题目内容

13.假设你是新华中学高三、一班的学生李津,请根据以下四幅图的内容,为校刊《英语沙龙》写一.篇题为"My Special Gift for Grandma"的英文稿件,介绍你在寒假的某天下午用压岁钱为奶奶购买手机,并教会奶奶使用手机的完整过程.
提示:1.短文:词数不少于100;
2、压岁钱:Jucky money

MySpecialGiftforGrandmaDuringwintervacation,IspentmyluckymoneyonaspecialgiftforGrandma.OneFridayafternoon,Iwenttoacellphonestoreandchosealargebuttonphonespeciallydesignedforseniors【高分句型一】(图一,买手机).IgaveittoGrandmawhenIcametovisitherattheweekend.Uponreceivingthephone,Grandmawasveryhappyandeagertolearnhowtouseit【高分句型二】.Ipatientlyexplainedalltheimportantfunctionssheneeded(图二,教奶奶如何用手机).Grandmalearnedcarefullyandwantedtohaveatry.Withmyhelp,shesuccessfullycalledherfriend(图三,尝试打电话).ThatafternoonGrandmaproudlytoldtheneighborsthatshecouldmakecallswiththenewphoneIboughther.TheyallpraisedhowthoughtfulIwas(图四,向邻居展示)..

分析 高分句型:
句型一:
 I went to a cell phone store and chose a large button phone specially designed for seniors.我到手机店选择了一个专门为老人设计的大按钮的手机.
designed for 是过去分词做定语,修饰phone,相当于定语从句"which is specially designed for seniors(专门为老人设计的)".
 
句型二:
 Upon (1)receiving the phone,Grandma was very happy and eager to learn how to use(2)it.一收到手机,奶奶很开心,热切地学习如何使用.
(1)upon/on表示"一…就";通常,书面表达中的非谓语动词能够使文章更加吸引老师.
(2)how to use属于"疑问词+to do"充当learn的宾语,相当于宾语从句;使用该结构使得表达更为简练.

解答 My Special Gift for Grandma 
During winter vacation,I spent my lucky money on a special gift for Grandma.One Friday afternoon,I went to a cell phone store and chose a large button phone specially designed for seniors【高分句型一】(图一,买手机).I gave it to Grandma when I came to visit her at the weekend.Upon receiving the phone,Grandma was very happy and eager to learn how to use it【高分句型二】.I patiently explained all the important functions she needed(图二,教奶奶如何用手机).Grandma learned carefully and wanted to have a try.With my help,she successfully called her friend(图三,尝试打电话).That afternoon Grandma proudly told the neighbors that she could make calls with the new phone I bought her.They all praised how thoughtful I was(图四,向邻居展示).

点评 本题是看图作文,在理解图片的基础上审题要到位:审体裁、人称和时态;审要点.其次要考虑高分词语和句型的选用,从句、非谓语动词、倒装、强调句型等都是可考虑的高级句型;词语和句型的选用要包含作者的感情色彩和增强表达的气势;再次,运用关联词如besides、what's  more、moreover、for one thing …for another等,使文字更加流畅.

练习册系列答案
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18.If you are human,you can't help but experience times when everything seems to be going wrong.You must also (36)Das if your life is completely out of control at times.It is during those"down times"that words of encouragement from family,friends,co-workers or (37)cstrangers can boost(增强)your spirits.It is also during those (38)Bthat negative words can be devastating (毁灭性的) and sink you deeper and deeper into depression.
For example,consider this story about a group of(39)Awho were traveling through the woods when (40)Aof them fell into a deep pit(坑).All of the other frogs gathered around the (41)B.When they saw how (42)Cthe pit was,they told the two (43)Dfrogs they would never get out.
The two frogs didn't obey what other frogs said and tried to (44)Dout of the pit.The other frogs kept telling them not to jump,(45)Cit was in vain.Finally,one of the frogs followed what the other frogs were saying and simply (46)B.He fell down and (47)A.The other frog continued to jump as (48)Bas he could.Once again the crowd of frogs shouted at him to(49)Dthe pain.The more they (50)C,the harder he jumped and finally he (51)Dto safety.
When he (52)C,the other frogs asked him why he continued to jump when they were all (53)Bhim to simply quit.The frog (54)Ato them that he was a little bit deaf.He thought they were (55)Ahim all the time.

