题目内容

2．I gave some money to John，_____ house was destroyed in the flood．（　　）
A．whichB．whatC．whoD．whose

分析 我给了一些钱给John，他的房子在洪水中被毁坏了．

解答 答案：D
句中house was destroyed in the flood修饰John，是一个非限制性定语从句；从句中house和先行词John构成所属关系，意思是他的房子，要用whose来引导．故选D．

点评 定语从句是用来修饰名词的形容词性从句，相当于一个形容词．连接定语从句的引导词分为关系代词和关系副词，关系代词在从句中要作主语或宾语；关系副词在从句中作状语．这也是选择关系词的一个判断方法．

练习册系列答案
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12．增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
      2．只允许修改l0处，多者（从第11处起）不计分．
Now some of the students are addicting to network novels and some even read them in class，affecting their study．The school will organize a one-month reading project help students choose good books to read them．Every student is requiring to read a famous book and then write a essay after finishing the book．By doing so，the students can develop their read skill and enrich their life．They can get away from bad affects and form a good attitude of life．At the end of the month，all the students would also hold a speech competition to praise those the teachers who think stand up in the activity．
13．-Hello，Jack!Do you think you can give me a ________ to the station？I must go there to pick my sister．
-I'm terribly sorry，but I can't．I have to be at work by 8：30．I can call you a taxi，though．（　　）
A．callB．handC．liftD．chance
10．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
People always communicate with words．Do you think you can communicate with words？A smile on your face shows you are happily or friendly．Tears in eyes told others that you are sad．When you put down your hand in class，the teacher knows they want to say something．Other things can also express message．For example，a sign at the bus stop helps you know that which bus to take．Signs on the door tell you whether to go in and out．Have you ever seen that there is a lot of signs around you and that you receive messages from them all time？
17．Once there lived a rich man （61）who/that wanted to do something for the people of his town．（62）But first he wanted to find out whether they deserved his help．
In the centre of the main road into the town，he placed （63）avery large stone．Then he（64）hid（hide ） behind a tree and waited．Soon an old man came along with his cow．
"Who put this stone in the centre of the road？"said the old man，but he did not try to remove the stone．Instead，with some difficulty he passed around the stone and continued on his way．After a while （65）another man came along and did the same thing； then another came，and another．All of them complained about the stone but not tried to remove （66）it．Late in the afternoon a young man came along．He saw the stone，
（67）saying（say） to himself："The night （68）will be（be） very dark．Some neighbors will come along later in the dark and will fall against the stone．"
Then he began to move the stone．He pushed and pulled with all his （69）strength（strong） to move it．How great was his surprise at last!（70）Underthe stone，he found a bag of money．
7．She Walked Through Fire
On Thanksgiving weekend，the Heffelmire family gathered for a meal at their home．After dinner，the family went down to the finished basement to relax except Charlotte's father，Eric，who was in the garage to fix his truck．
Around 8pm，Charlotte decided to check on her dad．She walked through the kitchen．When she opened the side door to the garage，black smoke rose up into the kitchen．She could barely make out her father lying on his back，trapped under the truck．He'd removed the front passenger-side tyre and raised the truck on a jack（千斤顶）．The truck had slipped off the jack，and now the whole weight of the wheel was on his chest and shoulders．
Charlotte ran to the front of the truck and struggled to lift it．Eric was still conscious，and he yelled，"You got it!One more try!"She tried again and was able to tip the truck backward just enough for her to pull her dad by the shirt with both hands from under the truck．
She dragged him across the garage and 20 feet down the driveway．Then she ran back to the garage，which had burst into flames．"I was afraid the car was going to explode，"says Charlotte，so she climbed into the truck，which faced forward，turned the key，and pressed the gas pedal（油门）．The car slowly rolled out，the metal wheel scratching loudly against the concrete．
Safely on the driveway，Charlotte stopped the truck and ran back to the basement．"There's a fire!Everybody get out!"she yelled as she picked up her three-month-old niece and ran out．Outside，she handed the baby to her mom，and then ran around to the burning garage．She picked up a garden hose（水管） and sprayed the fire while calling 911．
A few minutes later，firefighters and an ambulance arrived．Charlotte was treated for second-degree burns on both her feet and face．Her dad had injuries on his chest and shoulders，as well as minor burns on his face．The garage and the house were damaged but the family survived．
The Heffelmires are staying in an apartment while their house is rebuilt．"Charlotte is a remarkable kid，"says her dad．Charlotte，however，simply says，"I was saving my family and my house．I wasn't going to let my dad die．"

