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16.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用(\)划掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:1.每处错误及其修改仅限一次.
         2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
I often quarrel about my mother over whether I can watch TV afterschool.She holds view that senior three students have to make fully use of every minute to work hard at their lessons.
It seems to me that once I am allowed to do that,I'll unable to control myself and forget all about my study.She also thinks it is bad for my eye.But I really can't accept her ideas.In my opinion,watch TV can set my mind at rest after a day's hard works.Besides,it is important for us to know what had happened at home and at abroad.Thus,we shouldn't be forbidden to watch TV.

分析 本文作者通过论述自己与母亲争论的焦点问题,旨在表明自己的观点即高三学生不应该被禁止看电视.文中讲到:作者经常为放学后他是否可以看电视的问题和母亲争吵;他母亲认为高中三年级的学生不应该看电视,他们必须充分利用每一分钟来努力学习功课,并且她还认为看电视将对眼睛有害;但作者认为:经过一天的努力学习后,看电视可以让他的大脑得到休息;并且通过看电视,了解国内外发生的事情对他们来说很重要,因此,作者认为不应该禁止他们看电视.

解答 I often quarrel aboutmy mother over whether I can watch TV after school.She holds∧view
                       with                                                                                                the
that senior three students have to make fully use of every minute to work hard at their lessons.
                                                          full
It seems to me that once I am allowed to do that,I'll∧unable to control myself and forget
                 her                                                       be
all about my study.She also thinks it is bad for my eye.But I really can't accept her ideas.
                                                                             eyes
In my opinion,watch TV can set my mind at rest after a day's hard works
                       watching                                                               work
Besides,it is important for us to know whathadhappened at home and at abroad.
                                                                  has                                去掉at
Thus,we shouldn't be forbidden to watch TV.

1.将about改为with      考查固定短语的用法     固定短语quarrel with sb."和某人争吵";本句的意思是:我经常为放学后我是否可以看电视的问题和妈妈争吵;故用with
2.在view前加the     考查冠词的用法     分析句意可知,本句是同位语从句;因此母亲持有的观点即that从句的内容"高中三年级的学生必须充分利用每一分钟来努力学习功课";此处特指双方都知道的看法或观点;故用the
3.将fully改为full    考查固定短语的用法    固定短语make full use of"充分利用";此处意为:充分利用每一分钟
4.将me改为her     考查人称的一致性     根据句意"好像对她来说,一旦我被允许那样做,我将…"可知,此处指的是"她";故改为her
5.在unable前加be    考查固定短语的用法   固定短语be unable to"不能做某事";本句的意思是:我将不能控制我自己,并且忘记所有有关学习的事情
6.将eye改为eyes     考查名词的单复数    本句的意思是:她还认为这将对我的眼睛有害;故此处指的应是我的两只眼睛;故用复数形式eyes
7.将watch改为watching       考查动名词的用法       watch TV 是动词短语,此处用作主语,故将watch改为动名词watching,即用动名词短语作主语
8.将works改为work    考查不可数名词的用法     由于work是不可数名词,故它没有复数形式,不能加s
9.将had改为has      考查时态   结合上下句可知,此处表达的是"我"目前的观点,应使用表示现在的某种时态,故将过去完成时改为现在完成时;由于此处的主语是连接代词what,助动词应使用第三人称单数形式;故改为has
10.去掉at      考查介词的用法    由于abroad"在海外"是副词,故它的前面不能用介词

点评 短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性试题,主要考查学生对词汇、语法和语篇三要素的把握能力.错误类型一般有:缺词、多词和错词.常见的错误有:1 词法错误,主要包括动词、名词、冠词、形容词、副词、代词和介词等词类误用、同义词混淆使用、固定搭配等方面.解答此类试题时,需要正确分析句子成分,熟练掌握各词类的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常见句法错误.通常表现为简单句、复合句以及疑问句、祈使句、感叹句和强调句等错误.解答此类试题时,需要掌握各类句子的句式结构及意义用法.3 应在理解文章大意的前提下,进行作答.

练习册系列答案
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7.Most damagingly,anger weakens a person's ability to think clearly and keep control over his behaviour.The angry person loses objectivity in evaluating the emotional significance of the person or situation that arouses his anger.
Not everyone experiences anger in the same way; what angers one person may amuse another.The specific expression of anger also differs from person to person based on biological and cultural forces.In contemporary culture,physical expressions of anger are generally considered too socially harmful to be tolerated.We no longer regard duels (决斗) as an appropriate expression of anger resulting from one person's awareness of insulting behaviour on the part of another.
Anger can be identified in the brain,where the electrical activity changes.Under most conditions EEG (脑电图) measures of electrical activity show balanced activity between the right and left prefrontal (额叶前部) areas.Behaviourally this corresponds to the general even-handed disposition (意向) that most of us possess most of the time.But when we are angry the EEG of the right and left prefrontal areas aren't balanced and,as a result of this,we're likely to react.And our behavioural response to anger is different from our response to other emotions,whether positive or negative.
Most positive emotions are associated with approach behaviour:we move closer to people we like.Most negative emotions,in contrast,are associated with avoidance behaviour:we move away from people and things that we dislike or that make us anxious.But anger is an exception to this pattern.The angrier we are,the more likely we are to move towards the object of our anger.This corresponds to what psychologists refer to as of ensive anger:the angry person moves closer in order to influence and control the person or situation causing his anger.This approach-and-confront behaviour is accompanied by a leftward prefrontal asymmetry (不对称) of EEG activity.Interestingly,this asymmetry lessens if the angry person can experience empathy (同感) towards the individual who is bringing forth the angry response.In defensive anger,in contrast,the EEG asymmetry is directed to the right and the angry person feels helpless in the face of the anger-inspiring situation.

