题目内容

5.The poor boy walked in the cold,____ an eye out for any danger.(  )
A.keepingB.keptC.keepD.to keep

分析 句意:可怜的小男孩走在寒冷的路上,时刻留意着任何危险.

解答 答案A.
分析句子结构可知,逗号之前是主句,逗号之后是非谓语动词形式.主句主语是"The poor boy",与所给动词"keep an eye out for"构成逻辑上的主动关系,应用现在分词,因此排除B、C和D项.这里用现在分词作伴随状语,相当于and he kept an eye out for any danger.因此A项符合语境,故选A.

点评 本题考查非谓语动词用法.做这类题目首先根据句意判断是谓语还是非谓语,如果是分词做状语的时候,看动词与逻辑主语构成主动关系,就使用现在分词的形式;如果二者构成被动关系就使用过去分词的形式.不定式表示动作未发生作目的状语.

练习册系列答案
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2.The Fitting-in of Suzy Khan
The first time I saw Suzy Khan,I knew I had to help her.She was really small for her age of 12.The boy in my class often  (36)joked about her and laughed their heads off.She would open a book,pretending to read,with tears dropping on the open page.
All I knew was that she was an orphan (孤儿) from Africa.She had just been adopted by a family in town who (37)decided that the best way for her to learn American ways of life was to be with american kids.I looked down at this(38)tiny girl and promised myself that somehow I would help her.
But how could I help her (39)fit in with us?There had to be a (40)way.
One day,when I went into the classroom,I saw that Suzy had (41)opened her geography book to a picture of a train,and in her notebook,she had made a(n)  (42)perfect copy.
I was surprised and thought that she could do something in the coming (43)talent show.So,I took her to see the art teacher,Miss Parker,and showed her what Suzy had  (44)drawn."why,it's wonderful,"said Miss Parker,who then showed us a poster she had painted (45)for the talent show."I need more of these,but I just don't have enough  (46)time.Could you help me,Suzy?"
On the day of the talent show,Suzy's (47)posters were everywhere----all over the hall and all over the school,each one different.
"And finally,"said Mr Brown,the schoolmaster,at the end of the show,"we have a (n)(48)special award.I'm sure you've all noticed the wonderful posters."Everyone nodded."One of our own students (49)painted them."
I could hear everyone whispering."Who in our school could draw (50)that well?"
Mr.Brown waited a while before saying,"(51)Since this student worked so hard on the posters,she deserves a(52)prize,too.Our mystery(神秘) artist is our new student----Suzy Khan!"
Mr.Brown thanked her for all the wonderful posters and gave her a professional artist's set."Thank you,"she cried.
I (53)realized,at that time when I was looking at her excited face,she'd probably never (54)owned anything in her whole life.
Everyone started to (55)clap their hands.Suzy Khan gave them a shy smile and the applause was defening.I knew then Suzy was going to ne all right.

36.A.jokedB.caredC.trainsD.worried
37.A.reportedB.decidedC.complainedD.questioned
38.A.richB.proudC.tinyD.popular
39.A.comeB fallC.fitD.tie
40.A.mannerB.patternC.choiceD.way
41.A.readB.takenC.openedD.put
42.A.freeB.perfectC.finalD.extra
43.A.areB.talkC.quizD.talent
44.A.coloredB.writtenC.carvedD.drawn
45.A.atB.afterC.forD.around
46.A.roomB.timeC.paperD.interest
47.A.giftsB.booksC.photosD.posters
48.A.specialB.academicC.nationalD.rayal
49.A.paintedB.foundC.printedD.collected
50.A.veryB.thatC.quiteD.too
51.A.IfB.ThoughC.UnlessD.Since
52.A.prizeB.rankC.restD.place
53.A.repliedB.realizedC.rememberedD.regretted
54.A.offeredB.valuedC.ownedD.controlled
55.A.clapB.waveC.raiseD.shake

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