题目内容

10.On Jan 15th,2015,Justin Valdez,a college student,was shot in a subway station in San Francisco.The surveillance video(监控录像) showed that before Justin was killed,the killer pulled out his gun several times,and even wiped his nose with it.However,nobody noticed the killer.The surrounding passengers all focused on their cell phones.
We may see the same scene everywhere in our life:in subway stations,restaurants,elevators and so on,people are watching their cell phones.From a family reunion to a date with a friend,people couldn't stop checking their twitter and facebook on the cell phones,ignoring the persons in front completely.Phubbing(低头症) not only involves young people,but also the elderly and kids.
"Phubbing"is a new term which comes from the words"phone''and"snub(冷落)".It describes the habit of snubbing someone in favor of a cell phone.The word"phubbing"was included in the Australian National Dictionary in 2012.Obviously,the indifference(冷漠) and rudeness of the information age are spreading globally.A Stop Phubbing campaign website has been set up.You can find the slogan of the website as follows:"stop twittering,stop posting photos…enjoy your food,enjoy the music and respect others."
Phubbing appears harmless.However,it does influence our life.Jimmy,an epicure(美食家),wrote in his blog:"I can no longer focus on what I am eating since I started twittering.My skill of food photography has improved very fast,while my interest in food drops as a result."
Let us put down our cell phones and re-enjoy the real taste of our food and the warmth of interpersonal communication.
33.The case of Justin Valdez is given in the first paragraph to showB
A.gun violence happens easily in the US
B.phubbing may lead to terrible disasters
C.the killer didn't mean to kill him
D.the killer had made a careful plan
34.Jimmy's words suggest thatB
A.phubbing is actually harmless
B.phubbing stops people enjoying their life
C.phubbing affects people's eating habits the most
D.phubbing helps people improve their photographic skills
35.What is the text mainly about?D
A.How the word"phubbing"came into being.
B.The popular campaign of stop phubbing.
C.The meaning of the word"phubbing".
D.The great harm of phubbing.

分析 本文通过讲述因为专心于看手机而没有注意到周围潜在的危险导致被枪杀的示例告诉人们,低头族们应该放下手机享受生活.

解答 33.B 推理判断题.根据文章第一段中的"The surveillance video(监控录像) showed that before Justin was killed,the killer pulled out his gun several times,and even wiped his nose with it.However,nobody noticed the killer.The surrounding passengers all focused on their cell phones",可知监控录像显示,就在贾斯汀被杀之前,凶手曾数次拿出手枪,甚至还用它蹭了鼻子.可是,没有人注意到这个凶手.因为周围的乘客都把注意力集中在自己的手机上了.故选B.
34.B推理判断题.根据最后一段中的"Let us put down our cell phones and re-enjoy the real taste of our food and the warmth of interpersonal communication",可知吉米建议我们,放下手机重新体验食物的美味,并感受交流的温馨时刻.选B.
35.D 主旨大意题.第一段讲到了由于乘客们只是低头看手机,造成一场本该避免的悲剧发生;下文又提到低头症者很冷漠,倡议大家抵制低头症.因此本文主要讲述了低头症的危害.选D.

点评 本文是一个人物故事类阅读理解,题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.

练习册系列答案
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16.Last Sunday,I sat with Tony,my college classmate,in a well-known coffee shop in Buenos Aires,Argentina.As we(16)A our coffee,two men entered and sat on an empty table beside us.
They(17)C the waiter and ordered three cups of(18)B,two on the table and one on the wall.We heard this order with great(19)D and observed that they were served with two cups of coffee(20)B they paid for three.As soon as they(21)C,the waiter pasted a piece of paper on the wall saying"A Cup of Coffee".
It(22)C that the situation was normal at this place.However,it was something(23)A for Tony and me.Since we had nothing to do with the situation,we(24)D our coffee,paid the bill and left.
After a few days,we again had a(25)A to go to this coffee shop.While we were enjoying our coffee,a man entered.The way this man was dressed did not(26)B the standard nor the atmosphere of this coffee shop.Poverty was(27)A from the looks on his face.As he(28)D himself,he looked at the(29)B and said,"One cup of coffee from the wall."the waiter served coffee to this man with(30)D,politeness and warmth.
After a few minutes,the man finished his coffee and left(31)C paying.We were amazed to watch all this when the waiter(32)A a piece of paper from the wall and(33)C it in the dustbin.
Now it was no(34)B for us because the situation was easy to understand.Although the man didn't know about the one who was giving this cup of coffee to him,he would have a better understanding of the wall which had a great role between the(35)D and the receiver.

