题目内容
【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（
），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（
）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Last week I noticed Jack coughing on our math class. See this, I offered to take him to a clinic. There the doctor asked Jack how he had coughed sometimes for long time. Jack nodded his head immediate. The doctor then wrote a prescription with instruction on how to take the Chinese medicine. When Jack tasted the medicine, he almost brings it up. I comforted him with an old saying “Good medicine for health tastes bitter to the mouth”. Jack managed to swallow them unwillingly. But when he had recovered three days later, he felt amazing at the effect of the Chinese medicine.
【答案】
【解析】本文主要讲了外国学生Jack看中医的一次经历，深刻体验了中药的神奇疗效。
考查介词。表示“在我们的数学课上”，应该用in。
考查非谓语动词。See与其逻辑主语I之间是主动关系，所以用现在分词，see改成seeing。
考查宾语从句。Jack if / whether he had coughed sometimes for a long time.是一个宾语从句，引导词在从句中不作任何成分，表示“是否”的意思，所以how改成if/whether。
考查固定用法。a long time很长一段时间，是固定短语，所以long之前加a。
考查副词。修饰动词nodded，用副词，所以immediate改成 immediately。
考查名词单复数。然后医生写了一个药方说明。“药方说明”是复数意义，所以instruction 改成instructions。
考查时态。表示发生在过去的事情，用一般过去时，所以brings改成brought。
考查代词。指代“the Chinese medicine”，medicine是不可数名词，所以them改成it。
考查时态。表示发生在过去的事情，用一般过去时，所以删除had。
考查v+ed。v+ing修饰物，而v+ing修饰人，这里修饰人，所以amazing改成 amazed。
