题目内容

5.It all comes back to attitude!
If you want to be happy you must take responsibility and stop expecting things or people to make you happy.You are the source of your own happiness,so stop looking elsewhere (36)CHere are a few ways for you to follow:
Be thankful to others.(37)G It is too easy to take those around us for granted.Show them the same consideration you would like shown to you.
(38)A This goes beyond politeness; It is a form of giving.Treat everyone you meet as if they have a big sign on their body saying"Make me feel important."If you do this you will discover a hidden source of joy.
Perform acts of kindness.Don't wait to be asked.(39)E It doesn't need to be a big thing,hold the door for a stranger,or smile at anyone you meet.Look for opportunities to make others feel good.
Make a decision to be happy.This is the most important step on the road to a happy life.(40)F You are the key to your own happiness,so go ahead and unlock it.
A.Respect other people.
B.Be polite to other people.
C.Instead of looking for happiness,start creating it.
D.You can change your feelings by acting the way you want to feel.
E.If you see an opportunity to do something nice for someone else,do it!
F.Simply make up your mind to be the happiest person you know and you will be.
G.Appreciate the people in your life,and say thank you for any politeness they show you.

分析 本文主要讲述让你幸福的几种方法.

解答 36-40 CGAEF
36  C  上一句You are the source of your own happiness,so stop looking elsewhere 提到,你就是自己幸福的来源,所以,不要再到处看了.承接上文,C选项切题:不要再寻找幸福,自己创造幸福吧.
37  G  该段标题Be thankful to others为"对别人心存感激之心".与该标题呼应,G选项切题.
38  A  该段后文This goes beyond politeness; It is a form of giving.告诉我们对待别人的时候,要以一种"你很重要"的方式对待别人,即要尊敬别人.故A选项切题.
39  E  该段标题Perform acts of kindness.告诉我们要做善事.前一句说,不要等待别人要求你去做,故承接上文,E选项切题:如果你有机会为别人做好事,去做吧.
40  F  该段的标题Make a decision to be happy为"下决心要幸福",故与该标题呼应,F选项切题.

点评 做七选五题目时要注意以下规则:1.放进去通顺,这一点是基础.凡不通顺的必错无疑; 2、选项中有单词、词组、句子成分或与所选答案所在段内容重合;3、选项与其上句或下句之间有必然的逻辑关系; 4、选项全部内容都属于正确答案所在段.有时备选答案中可能含有甲乙两项内容,这时,只有当甲和乙都归属于本段时,答案才是正确的.

练习册系列答案
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15.University Room Regulations
Approved and Prohibited Items
The following items are approved for use in residential (住宿的) rooms:electric blankets,hair dryers,personal computers,radios,televisions and DVD players.Items that are not allowed in student rooms include:candles,ceiling fans,fireworks,waterbeds,sun lamps and wireless routers.Please note that any prohibited items will be taken away by the Office of Residence Life.
Access to Residential Rooms
Students are provided with a combination (组合密码) for their room door locks upon check-in.Do not share your room door lock combination with anyone.The Office of Residence Life may change the door lock combination at any time at the expense of the resident if it is found that the student has shared the combination with others.The fee is﹩25to change a room combination.
Cooking Policy
Students living in buildings that have kitchens are only permitted to cook in the kitchen.Students must clean up after cooking.This is not the responsibility of housekeeping staff.Kitchens that are not kept clean may be closed for use.With the exception of using a small microwave oven (微波炉) to heat food,students are not permitted to cook in their rooms.
Pet Policy
No pets except fish are permitted in student rooms.Students who are found with pets,whether visiting or owned by the student,are subject to an initial fine of﹩100and a continuing fine of﹩50a day per pet.Students receive written notice when the fine goes into effect.If,one week from the date of written notice,the pet is not removed,the student is referred to the Student Court.
Quiet Hours
Residential buildings must maintain an atmosphere that supports the academic mission of the University.Minimum quiet hours in all campus residences are 11:00pm to 8:00am Sunday through Thursday.Quiet hours on Friday and Saturday nights are 1:00am to 8:00am.Students who violate quiet hours are subject to a fine of﹩25.

53.Which of the following items are allowed in student rooms?D
A.Ceiling fans and waterbeds.
B.Wireless routers and radios.
C.Hair dryers and candles.
D.TVs and electric blankets.
54.What do we know about the cooking policy?A
A.A microwave oven can be used.
B.Cooking in student rooms is permitted.
C.A housekeeper is to clean up the kitchen.
D.Students are to close kitchen doors after cooking.
55.When can students enjoy a party in residences?D
A.7:00am,Sunday.B.7:30am,Thursday.
C.11:30pm,Monday.D.00:30am,Saturday.
16.The American book Who Moved My Cheese(奶酪) has been a best-seller all over the world.
(31)B Now its author(作家) Spence Johnson has written a book just for teenagers.
The book tells us that when facing changes in our lives,like a new school or new friends,don't be afraid.Instead,use these changes to make a better life.
(32)E A school is changing from having two terms to three terms because there are too many students.Several teenagers are talking about this.Most of them are unhappy and worried.But Chris laughs and tells a story about two mice(老鼠),two little people and some cheese.(33)F Here,cheese means something important in life,like moving to a new class or getting into college.(34)C
The mice realize that they can't change what has happened and have to find more cheese.(35)G The little people,however,can't do this.They are afraid of change so they find no cheese.
After Chris finishes the story,the friends understand one thing:to get more cheese,move in a new direction quickly.His friends understand how this can be used in the changes all teenagers face,such as doing well at school or having good relationships or just feeling good about yourself.
A.It tells a story which happened between mice and people.
B.It teaches people how to face changes in their lives.
C.But they find the cheese is gone.
D.However,some strange things happened in a school.
E.The book gives an example of a change at school.
F.The four are in a maze looking for the cheese.
G.This means finding different dreams.
13.So much of body language is influenced by our culture.Whether we meet each other with a hand-shake,a kiss on the cheek,or a forehead touch,each greeting is completely dependent on culture.
These cultural expression are dictated(规定) by what are called"display rules",the specific expectations every group has about body language behavior.For example,you only have to stand on line for a bus in San Francisco to see an interesting difference in cultural display rules about personal space.If your queue up for a bus on Market Street in the business district at rush hour,you'll stand in a very orderly line,with a three-foot bubble of personal space,your fellow passengers busily tapping their Blackberries without so much as a glance(一瞥) at you.But if you board the bus in Chinatown,you might find yourself a part of a group people,stomachs pressed against backs,each person  vying for a seat at the same time on that same bus.
Cultural display rules differ from country to country,state to state,even city to city.For example,in the United States as well as in most other countries,nodding your head up and down is a signal explained as"yes".We use it to emphasize(强调) a point when we say yes,or we simply use it nonver-bally to show agreement.In Bulgaria,however,shaking your head from side to side means"yes"and nodding your head up and down means"no".That would be an important difference to be aware of if you were stuck at a Bulgarian train station in the middle of the night.
As we become a global society,different cultural norms inch closer and closer to each other with each generation.The more exposure kids have to people of different cultures,the more likely they are to recognize a variety of people as"like me"as well.And we can show a great deal of respect by learning those different display rules before we do business with people in other cultures.Knowing each other's display rules,and respecting them,is a huge step toward bridging cultural gaps with body language.
24.The underlined word"vying"in Paragraph 2meansA.
A.competing    
B.looking    
C.asking     
D.failing
25.What's the author's opinion on learning different display rules?D
A.It helps hand down cultures.
B.It's the requirement of global economy.
C.It outweighs learning foreign languages.
D.It's important for communication across cultures.
26.What would be best title for the text?C
A.Body language and its meaning
B.The cultural gaps in different places
C.The cultural aspects of body language
D.How to greet people in different cultures.
10.Homework is a major part of going to school:It's your teachers'way of evaluating(评价)how much you understand of what's going on in class.(36)CLuckily,you can do a few things to make homework less work.
Be sure you understand the homework.
Write your homework down in your notebook or day planner if you need to.(37)EIt's much easier to take a minute to ask the teacher during or after class than to struggle to remember later that night!
Use any extra time in school.
Many schools have study halls that are specifically designed to allow students to study.It's tempting(诱惑)to hang out with friends during study periods or unstructured(松散的) time.(38)G
Take a break.
(39)DSo take some breaks while doing your homework.Sitting for too long without stretching or relaxing will make you less productive than if you stop every so often.Taking a 15minute break every hour is a good idea for most people.
(40)A
If you don't finish your homework during school,think about how much you have left and what else is going on that day,and then budget your time.Most highschool students have between 1and 3hours of homework a night.If it's a heavy homework day and it seems like you've got an assignment in every subject but gym and lunch,you'll need to devote more time to homework.It's a good idea to come up with some kind of homework schedule,especially if you are involved in sports or activities or have an afterschool job.
A.Pace yourself.
B.Settle down to do homework.
C.And it helps digest important concepts.
D.Most people's attention spans aren't very long.
E.Don't be afraid to ask questions about what's expected.
F.Once your homework is done,you can check over it if you have extra time.
G.But the more work you can get done in school,the less you'll have to do that night.
17.Pool Safety Tips for Kids
On a hot summer day,there are few things that are more appealing than a nice cool pool.
(36)E.And it is completely relaxing.Of course,if you have children,there are certain safety measures you should take,whether you have a pool in your backyard or are going to a public pool.
Go swimming together.No person should ever swim alone.Though many people do,the simple truth is that it only takes a second to become injured or drown.(37)F Having someone there with you can make the difference between life and death.This is especially true for young children.If your child is under the age of 5,you should never allow them to swim out of arm's length.
(38)AKids love to chase one another through the water.But it is important that you emphasize to your children that at no time should they be running around the pool or pushing anyone.In the water,teach children not to jump on top of one another and to watch their surroundings,so that they do not accidentally knock into others,injuring them.Playing around in the pool is very interesting but dangerous.
Keep it locked.If you own a pool,you must have a locking gate around your pool.(39)DKeep the gate locked at all times,even when you are physically in the pool.It is terrible for children to steal into the pool.
Know the way out.(40)BMake sure that they know where all ladders are,and that you teach them to use them for entering and exiting the pool safely.Although your child may be able to lift herself or himself out of the pool using the side,that is not the safest way to go.

A.Don't play around in the pool.
B.Be sure to show all children the proper way to exit the pool.
C.Swimming under water is forbidden in the poor.
D.This is to prevent children from entering the pool without your permission.
E.Slipping into the water seems like the perfect way to deal with the heat.
F.Something sad happens every year.
G.Make sure kids know food should be eaten either before or after swimming.
16.After all of these years I can still remember my first moment of kindness.(66)B I walked in with my mom and was amazed at all the toys against the walls.It was like having my own tiny toy store.I smiled and immediately ran over to them and started to play.Most of the other kids were doing the same while the parents talked to the teacher before the start of the class.In the corner,though,(67)G She was the only one in the class shorter than me.Her red eyes looked like she had been crying.None of the other boys and girls seemed to notice her there.
I went back to play with the toy cars but after a minute looked up at her again.(68)F Something inside of my chest started to stir.I wasn't sure what it was.Being the youngest in my family I had become a bit spoiled(娇惯).It felt strange then to be thinking of someone other than myself,yet I couldn't stop looking at that lonely,little girl.After a moment that stirring in my heart moved up to my mind and down to my feet.I picked up two of the toy cars and went over to her."Do you want to play?"I asked.(69)D
Many years later,she told me how she had been sick all of her life and how her illness made other kids avoid her.(70)A I never thought a moment of kindness could mean so much to another one and a little bit of love could move a heart,touch a soul,and change a life.

A.She also told me how that moment of kindness had changed her life.
B.It was the first day of the kindergarten.
C.The toys were against the walls.
D.She smiled at me and nodded her head.
E.Because he was the youngest in his family and was spoiled.
F.She seemed so sad and alone.
G.I saw one girl sitting by herself.

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