36.A.thinkB.experienceC.seemD.feel
37.A.soB.justC.evenD.ever
38.A.processesB.timesC.coursesD.practices
39.A.frogsB.miceC.dogsD.cats
40.A.twoB.threeC.manyD.few
41.A.holeB.pitC.waterD.well
42.A.muddyB.wideC.deepD.long
43.A.uncomfortableB.unpleasantC.unhappyD.unfortunate
44.A.runB.walkC.climbD.jump
45.A.soB.as long asC.becauseD.although
46.A.gave outB.gave upC.gave awayD.gave off
47.A.diedB.woundedC.destroyedD.damaged
48.A.fastB.hardC.easilyD.swiftly
49.A.helpB.banC.forbidD.stop
50.A.criedB.spokeC.shoutedD.read
51.A.get itB.forget itC.use itD.made it
52.A.turned outB.kept outC.got outD.held out
53.A.taking toB.shouting atC.throwing atD.speaking to
54.A.explainedB.announcedC.introducedD.told
55.A.encouragingB.helpingC.pullingD dragging
5.Rowena and Billy Wrangler are model high school students.They study hard and do extremely well on achievement tests.And next year,Rowena will be attending Harvard University.Billy,her younger brother.hopes to go to.Cornell.What makes Rowena and Billy different from most students is that they don't go to sch001.In fact,they've never been to school.Since kindergarten,they've studied at home.Like many of more than one million people who receive home schooling in the United States,they.feel as if they've gotten a good education.
The home-schooling trend began in the U.S.in the 1980s with parents keeping their children Out of public schools so they could provide religious education at home.Today,as the home-schooling trend continues to grow,parents ale more likely to consider home schooling as an option because they believe schools don't do a very good job of teaching and are occasionally dangerous places.But can parents really do a better job?
The answer in many cases is yes.In many studies,students taught at home ranked average or above average When compared to students who went to public schools.More importantly,these students were often more self-directed and have a greater depth of knowledge.They were well prepared for academic challenges.
One such student,Robert Conrad.flow at university.claims he really learned how to study and schedule his time during his eight years of home schooling.Still.not every studont is as successful as Robert.
"For every home-schooling success story,there are an equal number of failures."states Henry Lipscomb,an educational researcher."There are just so many disadvantages that students taught at home have to overcome."For example,they have fewer chances to get in touch with others of their own age.Consequently,they sometimes lack the usual social skills."No matter what,though,"states Lipscomb,"home-schooling is a growing trend.I think we'll be seeing more and more of this."

61.Compared with other students.Rowena and Billy are most different in the fact thatC.
A.they preferred to teach themselves
B.they do extremely well on achievement tests
C.they don't go to school as other teenagers
D.they feel they have gotten a good education
62.At first in the 1980s parents gave home-schooling to children forB.
A.better education    B.religious education    C.safety   D.good behavior
63.According to the article.what is NOT the advantage of being educated at home?D
A.Home is a safer place for children.
B.Students taught at home are more self-directed.
C.Students taught at home have a greater depth of knowledge.
D.Students taught at home can go to good universities.
64.The writer thinksC.
A.parents Call do a better job than schools
B.home-schooling will be more and more useful
C.home-schooling is good in some aspects
D.students taught at home make greater achievements
65.The best title of this text might beA.
A.Home-schooling:A Growing Trend
B.Home-schooling:A Better Choice
C.Home-schooling:A Way to Success
D.Home-schooling:A New Method of Education.
3.Professor David Agus,one of leading scientists at the medical revolution,says that he believes that with our current technology humans have the potential to regularly live into their ninth or tenth decade.
Craig Venter,co-founder and CEO of Human Longevity Inc.,says there might be no supposed limit to how long we can live,but that"we need to make sure we can support extra long life on this planet."Huge advancements at the intersection (交叉领域) of medicine and technology,such as big data,are making these kinds of developments in aging  possible.
Venter explained that when he first studied the human genome (基因组) 15years ago,there was nothing for him to compare it to.For example,we now know that we vary about 3% from the 6.4billion letters of DNA that we get from our parents.Ten years ago,Venter said he wouldn't have thought that we'd be able to predict someone's age from their genetic code.We also now know that our genetic code is constantly changing,he says.Men,for example,start losing Y chromosomes (染色体) in their 40s and 50s."To help crack (破解) the big data code in medicine,my team have hired the engineer who designed Google Translate,"says Venter."We're using machine learning to try to  understand and translate all that data,"he explains."We now have the ability to produce a photo of someone straight from their genetic code."
Therefore,will all this data automatically  extend our lifespan?That's a bit more complicated."We're learning new things every six months,"Agus says."These new things make us more  complex.That means we're never going to totally  understand disease,"he adds."But we don't need to  understand it to control it."
32.What is the belief that David Agus holds?B
A.There will be no disease in the future.
B.Our life expectancy will slowly increase.
C.Everyone can live a long life in the future.
D.Advance in technology can make us stop aging.
33.According to Paragraph 3,Venter tries to stressC.
A.the discovery of DNA
B.the secret of the genetic code
C.the progress in technology and medicine
D.the intelligent machine used in research
34.By cracking someone's genetic code,we canC.
A.change his DNA
B.break the big data code
C.guess his appearance                    
D.stop him from aging
35.Where is the passage most probably taken from?A
A.A science magazine.
B.A research report.
C.A book review.
D.A travel guide.

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