题目内容

9．Given his performance，I think he has thepotential（潜力） to become an expert in this field．

分析 考虑到他的表现，我认为他有潜力成为该领域的专家．

解答 答案：potential
解析：根据括号内的中文提示可知，本题考查potential"有潜力的"这一单词；另外它还可以作为名词"潜力"使用．

点评 本题考查句子翻译，做此类题目时一定要根据中文及英文题干确定需要翻译的成分，再找出与之对应的英文并考虑各成分是否有形式的改变．

练习册系列答案
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19．This is difficult for us to understand old English today．It．
20．Easy Ways to Keep Your Brain Sharp
Everyone is forgetful，but as we age，we start to feel like our brains are slowing down a bit-and that can be a very annoying thing．（36）FRead on for some techniques worth trying．
1．（37）A
People who regularly made plans and looked forward to upcoming events had a 50percent reduced chance of Alzheimer's disease （早老性痴呆症），according to a recent study．（38）ESomething as simple as setting a goal to have a weekly coffee date with a friend will do．There's evidence that people who have a purpose in life or who are working on long or short-term goals appear to do better．In other words，keep your brain looking forward．
2．Go for a walk．
Mildly raised glucose （葡萄糖） levels can harm the area of the brain that helps you form memories and physical activity can help get blood glucose down to normal levels．In fact，exercise produces chemicals that are good for your brain．（39）G
3．Learn something new．
Take a Spanish class online，join a drawing club，or learn to play cards．A study found t hat mental stimulation （刺激） limits the weakening effects of aging on memory and the mind．But the best thing for your brain is when you learn something new and are physically active at the same time．（40）COr go dancing with your friends．
A．Focus on the future．
B．This can be especially harmful to the aged．
C．It should be something like learning gardening．
D．So take a few minutes each day to do some reading．
E．But don't worry if your schedule isn't filled with life-changing events．
F．Luckily，research shows there is a lot you can do to avoid those moments．
G．In other words，when you take care of your body，you take care of your brain．
17．A good writer is ________ who can express the commomplace in an uncommon way．（　　）
A．thatB．oneC．heD．this
4．    A Sydney Pass gives you unlimited and flexible travel on the Explorer Buses：the‘red'Sydney Explorer shows you around our exciting city sights while the‘blue'Bondi Explorer visits Sydney Harbor bays and famous beaches．Take to the water on one of three magnificent daily harbor cruises（游船）．You can also travel free on regular Sydney Buses，Sydney Ferries or City Rail services （limited area），so you can go to every corner of this beautiful city．
Imagine browsing at Darling Harbor，sampling the famous seafood at Watsons Bay or enjoying the city lights on an evening ferry cruise．The possibilities and plans are endless with a Sydney Pass．Wherever you decide to go，remember that bookings are not required on any of our services so tickets are treated on a first in，first seated basis．
Sydney Passes are available for 3，5or 7days for use over a 7calendar day period．With a 3or 5day pass you choose on which days out of the 7you want to use it．All Sydney Passes include a free Airport Express inward trip before starting your 3，5or 7days，and the return trip is valid for 2months from the first day your ticket was used．
AdultChildFamily
3day ticket9045225
5day ticket12060300
7day ticket14070350
Sydney Pass Fares
*A child is defined as anyone from the ages of 4years to under 16years．Children under 4years travel free．
*A family is defined as 2adults and any number of children from 4to under 16years of age from the same family．
56．A Sydney Pass doesn't offer unlimited rides onD．
A．the Explorer Buses             
B．the harbor cruises
C．regular Sydney Buses           
D．City Rail services
57．With a Sydney Pass，a traveler canA．
A．save fares from and to the airport   
B．take the Sydney Explorer to beaches
C．enjoy the famous seafood for free   
D．reserve seats easily in a restaurant
58．If 5-day tickets were to be recommended to a mother who travelled with her colleague and her children，aged 3，6and 10，what would the lowest cost be？C
A.225      B.300    C.360    D.420．
14．If a diver surfaces（浮出水面） too quickly，he may suffer the bends（减压病）．Nitrogen （氮） dissolved （溶解） in his blood is suddenly liberated（释放）by the reduction of pressure．The consequence，if the bubbles （气泡） accumulate in a joint，is sharp pain and a bent body-thus the name．If the bubbles form in his lungs or his brain，the consequence can be death．
Other air-breathing animals also suffer this decompression （减压） sickness if they surface too fast：whales，for example．And so，long ago，did ichthyosaurs（鱼龙）．That these ancient sea animals got the bends can be seen from their bones．If bubbles of nitrogen form inside the bone they can cut off its blood supply．This kills the cells in the bone，and consequently weakens it，sometimes to the point of collapse．Fossil （化石） bones that have caved in on themselves are thus a sign that the animal once had the bends．
