题目内容

12．George said that he would come to school to see me the next day，but he ______．（　　）
A．wouldn'tB．didn'tC．hasn'tD．hadn't

分析 句意为：George说他第二天要来学校看我，但是他却没来．

解答 答案：B 本题考查并列句中的时态．现在完成时强调过去某个不确定时间发生某事，并对现在的影响或过去某个时间持续到现在；一般过去时强调过去某个具体时间发生某事，与现在没有必然的联系．这个"没来"是什么时候没来？当然是"the next day"，由并列句谓语动词said可知，为一般过去时，可知"the next day"为"过去的一个具体时间"，所以用一般过去时．

点评 考查时态，一定要注意上下文所表达的语境．

练习册系列答案
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16．When the dog named Judy spotted the first sheep in her life，she did what comes naturally．The four-year-old dog set off racing after the sheep across several fields and，being a city animal，lost both her sheep and her sense of direction．Then she ran along the edge of cliff（ 悬崖） and fell 100feet，bouncing off a rock into the sea．
Her owner Mike Holden panicked and celled the coastguard of Cornwall，who turned up in seconds．Six volunteers slid down the cliff with the help of a rope but gave up all hope of finding her alive after a 90-minute search．
Three days later，a hurricane hit the coast near Cornwall．Mr．Holden returned home from his holiday upset and convinced his pet was dead．He comforted himself with the thought she had died in the most beautiful part of the country．
For the next two weeks，the Holdens were heartbroken．Then，one day，the phone rang and Steve Tregear，the coastguard of Cornwall，asked Holder if he would like his dog bark．
A birdwatcher，armed with a telescope，found the pet sitting desperately on a rock．While he sounded the alarm，a student from Leeds climbed down the cliff to collect Judy．
The dog had initially been knocked unconscious（失去知觉的）but had survived by drinking water from a fresh scream at the base of the cliff．She may have fed on the body of a sheep which had also fallen over the edge．"The dog was very thin and hungry，"Steve Tregear said，"It was a very dog．She survived because of a plentiful supply of fresh water，"he added．
It was，as Mr．Holden admitted，"a minor miracle（奇迹）"．

50．The dog Jody fell down the cliff when she wasD．
A．rescuing her owner
B．caught in a hurricane
C．blocked by a rock
D．running after a sheep
51．Who spotted Judy after the accident？A．
A．A birdwatcher
B．A student from Leeds
C．Six volunteers
D．The coastguard of Cornwall
52．What can we infer from the text？C．
A．People like to travel with their pets．
B．Judy was taken to the fields for hunting．
C．Luck plays a vital role in Judy's survival．
D．Holden cared little where Judy was buried．
53．Which of the following can be the best title for the text？D．
A．Miracle of the Coastguard．
B．Surviving a Hurricane．
C．Dangers in the Wild
D．Coming Back from the Dead．
17．When you are home，give a call to let me know you             safely．（　　）
A．are arrivingB．have arrivedC．had arrivedD．will arrive
14．Christophe Bites was born and brought up in France，but he speaks Englishfluently（流利地）．
7．Today we have chat rooms，text messaging，emailing…but we seem ______ the art of communicating face-to-face．（　　）
A．losingB．to be losingC．to be lostD．having lost
17．--I spent two weeks in London last summer．
--Then you must have visited the British Museum during your stay，____ you？（　　）
A．mustn'tB．haven'tC．didn'tD．hadn't
4．In the near future，more advances in the robot technology __________ by scientists．（　　）
A．are makingB．are madeC．will makeD．will be made
1．We know the famous ones-the Thomas Edisons and the Alexander Graham Bells-but what about the less famous inventors？What about the people who invented the traffic light and the windshield wiper（雨刮器）？Shouldn't we know who they are？
Joan Mclean think so．In fact，Mclean，a professor of physics at Mountain University in Range，feels so strongly about this matter that she's developed a course on the topic．In addition to learning"who"invented"what"，however，Mclean also likes her students to learn the answers to the"why"and"how"questions．According to Mclean，"When students learn the answers to these questions，they are better prepared to recognize opportunities for inventing and more motivated to give inventing a try．"
So，just what is the story behind the windshield wiper？Well，Mary Anderson came up with the idea in 1902after a visit to Mew York City．The day was cold and stormy，but Anderson still wanted to see the sights，so she jumped aboard a streetcar．Noticing that the driver was struggling to see through the snow covering the winshield，she found hersefe wondering why there couldn't be a buolt-in devic for cleaing the window．Still wondering about this when she returned home to Birmingham，Alabama，Anderson started drafting out solutions．One of her ideas，a lever（操作杆）on the inside of a vehicle that would contral an arm on the outside，became the first windshield wiper．
Today we benefit from countless inventions and innovations，It's hard to imagine driving without Garrett A．Morgan's traffic light．It's equally impossible to picture a world without Katherine J．Blodgett's innovation that makes glass invisible，Can you picture life without clear windows and eyeglasses？

56．By mentionong"traffic light"and"windshield wiper"，the author indicates that countless inventions areB．
A．beneficial，because their inventors are famous
B．beneficial，though their inventors are less  famous
C．not useful，because their inventors are less famous
D．not useful，though their inventors are  famous
57．Professor Joan McLean's course aims toD．
A．add colour and variety to students'campus life
B．inform students of the windshield wiper's invention
C．carry out the requirements by Mountain University
D．pre[are students to try theie own invention
58．Tommy Lee's invention of the unbreakable umbrella wasB．
A．not eventually accepted by the umbrella producer
B．inspired by the story behind the windshield wiper
C．due to his dream of being caught in a rainstorm
D．not related to Professor Joan McLean's lectures
59．Which 0f the following can best serve as the title of this passage？C．
A．How to Help Students to Sell Their Inventions to Producers？
B．How to Design a Built-in Dervice for Cleaning the Window？
C．Shouldn't We Know Who Inventd the Windshield Wiper？
D．Shouldn't We Develop Invention Courses in Universities？
2．He was a good student and scored _________ average in most subjects．（　　）
A．belowB．ofC．onD．above

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