题目内容
书面表达（满分30分）
假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来加国教书。像样我现在需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：
教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
授课对象：高中生（至少三年英语基础）
工作量：
——每周12学时，任先三门课
——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）
注意：
词数100左右；
可以适当增加细节，以使行文连贯；
开关语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
Best,
Li Hua
One possible version
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China. Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high students. If you come, you can choose three of the following four courses: Speaking, Writing ,Britain Today and America Today, and teach 12 hours a week. The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences. Besides teaching, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s English newspaper.
Please let me know if you are interested and if you have any other questions. I’d be more than happy to help.
Best,
Li Hua
解析:
【思路点拨】本题是根据汉语提示写一封信的写作题。首先要认真审读招聘信息所要求的三点要求。明确本题是要求用100个字左右写一封信。虽然信的格式已经给出，在写信时首尾的礼貌用语却不可遗漏。要符合朋友时间的亲密程度也要表达出自己的真实想法和良好祝愿。 写此类作文时，首先要以题目中的招聘信息为指导，准确把握广告所传递的信息，将其扩展成文。这三条内容要求考生对广告中的中所给出的课程，授课对象和工作量既要有“同”，也要有“异”，也就是避免将枯燥的文字信息罗列成流水账的形式。通过对大量学生作文的分析发现，多数学生不会使用承上启下的衔接手段，而只是把句子机械地堆砌，结果写出的段落或篇章条理不清晰，逻辑不严密，语义不连贯。但是也要注意。正是由于提供了文字表的提示，使之不同于作文，是一种控制性的写作。因此考生不宜任意发挥，要按题目所给的要求和长度（字、句数的限定）完成，否则不但容易离题而且出错的可能性会增大。
写作要点：① 写信背景。② 学校的客观需要。③ 招聘信息。④ 自己的愿望
【范文点评】
本文是要求根据枯燥的广告信息编织成一封希望打动对方来华的信件。这样的信最忌讳的就是作者会记成流水账的形式，但是作者能将这些枯燥的广告和活动整理成行云流水的文章，用多种表达和句式是文章色彩斑斓，在选择句式时避免了重复现象的发生，体现了在语法和句法上的多变风格，也展示了作者扎实的基本功。在过渡方面作者更是不落俗套，既注意细节的描绘，又不忘文采渗透，实为一篇不可多得的佳作。
第三节：书面表达（满分30分）
目前，越来越多的中学生利用周末上各种各样的培训班或请家教。对于这一现象，存在两种不同观点。请你根据下表提示，以Is a Training Class or Family Teacher Necessary?为题，写一篇短文，反映表中内容，并简要阐述自己的观点。
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有些人认为有必要 |
另一些人认为没有必要 |
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跟老师学比自己学好 可以巩固课堂所学内容 可以学到更多的东西 |
容易养成依赖习惯 学生需要时间休息 许多培训班和家教以赢利为目的 |
词数：100-120 参考词汇：巩固strengthen
Is a Training Class or Family Teacher Necessary?
