题目内容
第二节 写作
假如你是新华中学的学生李华,刚刚去美国参加了为期一周的国际中学生交流活动,并作了题为Water Resource Protection的演讲,获得广泛好评。请给你本校的外教Mr. Smith写一封信,内容包括:
1.汇报交流情况和感受;
2.感谢老师之前的帮助;
3.希望老师给补课。
注意:1.词数:120-150;t
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.信件格式已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Smith,
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第二节写作
假如你是李华,是湖北大学的一名学生,2009年秋季刚刚入校。根据下面表格的内容,给即将踏入大学的小师弟、小师妹们写一封100词左右的建议信。
| 中学 | 大学 |
生活上 | 依靠老师和父母 | 改变观念,适应 |
学习上 | 靠老师 | 靠自己 |
学好英语的重要性 | 大学毕业获得学位,也是找工作的决定因素 |
freshman 新生 campus life校园生活 a deciding factor决定因素
第二节 写作
假如你是李华,是湖北大学的一名学生,2009年秋季刚刚入校。根据下面表格的内容,给即将踏入大学的小师弟、小师妹们写一封100词左右的建议信。
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中学 |
大学 |
生活上 |
依靠老师和父母 |
改变观念,适应 |
学习上 |
靠老师 |
靠自己 |
学好英语的重要性 |
大学毕业获得学位,也是找工作的决定因素 |
参考词汇和短语:
freshman 新生 campus life校园生活 a deciding factor决定因素
第二节 写作
假如你是李华,是湖北大学的一名学生,2009年秋季刚刚入校。根据下面表格的内容,给即将踏入大学的小师弟、小师妹们写一封100词左右的建议信。
中学 | 大学 | |
生活上 | 依靠老师和父母 | 改变观念,适应 |
学习上 | 靠老师 | 靠自己 |
学好英语的重要性 | 大学毕业获得学位,也是找工作的决定因素 |
参考词汇和短语:
freshman 新生 campus life校园生活 a deciding factor决定因素