题目内容

16.We have beenfined( 罚款 ) for parking the car in an improper place.

分析 我们把车停在了一个不合适的地方,已经被罚款.

解答 答案:fined.
分析句子的结构可知,本句考查的现在完成时的被动结构的用法,for表示原因,所以使用动词fine的过去分词;故填fined.

点评 翻译填空题考查的是词汇的记忆和运用能力,平时要注意积累和运用.

练习册系列答案
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8.根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项.
How to be more creative every day
Creativity isn't something you either have or don't have.In fact,it is something like playing the saxophone.(36)E So read on to know how.
?Be more curious.
It's important to seek out new viewpoints every day.(37)F To involve this in your daily life,make sure to keep an open mind when you're presented with an idea,and be curious as to what else is around the comer.
?Give yourself space.
Letting every piece of information into your brain drags you from being creative.Try to apply a level of space into your everyday life.(38)C It helps to lead your thinking patterns away from potential distractions (分心的事物),leaving much room to have creative ideas.
?Try something new.
Frequent thinking patterns,in effect,cause you to be more likely to think the same things or make the same decisions over and over unless you get out of your comfort zone.(39)G Though not always easy,it does open up a whole new world of thinking!
?(40)B
Social media has created an environment where we're constantly shown whether we've succeeded in the form of likes or comments,which leads us to doubt ourselves.However,creativity is a journey,and you're learning every step of the way.Honestly,you'11learn much more from that than a straight win anyway.So be confident and tell yourself you have already done well enough.

A.Learn from failure.
B.Remind yourself you're good enough.
C.The 8 p.m.-8 a.m.phone ban is a great way to begin.
D.Getting physical really helps to sort out your brain space.
E.But it's not easy to feel or be automatically creative either.
F.Thus you can think and approach things from another angle.
G.Using your skills in a different area is a great way to think outside the box.
9.You might not realize just how much work goes into making a newspaper.Apart from searching for a good story and the endless editing required to correct mistakes,copy editors need to make sure that everything fits perfectly.A good headline tells as much as possible in a short space.There never seems to be quite enough space to express completely what you want to say.
    News headlines often focus on the central and most important new information.The relevantly insignificant information might be left out in order to stress the main idea or just to be brief.News headlines are featured by the vivid language.They add something special to attract readers'eyes.Because the headline aims to describe the main focus of the story in six or seven words,every word counts and accuracy is decisive.For instance,"stab"(刺杀)is a better verb than"kill"because it tells the reader how the criminal did his deed; similarly,"Toyota"is a better noun than"car".But the make of a good headline is not characterized necessarily by the amount of information in it.For instance,the front-page headline on the Los Angeles Times on September 11-the day New York's World Trade Center was attacked-simply read"TERROR STRIKES",all in capitals.While these two words do not describe how,where or why the buildings were attacked,they were accompanied by a half-page photo that captured(捕捉)the event in which around 3,000people lost their lives.

24.What is vital in making news besides a good story and perfect edition?A
A.An appropriate headline    B.A capital headline
C.Vivid language           D.A brief report
25.New headlines should beA.
A.attractive      B.countable
C insignificant    D.long enough
26.The underlined word"they"in the last paragraph refers toB.
A.the buildings     B.the two words
C.the people       D.the twin towers
27.The example of"TERROR STRIKES"is used to support the view thatC.
A.a good headline tells as much as possible in a short space
B.news heading often focus on the central and most important news information
C.a good headline is not marked necessarily by the amount of information in it
D.news headlines are featured by the vivid language.
8.Mark was walking home from school one day when he noticed a boy ahead of him.He had tripped(绊倒) and dropped all of the books he was carrying along with some clothes,a baseball bat and a  glove.
Mark knelt down and helped the boy pick up the things.Since they were going the same way,he offered to carry some things for the boy.
As they walked,Mark discovered the boy's name was Bill.He loved video games,baseball and history,but he was having trouble with some of his subjects.
They arrived at Bill's home first.Mark was invited in for a Coke and to watch some television.The afternoon passed pleasantly with some laughs and talk.Then Mark went home.
They continued to see each other around school,had lunch together once or twice,then both graduated from junior school.
Three days before graduation,Bill asked Mark if they could talk.
Bill reminded Mark of the day years ago when they had first met."Did you ever wonder why I was carrying so many things home that day?"asked Bill.
"You see,I took away all my things from school.I had stored away some of my mother's sleeping pills.I was going home to kill myself.But after we spent some time talking and laughing,I realized that if I had died,I would have missed so many good times.So you see,Mark,when you picked up those books that day,you did a lot more._______"