59．Eric got trapped becauseD．
A．the kitchen was on fire
B．the wheel fell off the truck
C．the front tyre was removed
D．the truck slipped off the jack
60．Which of the following is the correct order of the events？D
a．Charlotte called the firefighters．
b．Charlotte saved Eric from under the truck．
c．Charlotte drove the truck out of the garage．
d．Charlotte warned the family to leave the house．
A．b，c，a，d
B．a，b，d，c
C．a，c，b，d
D．b，c，d，a
61．As a result of the fire，B．
A．the truck exploded
B．the house was not fit to live in
C．the three-month-old baby was injured
D．Charlotte was burned on her chest and shoulders
62．It can be inferred from the passage that Charlotte isC．
A．proud and clear-headed
B．modest and easy-going
C．calm and quick-minded
D．independent and self-centered．
14．The task of being accepted in a university begins early for some students．Long before they graduate from high school，these students take special courses to prepare for  （61）advanced  （advance） study．They may also take one or more examinations that test  （62）how  well prepared they are for the university．In the final year of high school，they complete（63）applications  （application） and send them，with their student records，to the universities（64）that/which interest them most．Some high school students（65）are required  （require） to have an interview with people from the university．（66）Neatly（neat） dressed and usually very frightened，they are determined to show that they have a good attitude and the ability to succeed．
If the new students are accepted，many colleges and universities offer （67）an   instruction program for them to get to know the procedures for registration and students advising，university rules，the use of the library and all the（68）other major services of the university．
Beginning a new life in a new place can be very（69）puzzling （puzzle）．The more knowledge students have about the school，the easier（70）it will be for them to adapt to the new environment．However，it takes time to get used to college life．
11．An increase in students applying to study economics at university is being attributed to （归因于）the global economic crisis awakening a public thirst for knowledge about how the financial system works．
Applications for degree courses beginning this autumn were up by 15% this January，according to UCAS，the Universities and Colleges Admissions Service．A spokesman for the Royal Economic Society said applications to do economics at A-level were also up．
Professor John Beath，the president of the society and a leading lecturer at St Andrews University，said his first-year lectures一which are open to students from all departments--were drawing crowds of 400，rather than the usual 250．
"There are a large number of students who are not economics majors，who would like to learn something about it．One of the things I have done this year is to relate my teaching to contemporary events in a way that one hasn't traditionally done，"he added．
University applications rose 7% last year，but there were rises above average in several subjects．Nursing saw a 15% jump，with people's renewed interest in careers in the public sector （部门），which are seen as more secure in economic crisis．
A recent study showed almost two thirds of parents believed schools should do more to teach pupils about financial matters，and almost half said their children had asked them what was going on，although a minority of parents felt they did not understand it themselves well enough to explain．
Zack Hocking，the head of Child Trust Funds，said："It's possible that one good thing to arise from the downturn will be a generation that's financially wiser and better equipped to manage their money through times of economic uncertainty．"

46．Professor John Beath's lectures areB．
A．given in a traditional way
B．connected with the present situation
C．open to both students and their parents
D．warmly received by economists
47．Careers in the public sector are more attractive because of theirA．
A．greater stability
B．higher pay
C．fewer applications
D．better reputation
48．In the opinion of most parents，C．
A．economics should be the focus of school teaching
B．more students should be admitted to universities
C．the teaching of financial matters should be strengthened
D．children should solve financial problems themselves
49．According to Hocking，the global economic crisis might make the youngstersA．
A．wiser in money management
B．have access to better equipment
C．confident about their future careers
D．get jobs in Child Trust Funds
50．What's the main idea of the text？B
A．Universities have received more applications．
B．Economics is attracting an increasing number of students．
C．College students benefit a lot from economic uncertainty．
D．Parents are concerned with children's subject selection．
8．Why did the man invite the woman to the restaurant？
A．She loves to eat meat．
B．She loves to try new things．
C．The restaurant has great vegetarian food．

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