Question

3．As a child I was always good at drawing and art．I won（36）B，got constant attention，and even saw my face in the newspaper and on television because of my （37）C ability to draw．I internally thought that the entire Metro Detroit area had （38）D my artistic talent．
I had spent a lot of time drawing and now I was being（39）A to the front．Being a shy，non-talkative child，I found this had a huge impact on my （40）C and my life．Most people who happen to involve themselves in something that they are good at are （41）D to take it and run with it．My life was no （42）D．From teachers，to principals，to family members，everyone seemingly had a ton of advice to give me in regards to art．Actually I was desiring something （43）A all the while．
（44）B I was winning art contests and gaining tracking in the field I had an amazing（45）for writing．I entered poetry and essay contests…and lost them all．It was such a（46）B with my artistic competition experience that I didn't even get honorable mention!It was so （47）C that a friend of mine told me once，"If you're so good at drawing why do you even （48）A about anything else？Stick to it!"At twelve this sounded like a prediction．Though it was well （49）B，eighteen years later I'm （50）D I didn't take his words to heart．
（51）A passed with me still writing and still occasionally entering contests．It wasn't until my second year in college that I（52）D placed in a poetry contest．That doesn't mean I am great．However，I can say that as a writer I've truly grown．（53）C，especially when it comes to things you truly love，is essential．
I'm sure there are things in your life that are （54）A and yet，rewarding．Believe in yourself and take some time to reinvest some （55）B back into the"thing"that didn't come easy and see what happens．

36．A．trust	B．awards	C．support	D．friendship
37．A．mental	B．visual	C．natural	D．academic
38．A．evaluated	B．developed	C．revealed	D．recognized
39．A．pushed	B．attracted	C．invited	D．accompanied
40．A．reputation	B．technique	C．confidence	D．intelligence
41．A．permitted	B．warned	C．forbidden	D．encouraged
42．A．simple	B．smooth	C．colorful	D．different
43．A．new	B．hard	C．similar	D．realistic
44．A．Since	B．While	C．Before	D．Unless
45．A．fear	B．excuse	C．appetite	D．competence
46．A．struggle	B．contrast	C．dissatisfaction	D．burden
47．A．instructive	B．weird	C．bitter	D．unfair
48．A．care	B．write	C．complain	D．hesitate
49．A．treated	B．intended	C．expressed	D．scheduled
50．A．embarrassed	B．disappointed	C．impressed	D．delighted
51．A．Years	B．Patience	C．Enthusiasm	D．Opportunities
52．A．formally	B．convincingly	C．hopefully	D．eventually
53．A．Interest	B．Gift	C．Will	D．Attention
54．A．challenging	B．amazing	C．valuable	D．enjoyable
55．A．money	B．energy	C．fantasy	D．knowledge．

Answer 1

分析 本文是一篇夹叙夹议文．文章通过讲述作者持之以恒地追求自己并不擅长的写作的故事启迪我们：相信自己，接受挑战，持之以恒，结果总是值得期待的．

解答 36-40BCDAC  41-45 DDABC   46-50 BCABD   51-55 ADCAB
36．B 考查上下文串联．根据第三段第一句中的"I was winning art contests"可知，此处是指赢得了比赛的奖励．award"奖，奖金"，故选B项．
37．C 考查上下文串联．根据文章第一句"As a child I was…"以及下文"my artistic talent"可知，作者天生就有画画的天赋．natural"天赋的，天生具有某种能力的"，故选C项．
38．D 考查上下文串联．根据上文"As a child I was always good at drawingand art．"和作者又因此赢了许多奖项，得到了人们的广泛关注可推知，作者认为整个底特律都认可了他杰出的艺术天赋．recognize"（正式）认可，接受"；evaluate"评估"；develop"发展"；reveal"透露"．故选D项．
39．A 考查上下文串联．根据下文"Being a shy，non-talkative child"以及"From teachers…to art．"可推知，作者出名后被推到了大众的面前．故选A项．
40．C 考查上下文串联．根据下文最后一段的"Believe in yourself"可知，画画上的成功使作者的自信心受到了影响，从一个害羞的孩子变得自信了．confidence"信心"，故选C项．
41．D 考查动词辨析．根据常识可知，当孩子的特长和天赋被发现时，人们往往是鼓励其继续发展．encourage"鼓励"，故选D项．
42．D 考查上下文串联．根据下文"From teachers，to principals，to family members，everyoneseemingly had a ton of advice to give me in regards to art．"可知，作者和别人没有什么不同，当潜能被发现后，同样得到了大家的支持和鼓励．no different"没有差别"，为固定搭配，故选D项．
43．A 考查上下文串联．根据下文可知，作者开始尝试与画画完全不同的全新领域--写作，由此可推知，作者想要追求全新的事物．故选A项．
44．B 考查连词辨析．根据语境可知，此句前后为转折关系，故用While"尽管"，放在句首，引导让步状语从句．故选B项．
45．C 考查上下文串联．根据上文"Actually，I was desiring something ________all the while．"，并结合固定短语 have an appetite for （意为"渴望"）可知，作者也非常喜欢写作．故选C项．
46．B 考查上下文串联．根据上文"and lost them all"可知，作者在诗歌和作文的比赛中都失败了，这和自己在艺术上取得的辉煌成就形成了巨大反差．contrast"对照，对比"，故选B项．
47．C 考查上下文串联．根据上文"and lost them all"可知，失败的滋味是痛苦的．bitter"令人不快的，使人悲痛的"，故选C项．
48．A 考查动词辨析．根据语境"Stick to it！"可知，作者的朋友鼓励作者专注去做一件事，而不是什么都去做．此处表示"你为什么还要在意其他的事情呢？"．care about"关心，在意"故选A项．
49．B 考查动词辨析．尽管意图很好，十八年后"我"很高兴"我"没有听他的话．故选B项．
50．D 考查上下文串联．根据下文可知，作者在写作方面的努力终于获得了成效，由此可推知，作者很高兴，当时没有把朋友的话放在心上．delighted"高兴的"，故选D项．
51．A 考查上下文串联．根据上文的"eighteen years later"和下文"It wasn't until my second year incollege"可知，此处表示多年以后．故选A项．
52．D 考查上下文串联．根据该句中的"placed in a poetry contest"可知，作者的多年努力终于有了成效，与本句的强调句型相呼应．eventually"最后，终于"，故选D项．
53．C 考查名词辨析．作者通过多年坚持不懈的努力，在写作方面终于崭露头角，其中意志力起着关键性的作用．故选C项．
54．A 考查上下文串联．根据空后的"and yet，rewarding"对比可推知，人生有许多事情是有挑战性的，一如作者对写作的追求．challenging"挑战性的"，故选A项．
55．B 考查上下文串联．根据"the'thing'that didn't come easy"和"take some time"可知，那些不是随随便便就能够做到的事情是需要时间和精力的不断投入才会见成效的．故选B项．

点评 完形填空的做题步骤是：根据首句提供的信息，快速阅读文章，从整体感知全文，掌握大意．这是第一遍阅读，读时要跳过空格，不看选项，困难肯定是有的，不懂之处不要停留，力求把注意力集中在文章的主线上．要注意文中的暗示，努力找出关键词．如果是故事性文章，关键词就是时间、地点和人物．抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文．然后根据文章的大意进行第二遍阅读，此时可边阅读边粗选答案，这是为了尽量减少空格，帮助更透彻地理解全文．