6.When Bill fell down on his way home,MarkD.
A.didn't notice that
B.went away quickly
C.carried all the things for him
D.helped him pick up the things
7.Which of the following is NOT true?C
A.Mark was a warm-hearted boy.
B.Bill and Mark were in the same school.
C.Bill was good at all of his subjects.
D.Bill loved video games,baseball and history.
8.At Bill's home,they didn'tB.
A.drink some Coke
B.play video games
C.have a pleasant talk
D.watch TV
9.Three days before graduation,Bill asked Mark to talk because heD.
A.hoped to go on holiday together
B.wanted to kill himself again
C.hoped to have lunch together
D.wanted to tell him his story
10.What would Bill probably say at last?A
A.You saved my life.
B.I should die.
C.You did a good job.
D.You helped me a lot.
4.For some people,music is no fun at all.About four percent of the population is what scientists call"amusic."People who are amusic are born without the ability to recognize or reproduce musical notes (音调).Amusic people often cannot tell the difference between two songs.Amusics can only hear the difference between two notes if they are very far apart on the musical scale(音域).
As a result,songs sound like noise to an amusic.Many amusics compare the sound of music to pieces of metal hitting each other.Life can be hard for amusics.Their inability to enjoy music set them apart from others.It can be difficult for other people to identify with their condition.In fact,most people cannot begin to catch what it feels like to be amusic.Just going to a restaurant or a shopping mall can be uncomfortable or even painful.That is why many amusics purposely stay away from places where there is music.However,this can lead to social isolation(隔绝)."I used to hate parties,"says Margaret,a seventy-year-old woman who only recently discovered that she was amusic.By studying people like Margaret,scientists are finally learning how to identify this unusual condition.
Scientists say that the brains of amusics are different from the brains of people who can enjoy music.The difference is complex(复杂的),and it doesn't involve defective hearing.Amusics can understand other nonmusical sounds well.They also have no problems understanding ordinary speech.Scientists compare amusics to people who just can't see certain colors.
Many amusics are happy when their condition is finally diagnosed (诊断).For years,Margaret felt upset about her problem with music.Now she knows that she is not alone.There is a name for her condition.That makes it easier for her to explain."When people invite me to a concert,I just say,'No thanks,I'm amusic,'"says Margaret."I just wish I had learned to say that when I was seventeen and not  seventy."

32.Which of the following is true of amusics?A
A.Listening to music is far from enjoyable for them.
B.They love places where they are likely to hear music.
C.They can easily tell two different songs apart.
D.Their situation is well understood by musicians.
33.According to paragraph 3,a person with"defective hearing"is probably one whoC.
A.dislikes listening to speeches  
 B.can hear anything nonmusical
C.has a hearing problem          
D.has limit in a complex hearing system
34. In the last paragraph,Margaret expressed her wish thatA.
A.her problem with music had been diagnosed earlier
B.she were seventeen years old rather than seventy
C.her problem could be easily explained
D.she were able to meet other amusics
35.What is the passage mainly concerned with?B
A.Amusics'strange behaviours.
B.Some people are not able to enjoy music.
C.Musical talent and brain structure.
D.Identification and treatment of amusics.

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