题目内容
14.---Are you free now?I have something interesting to tell you.---OK,_____ you make it short.You know,I am busy.( )
A. | now that | B. | as soon as | C. | every time | D. | as long as |
分析 --你现在有空吗?我有重要的事情要和你谈谈.
--好的.只要你能长话短说就可以.你知道,我很忙的.
解答 答案:D.
根据句意可知,谈话要简短是一个条件,所以用as long as来引导条件状语从句;now that意为"既然",引导原因状语从句;as soon as一…就…;every time每次,每当;这两个短语常用来引导时间状语从句;故选D.
点评 本题考查条件状语从句的连接词,在充分分析句型再结合语义的基础上便能选出正确答案,同时要注意其他选项短语的意思.
练习册系列答案
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4.最近一些城市出台措施将清除市内的报刊亭,这引起了人们广泛的关注.请根据表中的要点,写一篇不少于150字的短文(开头已经给出,不计入总词数).
参考词汇:报刊亭news-stand
The news-stands in some cities will be cleared away,which has raised people's great concern._______.
支持者观点: | 反对者观点: | 你的观点: |
1.影响市容; 2.影响交通; 3.落后,过时. | 1.方便百姓读报; 2 下岗工人生存需要. | …(谈谈你打算如何对待报刊亭)(至少两点) |
The news-stands in some cities will be cleared away,which has raised people's great concern._______.
19. China of those years in the hit TV series一The Legend of Miyue is China at War.( )
A. | The:不填 | B. | The; a | C. | 不填;a | D. | 不填;不填 |
6.你接受了一项写作任务,要为学校英语报写一篇介绍祖国名胜的文章.
[写作内容]
请根据以下信息,用英语写一篇庐山国家公园的简介.
[写作要求]
1)只能使用5个句子表达全部内容;
2)文中不能出现真实姓名和学校名称.
[参考词汇]
*世界文化景观 World Heritage Centre-Cultural Landscape;*绝壁cliff;*东晋East Jin Dynasty.
[写作内容]
请根据以下信息,用英语写一篇庐山国家公园的简介.
景点名称 | 庐山国家公园 |
地理概况 | 地处江西省北部,总面积302平方公里 |
历史文化 | 庐山是中国古代教育和宗教中心; 自东晋以来,诗人们关于庐山的诗有4000余首; 1996年12月被评为"世界文化景观" |
自然风光 | 云海、瀑布、绝壁 |
开放时间 | 一年四季到庐山旅游都能欣赏到优美的风景,最佳为夏季 |
1)只能使用5个句子表达全部内容;
2)文中不能出现真实姓名和学校名称.
[参考词汇]
*世界文化景观 World Heritage Centre-Cultural Landscape;*绝壁cliff;*东晋East Jin Dynasty.
3.以下是有关一次主题班会的主要内容:
时 间:上周星期五下午
对 象:高三(10)班
主 题:大学仅通过面试自主招收学生是否合理
讨论结果:
【写作内容】
请根据以上内容,为学校英语报写一篇通讯,内容包括:
1.班会概括;
2.讨论结果.
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容.
2.参考词汇:evaluate(vt.)评价;subjective主观的;one-sided片面的.
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯.
时 间:上周星期五下午
对 象:高三(10)班
主 题:大学仅通过面试自主招收学生是否合理
讨论结果:
65%的学生赞成 | 35%的学生反对 | |
理 由 | 1.面试可以全面地评价一个学生; 2.鼓励学生发展个性和特长; 3.是一种更加开放和有效的测试方式. | 1.面试带有主观性、片面性; 2.并非所有学生都擅于在面试中展示自己; 3.不可能在3-5分钟内就能评判一个学生. |
请根据以上内容,为学校英语报写一篇通讯,内容包括:
1.班会概括;
2.讨论结果.
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容.
2.参考词汇:evaluate(vt.)评价;subjective主观的;one-sided片面的.
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯.