题目内容
第二节 书面表达
假设你是李华,作为交流学生去了美国新奥尔良市(New Orleans)学习生活了一年。在此期间,你住在Brown夫妇家中,他们为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请你给他们写一封感谢信,主要内容如下:
◆表示感谢
◆表达感受
◆欢迎来访
◆保持联系
注意:
1.词数100左右。
2.信的开头和结尾已为你写好。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
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April 10
Dear Mr. and Mrs. Brown,
I'm writing to you from my home in China.
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Yours faithfully,
Li Hua
One possible version:
Dear Mr. and Mrs. Brown,
I'm writing to you from my home in China. I returned home safe and sound. When thinking of the wonderful days I spent in New Orleans, I just can't help thinking of both of you. It was so kind of you to have provided everything to make my stay there such a happy experience. I’ve learned so much, not only English but also culture. And I really enjoyed a great deal, the fun and laughter we shared with each other. Thank you very much. I'll always remember this trip as well as your kindness.
Welcome to China when it’s convenient for you. I’ll be very glad to show you around. And you’ll surely have a pleasant visit here.
I’ll keep in touch and write to you later. Please take care!
Yours faithfully,
Li Hua
第二节 书面表达(满分25分)
目前,许多学校对学生采取封闭式管理,学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息,写一篇短文,介绍学生的看法;并谈谈自己的观点。(字数120左右)
有的同学认为: | 学校限制我们的自由; 学生和社会接触少; 学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。 |
有的同学认为: | 学校是学习知识的地方:学生应该安心在学校里学习; 学生缺乏自觉性,离开了老师,可能会…… |
你的看法:…… |
注意:
1.不要逐字翻译。
2.短文开头已给出,不计入总词数。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.
第二节 书面表达(满分25分)
最近学校学生会组织调查了同学们对“探索太空”这一话题的看法。现请你根据以下表格中同学们对此问题的看法及你自己的观点用英语写一篇短文,发表在校报上
支持 (多数学生) |
1. 探索太空是中国人长期持有的梦想 2. 有助于未来中国参与国际竞争 3. 中国科学技术的发展使探索太空成为了可能 |
反对 (部分学生) |
探索太空需要大量的金钱,中国负担不起 中国是一个发展中国家,应努力解决其它社会问题 |
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你的观点…… |
注意: 1.不要逐句翻译,总词数120左右,开头已写好,不计入词数;
2.要求字迹工整,卷面整洁。
The Student’s Union of our school has done a survey on Space Exploration recently. The students have different opinions about this issue.
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第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,是某一中学学生,请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书,变谈作为中学生如何履行网络文明公约。
*倡议书* 各位同学: 为了创造良好的网络环境,我提倡大家文明上网,做文明网民。 1.汲取有益含片,拒绝不良网站。 2.合理安排时间,不沉醉于网络。 3.友好聊天,不侵害他人隐私。 让我们共同携手让网络好地为我们的学习和生活服务。 高三(6)班李华 |
注意:
词数:100左右。
开头已经给出,但不计入总词数。
参考词汇:网络环境 network environment
文明网民 civilized Netizen
Everyone,
I am Li Hua from Class Six, Grade Three.______________________________ __________
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