题目内容

6.He has gone abroad with no clear idea of ______________ he'11 be back this year.(  )
A.whetherB.thatC.whereD.why

分析 他出国了.不清楚今年是否回来.

解答 答案:A 
with no idea of sth不清楚,不知道某事,相当于don't know;介词of后面接了一个完整的句子,可以知道是一个宾语从句,充当介词of的宾语;whether是否,where哪里,why为什么;题干表示的不清楚的事,只有whether符合句意.故选A.

点评 宾语从句是名词性从句的一种.通常非为两种:充当动词宾语和介词宾语.本题是充当介词宾语.

练习册系列答案
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16.When Joe was about to start school,all signs pointed to success.Yet things turned out to be quite(36)disapporinting.The fourth grade even found him at the (37)bottom of the class.Joe struggled day and night,but it did not(38)work-until one stormy aftermoon.
On that aftermoon,(39)as the math teacher started to introduce difficult concepts,dadk Clouds covered the sky,and the stone ad in.Hard thou she tried to make the kids,(40)concentrte,the thunder won the battle for their attention.No one(41)grasped the concepts.Except Joe.He undemtood them and answered all the questions correctly.The teacher patted him on the back.and told him to go around to the others and explain how he had managed it.(42)Encouraged by his newfound success.Joe moved quickly throughout the room.Soon math time was followed by the time for (43)art.All children naturally drew(44)dark pictures on such a day.Except for Joe.
Since then,Joe started (45)improving.Though he never made it to the top,his math teacher was always (46)amazed and curious about the change:Why had that stomry day changed Joe?
On the day Joe graduared,he presented the teacher with his moat( 47)precious possession-the picture of.bright yellow sun.On the picture Joe had written:This is the day I (48)wokeupto my brightness.

36.A.unfairB.boringC.disapporintingD.dangerous
37.A.centerB.topC.beginningD.bottom
38.A.happenB.workC.finishD.last
39.A.untilB.sinceC.becauseD.as
40.A.concentrteB.changeC.hideD.sit
41.A.challengedB.graspedC.doubtedD.admitted
42.A.RelievedB.surprisedC.EncouragedD.Puzzled
43.A.classB.sportsC.artD.tea
44.A.greatB.darkC.differentD.strange
45.A.improvingB.paintingC.recoveringD.studying
46.A.worriedB.amazedC.friendlyD.cautious
47.A.familiarB.expensiceC.admirableD.precious
48.A.woke up toB.put up withC.got on withD.loked down upon
16.Courtney was just 15 years old when she joined a team of space researchers.Those scientists landed NaSa's robot,Spirit,on the planet Mars.But this was neither Courtney's first nor her last adventure in space research.When she was in fifth grade,Courtney had already decided to spend her life"exploring the mysteries ofthe universe."She checked out space books from her library,studied hard in math and science classes,and later,attended United States Space Camp in A labama.
Then Courtney entered a contest to become part of the Student Astronaut program run by a group called the Planetary Society.After a lot of hard work,interviews,and months of waiting.Courtney found out that she was one of 16students who made it-out of 500entered.
Courtney and fellow student astronaut Rafael Morozowski,a 16-year-old from Brazil,were at the Jet Propulsion Laboratory in California with NASA scientists when Spirit reached Mars.
"The most exciting part of the thing occurred late at night on January3,2004,when we received signals indicating that Spirit had landed successfully,"Courtney says."I joined the rest of the scientists in jumping up and cheering."
Courtney and Rafael spent seven nights working with and leaming from the NASA scientists.(They worked at night because that was daying on Mars.)They studied the photographs that Spirit was sending to Earth of Gusev Crater on Mars.They spoke to television reporters at NASA press conferences and attended meetings in which the NASA team named the rocks and hills that Spirit was finding.
When Courtney was 17 years old,she went to work for NASA as a student intern at the Goddard Space Flight Center in Maryland.With two NASA scientists,Courtney plans to study astrophysics or planetary science at Princeton University,then return to work at NASA.She encourages other kids and teens to follow their dreams of getting involved with space research.

24.What can we learn about Courtney from Paragraph 1and 2?D
A.She was one of 16students to be interviewed.
B.She landed on the planet Mars at the age of 15.
C.She entered the Student Astronaut program easily.
D.She desired to study the universe at her early age.
25.Which of the following best describes Courtney?C
A.Enthusiastic and serious.    
B.Optimistic and productive.
C.Determined and hard working.
D.Creative and ambitious.
26.What can we infer from Paragraph 5?D
A.The time on the earth is in line with MarS.
B.The scientists worked day and night on end.
C.Spirit found rich minerals in rocks on Mars.
D.The hills on Mars were unknown to the public.
27.What does Courtney inspire the youth to do?B
A.To work for NASA.
B.To stick to their dreams.
C.To attend United States Space Camp.
D.To study science at Princeton University.

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