题目内容
【题目】假如你是某学校的一位老师叫Anna,你校新生李华因学校不允许携带手机,感到很困惑,他写信想征求你的意见。请根据以下要点给李华写一封回信。
内容要点:1.手机方便交流;
2.带手机上学会影响教学;
3.花大量时间玩手机影响学习,有害健康;
4.理解学校的管理。
注意:1.短文必须包括所有的内容要点,可根据行文逻辑适当发挥;
2.词数:90-100;
3.开头结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:conversation n.交流;managementn n.管理。
Dear Li Hua,
I'm glad to have received your letter dated Oct 6,asking my advice on whether students can carry smartphones to school or not.______________________________________________________________________________
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Yours sincerely,
Anna
【答案】Dear Li Hua,
I'm glad to have received your letter dated Oct 6,asking my advice on whether students can carry smartphones to school.
Nowadays,the smartphone is very convenient for us to communicate with others.But as for a high school student,you'd better draw your attention to your study. Your spare time is limited,what's more,carrying smartphones can affect the teaching.Besides,spending lots of time playing smartphones affects both study and health badly. Furthermore,it is no good for teachers to manage schools.
I hope you'll find my advice useful,and understand the school 's management.
Yours sincerely,
Anna
【解析】本题考查提纲类作文。首先要认真审题,假如你是某学校的一位老师叫Anna,你校新生李华因学校不允许携带手机,感到很困惑,他写信想征求你的意见。请根据以下要点给李华写一封回信。内容要点:1.手机方便交流;2.带手机上学会影响教学;3.花大量时间玩手机影响学习,有害健康;4.理解学校的管理。其次要确定时态,表示经常或反复发生的事情,所以这篇文章要使用一般现在时。然后要确定文章的结构,文章开头简要说明自己已经收到李华的来信,接着说明在学校使用手机的利与弊,文章最后希望李华同学理解学校的管理。在写作过程中,上下文意思要连贯,符合逻辑关系,一定要契合题目所给出的信息,不要出现偏题问题。尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有文采。正确使用写信的格式,词数控制在一百左右。
【亮点说明】这篇短文使用了一些固定句式和短语,为文章增色不少。例如 :communicate with 与人交流;what's more更重要的是,学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。另外这篇短文还使用了一些高级句型。例如:it is no good for sb. to do sth. 对于某人来说,做某事是不好的。