题目内容

3.It is bad news that the school is rather _________ for equipment.(  )
A.badly offB.well offC.better offD.right off

分析 学校急缺器材,这真是个糟糕的消息.

解答 答案A.考查形容词短语.badly off 穷的,情况不好的.badly off for 缺少…的.well off 富裕的;处境好的.better off为well off的比较级,更好的,更富裕的.right off 立刻;马上.根据句意,学校缺少器材,选A.

点评 考查形容词短语的题,熟记短语的意思,将选项分别代入题干,根据句意进行选择.

练习册系列答案
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13.For forty一three years,the Smithsonian Folklife Festival has been bringing cultures from the United
States and from around the world to Washington,D.C.Visitors to this year's festival can explore the mu-
sic,history,art and food of Wales.This small country is known for its music,beautiful natural areas and ancient history.Visitors to the festival can also learn about the country's language and industry.
Visitors to the Smithsonian Folklife Festival can start their exploration of Wales by learning about its
native language,Welsh.Wels is one of the oldest languages in the world.
Visitors can learn more from Iona Hughes,a Welsh teacher in the country's capital,Cardiff.Welsh
and English are now the official languages of Wales.But the English people did not always support the use of Welsh.Today,about twenty percent of the population in Wales speak the language fluently.
Iona Hughes said,"It's quite wonderful to see how the language has developed especially in the last
thirty years.I remember as a child actually saying that Welsh was a dying language,but now I'm proud
to say that actually it's a living language"
The Welsh are serious about their language and the spoken words.They hold matches to celebrate
their language.In one part of the Smithsonian Festival,people tell funny stories,and this part is the most popular among American visitors.
The festival events also tell about Welsh industries.You can see an expert make thread(线)out of
wool from sheep.Or you might learn about traditional Welsh building materials.
21.The Smithsonian Folklife Festival of this year is toB  
A.teach ancient languages to Americans
B.introduce Welsh culture
C.tell funny stories about American folk life
D.bring cultures from England to Washington D.C.
22.Which of the following things of Wales is NOT shown in the festival?D
A.Music.
B.Food.
C.Industry.
D.Sports.
23.What does Iona Hughes think of Welsh?A
A.She sees it as a language that is alive.
B.She thinks it is an easy language to learn.
C.She suggests it should be replaced by English.
D.She wants it to be the only official language in Wales.
24.What activity are Americans most interested in according to the text?B
A.Making thread.
B.Listening to stories.
C.Learning from Iona Hughes.
D.Learning about building materials.
25.What can we learn about Wales from the text?C
A.Its industry has developed quickly.
B.It has three official languages.
C.It is famou for its long history.
D.Half of its population speak Welsh.
1.Although many Chinese students say that their knowledge of English grammar is good,most would admit that their spoken English is poor.Whenever I speak to a Chinese student,they always say,"My spoken English is poor."(21)E.I would like to suggest that there may be some reasons for their problems with spoken English.
First,they fail to find suitable words to express themselves because of a limited vocabulary.(22)C.However,you can speak with a limited vocabulary,if you choose a positive attitude.Others will follow you as long as you use the words that you know.
(23)F.Sometimes they make mistakes when they are speaking because they are shy and nervous.Yet students should remember that their goal should be FLUENCY NOT ACCURACY.Your aim in writing is to be accurate following the rules for grammar and using the right words and spelling them correctly.However,in speaking your aim is fluency.You want to make yourselves understand,to talk to someone in English,as quickly and as well as you can,even though sometimes you may use a wrong word or tense,but it doesn't matter.(24)A.
Third,not enough attention is paid to listening.You have one mouth but two ears!All that hearing is necessary for you to start speaking.
Fourth,most Chinese students are reactive rather than proactive language learners.Instead of actively seeking out opportunities to improve their spoken English they passively wait for speaking opportunities to come to them and wonder why their English always remains poor.(25)D.

A.The person you are speaking to will understand you and make allowances for any mistakes he hears.
B.They may try to avoid making similar mistakes next time.
C.Obviously the better answer is to expand(扩大)their vocabulary.
D.If you have this proactive outlook,then you will see English opportunities wherever you go.
E.However,their spoken English does not have to remain"poor"!
F.Second,they are afraid of making mistakes.
G.The second reason lies in the reluctance of using what has just been learned.

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