61.The"duels"example in Paragraph 2proves that the expression of angerC.
A.usually has a biological basis 
B.varies among people
C.is socially and culturally shaped 
D.influences one's thinking and evaluation
62.What changes can be found in an angry brainB?
A.Balanced electrical activity can be spotted.
B.Unbalanced patterns are found in prefrontal areas.
C.Electrical activity corresponds to one's behaviour.
D.Electrical activity agrees with one's disposition.
63.Which of the following is typical of offensive angerA?
A.Approaching the source of anger.
B.Trying to control what is disliked.
C.Moving away from what is disliked.
D.Feeling helpless in the face of anger.
64.What is the key message of the last paragraphD?
A.How anger differs from other emotions.
B.How anger relates to other emotions.
C.Behavioural responses to anger.
D.Behavioural patterns of anger.
4.Dear Sara,
As we drove off from Columbia,I wanted to write a letter to you to tell you all that is on my mind.First,I want to tell you how proud we are.Getting into Columbia College shows what a great well-rounded student you are.Your academic,artistic,and social skills have truly blossomed in the last few years.Whether it is getting the highest grade in mathematics,completing your elegant fashion design,successfully selling your painted running shoes,or becoming one of the top speakers in Model United Nations,you have become a talented and accomplished young woman.You should be as proud of yourself as we are.
College will be the most important years in your life.It is in college that you will truly discover what learning is about.This will be the period where you go from teacher-taught to master-inspired,after which you must become self-learner.So do take each subject seriously,and even if what you learn isn't critical for your life,the skills of learning will be important to you forever.
Follow your passion in college.Take courses you think you will enjoy.Don't be trapped in what others think or say.Do your best in classes,but don't let pressure get to you.Your mother and I have no expectations for your grades.If you graduate and learn something in your four years,we would feel happy.So please don't give yourself pressure.
I told your mom I'm writing this letter,and asked what she wanted me to say.She thought and said:"Just ask her to take care of herself."Please listen to your mother and take care of yourself.
So please treasure your college years,make the best of your free time,and become an independent thinker;learn and grow through your successes and challenges.
Love,
Dad(& Mom)
21.Sara'performance in the last few years makes his parentsB.
A.annoyed    B.proud    C.upset D.concerned
22.What did Father mainly write about in Paragraph 2?C
A.Learning skills  
B.College courses
C.Learning attitude
D.Ways of self-learning.
23.What do we know about Morn and Dad from the letter?C
A.They expect too much of Sara.
B.They put lots of pressure on Sara.
C.They love their daughter very much.
D.They advise Sara to make more friends.
1.The reason I wanted to see So Young is that it's Zhao Wei's directorial debut(处女秀).I guess I didn't expect much else.
So Young has everything a popular youth film should have:Beautiful young actors,a story about colorful campus life and involved romance,and a strong sense of longing for something past.
The leading female character Zheng Wei (Yang Zishan) enrolls at university to stay close to her childhood sweetheart Lin Jing (Han Geng).But when Lin moves abroad to pursue his education,life loses its shine for Zheng.Until she meets the dynamic yet cool Chen Xiaozheng (Mark Chao).
The film also features a bunch of vivid supporting characters:The school beauty who falls in love with a worthless unimportant person,the rich kid who is rejected by his dream girl,and Zheng's boyish roommate with a huge ego(自我).
Together they put on quite a show under Zhao's direction and her smooth and aesthetic camera work.You'll find yourself laughing over their trivial yet funny life on campus in the early 1990s.As expected,the film's second half takes the audience to years later when the characters have moved on into different corners of society.But the film unexpectedly doesn't focus on the comedic vibe and turns into a serious discussion about the meaning of life and love.Through the events in their current life and flashbacks of their college years,the film describes how life has changed these characters.And that's where the film goes wrong.
The emotional change of the characters seems overhasty,If you watch the 2011youth film You're the Apple of My Eye,you'll find that the film's resonance(共鸣)with the audience accumulates from the beginning-through details like sexual fantasies and so on-and peaks in the end.In So Young,the sudden emotional touch with endless splendid lines just isn't enough to strike our hearts.
Zhao also clearly wanted to give every character a proper ending.But unfortunately she tried a bit too hard,making the film's second half feel lengthy and unedited.
Even so,given my reasonably low expectations,Zhao still gets full credits for her effort as a first-time director.Without her insightful input and observations,I think the film would have been worse.
Just as time wrinkles the skin but enriches the soul,an ordinary film may as well be the best motivation for Zhao to make better ones in the future.

41.Which of the following is correct according to this passage?D
A.This film has everything a popular fiction film should have.
B.The leading female character goes to college to have a bright future.
C.The school beauty who falls in love with a boy with a huge ego.
D.A bunch of vivid supporting characters make the film more colorful.
42.That the film goes wrong mainly becauseC.
A.the film involves the characters'trivial yet funny life on campus.
B.the film describes the characters'current life and flashbacks of their college years
C.the film doesn't focus on the comedic vibe but turns into a serious discussion about the meaning of life and love
D.the film describes how life has changed these characters
43.The word"overhasty"in paragraph 6 is closest in meaning toC.
A.surprising        
B.obvious           
C.hurried         
D.complicated
44.Zhao still gets full credits for her effort as a first-time director,becauseD.
A.the film would have been worse
B.she made the film's second half feel lengthy and unedited.
C.she had insightful input and observations.
D.the author didn't give high expectations to this film
45.The attitude of the author towards this film isB.
A.appreciative         
B.objective          
C.critical            
D.doubtful.

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