题目内容
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
使用方式 | 好处 |
存入银行 | 养成节约的习惯 |
购买书籍 | 获取知识 |
其他 | 培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
With the developing of our living standard, we get more and more pocket money given by our parents or relatives. But how should we spend it?
First of all, you can save it in the bank to cultivate a good habit of saving money. When you really need money you can take it out. Secondly, you can buy some book on science or arts which bring more knowledge. Or, you are interested in stamp collecting, music or sports, you can use your pocket money on it.
School students may make different choices on their pocket money. But never waste it just eating or playing electronic games.
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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
VII. 书面表达(共15分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
使用方式 | 好处 |
存入银行 | 养成节约的习惯 |
购买书籍 | 获取知识 |
…… | …… |
参考词汇:零花钱 pocket money
Dear friends,
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That’s all, thank you.
Li Hua
第二节、书面表达(共25分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
使用方式 |
好处 |
存入银行 |
养成节约的习惯 |
购买书籍 |
获取知识 |
其他…… |
…… |
注意:
1.100词左右;2.参考词汇:零花钱 pocket money
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
使用方式 |
好处 |
存入银行 |
养成节约的习惯 |
购买书籍 |
获取知识 |
其他 |
培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
注意:
1. 词数:100左右;2. 参考词汇:零花钱—pocket money
Dear friends,
________________________________________________________________
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