Bruce Rothschild of the University of Kansas knew all this when he began a study of ichthyosaur bones to find out how widespread the problem was in the past．What he particularly wanted to investigate was how ichthyosaurs adapted to the problem of decompression over the 150million years．To this end，he and his colleagues traveled the world's natural-history museums，looking at hundreds of ichthyosaurs from the Triassic（三叠纪） period and from the later Jurassic（侏罗纪） and Cretaceous（白垩纪） periods．
When he started，he assumed that signs of the bends would be rarer in younger fossils，reflecting their gradual evolution（进化）of measures to deal with decompression．Instead，he was astonished to discover the opposite．More than 15% of Jurassic and Cretaceous ichthyosaurs had suffered the bends before they died，but not a single Triassic specimen （标本） showed evidence of that sort of injury．
If ichthyosaurs did evolve an anti-decompression means，they clearly did so quickly-and，most strangely，they lost it afterwards．But that is not what Dr Rothschild thinks happened．He suspects it was evolution in other animals that caused the change．
Whales that suffer the bends often do so because they have surfaced to escape a predator （捕食动物） such as a large shark．One of the features of Jurassic oceans was an abundance of large sharks and crocodiles，both of which were fond of ichthyosaur lunches．Triassic oceans，by contrast，were mercifully shark-and crocodile-free．In the Triassic，then，ichthyosaurs were top of the food chain．In the Jurassic and Cretaceous，they were prey （猎物） as well as predator-and often had to make a speedy exit as a result．
58．Which of the following is a typical symptom of the bends？A
A．A twisted body．
B．A gradual decrease in blood supply．
C．A sudden release of nitrogen in blood．
D．A drop in blood pressure．
59．The purpose of Rothschild's study is to seeB．
A．how often ichthyosaurs caught the bends
B．how ichthyosaurs adapted to decompression
C．why ichthyosaurs bent their bodies
D．when ichthyosaurs broke their bones
60．Rothschild's finding stated in Paragraph 4C．
A．confirmed his assumption           
B．speeded up his research process
C．disagreed with his assumption       
D．changed his research objectives
61．Rothschild might have concluded that ichthyosaursA．
A．failed to evolve an anti-decompression means
B．gradually developed measures against the bends
C．died out because of large sharks and crocodiles
D．evolved an anti-decompression means but soon lost it．
1．They use special chemicals to make crops grow faster．
They use special chemicals toaccelerate thegrowth of crops．
18．在当今发达的科技世界，电脑甚至在农村地区都被广泛使用了．
In today's advanced technological world，computer hasbeen widely used even in the rural areas．
19．When Hannah，a ten-year-old fifth grader，came home from school，she was in a panic．She told her parents that all students were required to （51）B a sport-no exceptions．Hannah thought of herself as totally uncoordinated（不协调的）-she （52）D couldn't master a two-wheeler．"Now everyone will see what a （53）C I am，"she cried．
At last，Hannah chose soccer．（54）C the first soccer meeting was held one week later，she was （55）A．She got a complete surprise when the coach spoke．
He told the schoolgirls，"All I （56）D is that you try your best；（57）A you can achieve a victory is unimportant．I want you to keep （58）B，as a member of this team，to develop your skills．"
At the （59）A practice on Monday，Hannah was standing on the field，not（60）B what she was supposed to be doing，when the coach yelled，"Hannah-I can see that you're（61）Cwhat you should do．Good attitude!"Hannah was （62）D．
Two days later，she ran for a ball，tried to kick it，and （63）Ait entirely．The coach said，"Good girl，I like your initiative．Keep it up．"
That Friday，Hannah decided to go for a ball，ran hard，gave it a kick，（64）A，and eventually fell heavily to the ground．She was extremely （65）C．The coach shouted，"See that，girls？That's the kind of effort we're looking for!"Hannah was laughing as two of her teammates helped her （66）B．
By the end of the season，Hannah was not a （67）B soccer player； her team didn't win either．However，Hannah gained a sense of pride．She learned that she could （68）C new things without fear of making a fool of herself，and be valued for her （69）D．And that's what a（n）（70）A teacher can do．
51．A．talk aboutB．take upC．bring inD．look into
52．A．soonB．alsoC．justD．even
53．A．studentB．dangerC．loserD．liar
54．A．AfterB．IfC．WhenD．Though
55．A．anxiousB．excitedC．shockedD．angry
56．A．agreeB．decideC．suggestD．demand
57．A．whetherB．whereC．howD．why
58．A．studyingB．workingC．waitingD．discussing
59．A．firstB．nextC．lastD．only
60．A．showingB．knowingC．hearingD．repeating
61．A．doingB．acceptingC．consideringD．explaining
62．A．scaredB．satisfiedC．amusedD．astonished
63．A．missedB．ignoredC．wastedD．dropped
64．A．slippedB．wavedC．triedD．played
65．A．confusedB．concernedC．embarrassedD．annoyed
66．A．downB．upC．inD．out
67．A．professionalB．successfulC．giftedD．respected
68．A．makeB．witnessC．attemptD．expect
69．A．methodB．confidenceC．ambitionD．effort
70．A．inspirationalB．experiencedC．primary schoolD．PE．

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