16.A.enjoyedB.warmedC.cookedD.booked
17.A.thankedB.metC.calledD.found
18.A.waterB.coffeeC.teaD.milk
19.A.prideB.courageC.hopeD.interest
20.A.asB.butC.soD.for
21.A.movedB.cameC.leftD.entered
22.A.happenedB.provedC.seemedD.sounded
23.A.specialB.normalC.kindD.helpful
24.A.preparedB.orderedC.changedD.finished
25.A.chanceB.wayC.rightD.choice
26.A.winB.matchC.equalD.raise
27.A.clearB.quickC.exactD.strange
28.A.dressedB.knewC.introducedD.seated
29.A.menuB.wallC.tableD.door
30.A.pityB.calmC.fearD.respect
31.A.overB.afterC.withoutD.against
32.A.took offB.took upC.took overD.took in
33.A.hidB.lostC.threwD.picked
34.A.ideaB.surpriseC.delightD.decision
35.A.bossB.guestC.waiterD.giver
5.Daniel Anderson,a famous psychologist,believes it's important to distinguish television's influences on children from those of the family.We tend to blame TV,he says,for problems it doesn't really cause,overlooking our own roles in shaping children's minds.
One traditional belief about television is that it reduces a child's ability to think and to understand the world.While watching TV,children do not merely absorb words and images (影像).Instead,they learn both explicit (明确的)and hidden meanings from what they see.Actually,children learn early the psychology of characters in TV shows.Furthermore,as many teachers agree,children understand far more when parents watch TV with them,explaining new words and ideas.Yet,most parents use an educational program as a chance to park their kids in front of the set and do something in another room.
Another argument against television is that it replaces reading as a form of entertainment.But according to Anderson,the amount of time spent watching television is not related to reading ability.TV doesn't take the place of reading for most children; it takes the place of similar sorts of recreation,such as listening to the radio and playing sports.Things like parents'educational background have a stronger influence on a child's reading."A child's reading ability is best predicted by how much a parent reads."Anderson says.
Traditional wisdom also has it that heavy television-watching lowers IQ (智商) scores and affects school performance.But here,too,Anderson notes that no studies have proved it.In fact,research suggests that it's the other way around."If you're smart young,you'll watch less TV when you're older,"Anderson says.Yet,people of lower IQ tend to be lifelong television viewers.
For years researchers have attempted to show that television is dangerous to children.However,by showing that television promotes none of the dangerous effects as conventionally believed,Anderson suggests that television cannot be condemned without considering other influences.
28.By watching TV,children learnB.
A.images through words        
B.more than explicit meanings
C.more about images than words  
D.little about people's psychology
29.Which of the following is most related to children's reading ability?C
A.Radio-listening          
B.Television-watching
C.Parents'reading list       
D.Parents'educational background
30.Anderson believed thatC.
A.the more a child watches TV,the smarter he is
B.the younger a child is,the more he watches TV
C.the smarter a child is,the less likely he gets addicted to TV
D.the less a child watches TV,the better he performs at school
31.What is the main purpose of the passage?D
A.To advise on the educational use of TV.
B.To describe TV's harmful effects on children.
C.To explain traditional views on TV influences.
D.To present Anderson's unconventional ideas.
20.My family moved from Taiwan to a small town in central Georgia,where my dad got a visa for his family and a job.I had just learned English,and from what little I could gather from my classmates,Santa Claus would come down one's chimney and put toys in one's stocking on Christmas Eve!What a great country,I thought.After I looked up"stocking"in my Chinese-English dictionary,I knew what I had to do.
On that fateful night,after everyone went to bed,I took my longest,cleanest knee sock and attached it to a nail already on the mantel(壁炉).Obviously,the previous owners of this house were no strangers to this Santa character.
I woke up before everyone else on Christmas Day and ran to the fireplace.To make a sob story short,I was hit with the reality of an empty sock and the biggest lie ever told.I burst into tears,quickly took down the sock,and stuffed it in the back of a drawer.Santa was dead.
Every December since then,the topic of Christmas memories would unavoidably come up,and I would amuse my friends with my poor-little-me story.I had to make it as funny as possible,or else I would cry.
How could I know that Santa was just late?Nine years ago,on Christmas Eve,an older man with a white beard and a red cap knocked on my front door.He said,"I've been looking for you for twenty-five years."He handed me a bulging red stocking,winked,and left.On top of the stocking was a card.It read:"For Becky-I may have missed you in the second grade,but you've always lived in my heart.Santa."
Through tear-blurred eyes,I recognized the handwriting of Jill,a friend I had met just two months before.I later discovered that the older man was her father.Jill had seen the hurt little girl underneath the thirty-something woman and decided to do something about it.
So now I believe that Santa is real.I don't mean the twinkle-eyed character of children's mythology(神话) or the creation of American holiday marketers.Those Santas annoy and sadden me.I believe in the Santa Claus that lives inside good and thoughtful people.This Santa does not return to the North Pole after a crazy delivery but lives each day purposefully,really listens to friends,and then plans deliberate acts of kindness.
11.What does the underlined part"what I had to do"in Paragraph 1refer to?B
A.Waiting for Santa Claus.
B.Putting a stocking on the mantel.
C.Asking for gifts from her parents.
D.Looking up"stocking"in the dictionary.
12.It can be inferred from the passage that the author's parentsC.
A.didn't love their child at all
B.didn't know the previous owners of the house
C.didn't know much about Christmas tradition
D.didn't have enough money to buy the author Christmas presents
13.When the author told her friends about the story,she feltD in her heart.
A.proud
B.amusing  
C.hate
D.regret
14.By writing the passage,the author speaks highly ofA.
A.friendship
B.parenting  
C.religion
D.culture
15.The author of the passage is probablyC.
A.a teenager                    
B.a primary school student
C.a middle-aged woman                
D.a native American.

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