题目内容

2.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同学写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用斜线(\)划掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:(1)每处错误及其修改均仅限一词;
(2)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
I'm glad to hear what you are very interested in Guoxue.Let me to give you a simple introduction to it.General speaking,Guoxue refers to the excellent traditional Chinese culture,which include philosophy,literature,history,music,painting and so on.Guoxue has been played an increasingly important part in China,especially for them students.Not only does it tell us how to study,it also teaches us how to live.More and more Guoxue courses is given in schools of different levels all over China.
If you want to get a better understanding of Guoxue,you are welcome to China to learning it,feel it and enjoy it.I'm sure you'll benefit from living in two different cultures.I'm looking forward to see you soon in China.

分析 作者在本文中介绍了国学的内容,历史地位和对学生所产生的影响.

解答 I'm glad to hear what you are very interested in Guoxue.Let me to give you a simple introduction to it.General speaking,Guoxue refers to the excellent traditional Chinese culture,which include philosophy,literature,history,music,painting and so on.Guoxue has been played an increasingly important part in China,especially for them students.Not only does it tell us how to study,∧it also teaches us how to live.More and more Guoxue courses is given in schools of different levels all over China.
If you want to get a better understanding of Guoxue,you are welcome to China to learning it,feel it and enjoy it.I'm sure you'll benefit from living in two different cultures.I'm looking forward to see you soon in China.
详解:
1.what改为that;考查宾语从句,此处用that引导一个从句,作hear的宾语,that在句中不作成分.            
2.去掉to;考查动词不定时,let是使役动词,后跟省to不定式,故把to去掉.  
3.General改为Generally;考查副词,此处用副词作状语修饰speaking,generally speaking 意为"一般说来,一般而言".  
4.include改为includes;考查动词的时态,本文基本时态用了一般现在是,这里主语是关系代词which,故动词用第三人称单数形式.  
5.played改为playing;考查动词的时态,结合语境分析可知"国学从过去到现在一直以来都在起着重要的作用",故把 played改为playing,构成现在完成进行时.        
6.them改为us;考查人称代词,分析句意应为"尤其是对我们学生来讲",故用us.
7.it also 前加but;考查连词,此处加but构成短语"not only…but also",意为"不仅…,而且…".                   
8.is改为are;考查主谓一致,主语  More and more Guoxue courses 是复数形式,故动词用复数形式are.  
9.learning改为learn;考查动词,不定式符号 to 后面跟动词原形.        
10.see改为seeing;考查非谓语动词,短语look forward to 中to是介词,后面跟动名词形式.

点评 短文改错题首先要整体理解短文意思,抓住中心思想,结合语境和上下文关系,充分运用平时掌握的固定搭配,习惯用法,句型结构等等来发现文章的错误之处,加以修正.

练习册系列答案
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12.As we know,everyone can make mistakes,but don't worry about it.The following is what we should do when we make mistakes.
•Just admit (承认)it.Don't think that our mistakes are caused by others.(36)DDon't blame other people,and don't cheat ourselves,either.
•(37)F.In order to stop the problem from getting worse,we should act quickly to solve it.If we don't act and deal with the problem quickly,it'll only make us feel more stressed.Also it is necessary to make a plan of action and correct the mistake according to it.(38)C
•(39)B.Those who have made the most mistakes can get an A,for they are the ones who have learned the most.The more we learn from our mistakes,the cleverer we are.
•(40)E.What caused us to make the mistake?How can we avoid making the same mistake in the future?When we act with a method to get a good result,do it that way next time.If we don't,we should stop,think about it,change it and try again.

A.Don't be afraid of failure.
B.Realize that making mistakes is the best way to learn.
C.So decide quickly and act.
D.Be brave and face the fact that we have made the mistakes.
E.Think about what we can learn from our mistakes.
F.Solve it at once.
G.So be away from stress.
20.Would it surprise you to learn that,like animals,trees communicate with each other and pass on their wealth to the next generation?
UBC Professor Simard explains how trees are much more complex than most of us ever imagined.Although Charles Darwin thought that trees are competing for survival of the fittest,Simard shows just how wrong he was.In fact,the opposite is true:trees survive through their co-operation and support,passing around necessary nutrition"depending on who needs it".
Nitrogen(氮) and carbon are shared through miles of underground fungi(真菌)networks,making sure that all trees in the forest ecological system give and receive just the right amount to keep them all healthy.This hidden system works in a very similar way to the networks of neurons(神经元)in our brains,and when one tree is destroyed,it affects all.
Simard talks about"mother trees",usually the largest and oldest plants on which all other trees depend.She explains how dying trees pass on the wealth to the next generation,transporting important minerals to young trees so they may continue to grow.When humans cut down"mother trees"with no awareness of these highly complex"tree societies"or the networks on which they feed,we are reducing the chances of survival for the entire forest.
"We didn't take any notice of it."Simard says sadly."Dying trees move nutrition into the young trees before dying,but we never give them chance."If we could put across the message to the  forestry industry,we could make a huge difference towards our environmental protection efforts for the future.

32.What would be the best title for the passage?D
A.Old Trees Communicate Like Humans
B.Young Trees Are In Need Of Protection
C.Trees Contribute To Our Society
D.Trees Are More Complex Than You Think
33.In Simard's opinion,treesB.
A.compete for survival       
B.depend on each other
C.protect their own wealth                                 
D.provide support for dying trees
34.We can learn from the passage thatD.
A."mother trees"are usually of no use to other trees.
B.Charles Darwin had the same thought as Simard.
C.people know much about the complex"tree societies".
D."mother trees"affect the survival for the entire forest.
35.The underlined word"it"in the last paragraph refers toA.
A.how"tree societies"work                                    
B.how trees grow old
C.how forestry(林业) industry develops                   
D.how young trees survive.

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