open education is so different from traditional education,these students may have a problem getting used to making so many choices.For many students it is important to have some rules in the classroom.They worry about the rules even when there are no rules.Even a few rules will help this kind of students.The last point about open education is that some traditional teachers do not like it.Many teachers do not believe in open education.Teachers who want to have an open classroom may have many problems at their schools.
You now know what open education is.Some of its good points and bad points have been explained.You may have your own opinion about open education.The writer thinks that open education is a good idea,but only in theory.In actual fact,it may not work very well in a real class or school.The writer believes that most students,but of course not all students,want some structure in their classes.They want and need to have rules.In some cases,they must be made to study some subjects.Many students are pleased to find subjects they have to study interesting.They would not study those subjects if they did not have to.
51.Open education allows the students toC..
A.grow as the educatedB.be responsible for their future
C.develop their own interestsD.discover subjects outside class
52.Open education may be a good idea for the students whoB..
A.enjoy learningB.worry about grades
C.do well in a traditional classroomD.are responsible for what they do in life.
53.Some students will do little in an open classroom becauseA.
A.there are too few rules                           
B.they hate activities
C.open education is similar to the traditional education   
D.they worry about the rules
54.Which of the following is NOT mentioned in the passage?D
A.Some traditional teachers do not like it.
B.Many teachers do not believe in open education.
C.Teachers may have problems in open classrooms.
D.The teacher's feelings and attitudes are important to the students.
55.Which of the following best summarizes the passage?A
A.Open education is a really complex idea.
B.Open education is better than traditional education.
C.Teachers dislike open education.
D.The writer thinks that open education is a good idea in practice.
11."How are you?"is a nice question.It's a friendly way that people in the United States greet each other.But"How are you?"is also a very unusual question.It's a question that often doesn't have an answer.The person who asks"How are you?"hopes to hear the answer"Fine.",even if the person's friend isn't fine.The reason is that"How are you?"isn't really a question and"Fine."isn't really an answer.They are simply other way of saying"Hello!"or"Hi!".
Sometimes,people also don't say exactly what they mean.For example,when someone asks,"Do you agree?",the other person might be thinking,"No,I disagree.I think you're wrong…"But it isn't very polite to disagree strongly,so the other person might say"I'm not sure…".It's a nice way to say that you don't agree with someone.
People also don't say exactly what they are thinking when they finish talking with other people.For example,many talks over the phone finish when one person says"I've to go now."Often,the person who wants to hang up gives an excuse,"Someone is at the door.""Something is burning on the stove."The excuses might be real,or it might not.Perhaps the person who wants to hang up simply doesn't want to talk any more,but it isn't polite to say that.The excuse is more polite,and it doesn't hurt the other person.
When they are greeting each other,talking about an idea,or finishing a talk,people often don't say exactly what they are thinking.It's an important way that people try to be nice to each other,and it's also a part of the game of language.
58.When a person in the United States asks"How are you?",he or she wants to hear"D".
A.How are you?B.Hello!C.I don't know.D.Fine.
59.When a person wants to disagree with someone,it is polite to say"B".
A.You're wrong.I disagree.B.I'm not sure.
C.I'm sure I disagree.D.No,I disagree.
60.When a person says"I've to go now.Someone is at the door.",he or she may beA.
A.giving an excuseB.hurting someone's feeling
C.talking to a person at the doorD.going to another place
61.One of the rules of the game of language is probably"D".
A.Always say what you mean.
B.Don't disagree with people.
C.Never say exactly what you're thinking.
D.Being polite is the best policy.

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