Question

9．英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用（\）划掉．
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分
Last Friday，we had a lesson and it was really unforgettable because it was the last lesson giving by our kind English teacher，Mr．Tang．When Mr．Tang slowly went into the classroom，we could see clearly that what was hard for him to leave us though he has taught us for only three months．We all listened carefully for every word he said．If only we had behaved like this before!The naughty boys who unusually did well that day．All of us had the common feeling that we wouldn't let her go．As the saying goes，"Only when we lose something will we realize the value of it．"At last，the bell ring．Mr．Tang looked at us gently but hoped that we would make progresses in our study．What unforgettable lesson!

Answer 1

分析 本文讲述了唐老师的最后一课．尽管唐老师只教了我们三个月，但是离开我们他很难过，在最后一课，我们认真听讲，最调皮的孩子也学习的很认真，"只有在失去时，我们才意识到它的宝贵"．下课铃响了，唐老师希望我们会有进步．多么一次难忘的经历啊．

解答 Last Friday，we had a lesson and it was really unforgettable because it was the last lesson giving by our 
 kind English teacher，Mr．Tang．When Mr．Tang slowly went into the classroom，we could see clearly that
 what was hard for him to leave us though he has taught us for only three months．We all listened carefully 
  for every word he said．If only we had behaved like this before!The naughty boys who unusually did well 
 that day．All of us had the common feeling that we wouldn't let her go．As the saying goes，"Only whe we lose something will we realize the value of it．"At last，the bell ring．Mr．Tang looked at us gently but
hoped that we would make progresses in our study．What∧unforgettable lesson!
解析：
1．giving改为given．考查非谓语动词．从句子结构it was the last lesson giving by our kind English teacher，Mr．Tang．可知giving by our kind English teacher，Mr．Tang．是the last lesson 的定语，二者之间是被动关系，所以用given修饰the last lesson 表示"被唐老师上的最后一课"．
2．what改为it．考查代词．从句子结构what was hard for him to leave us可知应该用it代指to leave us表示"离开我们让他很难过"，it做形式主语，而what 没有这种用法．
3．has改为had．考查时态．根据主句we could see clearly 的时态，可知从句用过去时态的一种，所以现在完成时态has taught 应该改为过去完成时had taught．
4．for改为to．考查动词短语listen是不及物动词，用listen to．
5 去掉 who．考查句式．从句子结构The naughty boys（主语） who unusually did （谓语）well that day（状语）可知这是一个简单句，所以去掉 who．
6．her改为him．考查人称一致．根据上文提到Mr．Tang，可知用him代指．
7．ring改为rang．考查谓语动词．根据上文可知讲述过去的故事，所以用rang．
8．but改为and．考查连词．因为Mr．Tang looked at us gently 和 hoped that we would make progresses in our study二者之间是递进关系，所以用and．
9．progresses改为progress．考查名词．progress表示"进步"，是不可数名词，所以去掉es．
10．What和 unforgettable 之间加an．考查冠词．lesson是可数名词，而且unforgettable的读音以元音开头，所以用an，表示"一次令人难忘的一课"

点评 考查短文改错．英语中有一些单词是不可数名词，平时注意总结，例如：absence access age agriculture anger 　　beauty behavior cancer capacity childhood 　　comfort concern confidence courage death