Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Dear Chris,

Are you exciting about our coming volleyball game against No.1 Middle School next Friday? Now I will give you an introduction for the game so that you can make full preparation for it.

First and foremost, the competition to take place in our school stadium will begin at 2 pm, last for roughly 3 hours. So significant was the game that it is required that everyone should present ourselves punctually. What’s more, it is necessary for you to take good rest, that will provide enough energy for you. To sum up, I wish you could live up to the expectations of our school. And I firm believe hard work will pay off it!

Yours truly,

Li Hua

Answer 1

【答案】1. exciting→excited

2. for→to

3. preparation→ preparations

4. last→ lasting

5. was→is

6. ourselves → themselves

7. 添加a

8. that→which

9. firm→firmly

10. 删掉it

【解析】

这是一篇电子邮件。作者李华介绍即将在校体育馆举行的一场排球比赛及有关事宜，以便大家做好充分的准备。

1.考查情感形容词-ed和-ing的用法。句意：我们下星期五要和一中进行排球比赛，你兴奋吗?情感形容词exciting“令人兴奋的”；excited“感到兴奋的”。固定词组：be excited about“对……感到兴奋”。故把exciting改成excited。

2.考查固定搭配。句意：现在我给大家介绍一下这场比赛，以便大家做好充分的准备。固定搭配：give sb. sth./give sth. to sb.“给某人某物”。故把for改成to。

3.考查固定词组。句意：现在我给大家介绍一下这场比赛，以便大家做好充分的准备。固定词组：make full preparations for“做好充分准备”。故把preparation改成preparations。

4.考查现在分词作伴随状语。句意：首先，比赛将于下午2点在我们学校体育场举行，大约持续3个小时。句子主语competition和last之间是主动关系，是现在分词作伴随状语。故填lasting。

5.考查一般现在时态。句意：这场比赛意义重大，要求每个人都要准时到场。比赛还没举行，这里在说一个客观事实，所以句子用一般现在时态。故把was改成is。

6.考查反身代词。句意：这场比赛意义重大，要求每个人都要准时到场。这里指每个人，所以要用反身代词“他们自己”。故把ourselves 改成themselves。

7.考查固定词组。句意：更重要的是，你需要好好休息，这将为你提供足够的能量。固定词组：take/have a rest“休息一会儿”。good是以辅音音素开头，故在take后加a。

8.考查非限制性定语从句。句意：更重要的是，你需要好好休息，这将为你提供足够的能量。前面整个句子作先行词，后面用which引导非限制性定语从句，且that不能引导非限制性定语从句。故把that改成which。

9.考查副词。句意：我坚信努力工作会有回报的!此处用副词修饰动词believe。故把firm改成firmly。

10.考查固定词组。句意：我坚信努力工作会有回报的!固定词组pay off“得到回报”，后面不用宾语。故把it去掉。