题目内容

9．你的英国笔友Chris要来北京参加一个汉语冬令营．请你给他写封信，内容包括：
1．邀请他来家做客；
2．要带他游览北京；
3．提议相互练口语．
注意：1．词数不少于50；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Chris，
                                                
Yours，
Joe．

分析 本文为书信．写作要点为：1．邀请他来家做客；
2．要带他游览北京；
3．提议相互练口语．

解答 Dear Chris，
I'm so glad to hear that you are coming to Beijing for a Chinese winter camp．I just can't wait to see you．
While you're here，do find some time to visit us．My mother is planning to make some local food for you．You will love it，I promise．And I'll show you around the city to learn more about Chinese people and culture．While we're together，we can talk both in Chinese and in English．I think that will be a fun and helpful way for both of us to learn．What do you think？
I'm looking forward to hearing from you!
Yours，
Joe

点评 考生需熟悉书信格式．考生需了解写作要点及写作意图，合理安排写作结构，平时注意积累词汇及语法知识．

练习册系列答案
相关题目
16．你班将召开班会，就高三学生是否应当参加课外活动的话题展开讨论，请结合自身实际，根据以下提示写一篇英语发言稿．
1．高三学生参加课外活动的必要性；
2．参加课外活动与学习之间的关系（两点）；
3．就高三学生参加课外活动提出建议（两点）．
注意：
1．字数120左右，文章开头已写好，不计入总词数；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．文中不得透露个人姓名和学校名称．
Dear classmates：
It is my great honor to speak here．
          
Thank you！
20．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉．
修改：在错的词下划一横线（______），并在该词下面写出修改的词．
注意：1．每处错误及修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear Martin，
It is almost one year before I entered senior high school．I'm happily to tell you something about my school life．My school is fifty kilometers away my hometown．Not living with my parents，I have learned how to live on one's own．And I've made some new friends，from who I've learned a lot．I have made great progresses in my English and math．Beside，in my spare time，I often take part in different kinds of after-school activities．For example，every week I went to the English Corner where I communicate with others in the English．
What about your school life？Would you like to sharing it with me？
Best wishes!
Yours，
Li Hua．
17．假设你是刘超，曾在英国学习半年，现已回国．你想联系你的英国老师Mr．Smith，但没有其联系方式．请根据以下要点给你的英国同学Tom写一封信：
1）感谢Tom对你英语学习的帮助；
2）询问Mr．smith 的近况并索要其联系方式；
3）邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化．
注意：
1）词数120左右；
2）可适当增加细节．
4．请根据一下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文．
To get along well in school or life，the ability to adapt or adjust to a chaning condition or circumstance is of great importance．
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合你生活中的具体事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120，引用提示语则不计入总词数．
14．假如你是李华，来自美国的交换生Martin在过去的一个月在你们学校学习，生活．现在他即将返回美国．请你根据以下内容用英语写一篇欢送辞．
1．赞扬他是一位阳光的男孩，善良友好，乐于助人，而且篮球也打得很好．
2．非常怀念和他相处的快乐时光．
3．感谢他对大家的英语学习的帮助．
4．希望他再次有机会来到中国成都，到时一定陪他一起去游览成都的名胜古迹．
注意：1．词数100左右．
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
3．开头与结尾已为你写好，不计入词数．
Dear teachers and friends，I'd like to say something before Martin goes back to the USA．
…
That's all．Thank you．
1．学校就"Life in the Senior School"展开征文比赛．就此话题，你向学校投稿反映你的个人看法．
1．作为高中生，我认为高中生活是丰富多彩的．
2．酷爱体育活动，强身健体．
3．努力拼搏，梦想进入理想大学．
4．选择这样的生活无怨无悔．
提示：1．可加入一些细节，使文章更加通顺合理．
2．词数100左右
强身健体：build up one's body    无怨无悔 never regret
Asaseniorschoolstudent，Iholdtheviewthatlifehereisinterestingandcolorful．
WhydoIsaylikethis？Inoursparetime，wealwaystakeanactivepartinsportssothatwecanbuildupourbody，whichwillsurelybenefitourfurtherstudy．Asagrade2student，wealsostudyhardtomakesurethatonedayourdreamofenteringakeyuniversitycanberealized．
Althoughsometimeslifehereisboringandchallenging．Ineverregrethavingmadesuchachoice．I'msurethatinthefuturewe'llfeelproudofourselvesifwelookbackonourlivestoday．．
18．以下是微博*的基本信息及主要影响：
基本信息：
（1）微博：一种网上日记
（2）话题：从日常小事到全球重大事件
（3）内容：定期更新、公开，简短、140字以内
主要影响：
（1）正面：便于人们表达心声、交流想法
使信息的传播比以往更快更广
（2）负面：可能泄露隐私或其他重要的个人信息
误导性信息使公众无法辨清是非
参考词汇：微博microblog n．误导性misleading adj．隐私 privacy n．
[写作内容]
根据以上提示，写一篇英语短文介绍微博，包括以下内容：
1．微博的基本信息；
2．微博的主要影响．
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容．
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯．
19．61．从英国来到北京的交换生Tom在语言交流和生活及学习习惯等方面遇到很多问题，写信给曾经在英国做交换生的好友李明表达了自己的烦恼和困惑．假如你是李明，请用英文给他回复一封Email．要点需包括如下内容：
1．安慰
2．鼓励
3．建议
注意：
1．词数：不少于100词；
2．开头已给出，不计入总词数．
Dear Tom，
I'm so sorry to hear about the problems you are faced with at present__________________
_____________________________________________________________________________
Yours，
Li Ming．

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