题目内容
暑假即将来临。你们班的同学讨论假期计划,提出了不同看法,请根据提示写一篇有关该讨论的英语日记。(文章开头已经给出)
呆在家里 | 外出旅游 | 你自己的选择 | |
优点 | 1. 花费少,舒适方便 2. 可以做自己喜欢的事,例如读书、看电视等 | 增长知识、开阔眼界 | 我打算去打工,这既能增长见识、锻炼意志,还能培养自己的社交能力。 |
缺点 | 不能亲身了解外面的世界 | 花费多、旅途不便 |
【写作要求】
用100-120字表达下表的全部内容,并组成一篇连贯的短文。(日记的开头已经给出,不计入句数。)
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
June 1st, 2011 Fine
As the summer holiday is coming near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
(答案)
基础写作 (共1小题,满分15分)
【写作内容】
暑假即将来临。你们班的同学讨论了假期计划,提出了不同看法,请根据提示写一篇有关该讨论的英语日记。
【写作要求】
呆在家里 | 外出旅游 | 你的选择 | |
优点 | 1.花费少,舒适方便 2.可以做自己喜欢的事,如读书、做运动等 | 增长知识、开阔眼界(horizon/view) | 我打算去打工,这既能增长见识,锻炼意志,还能培养自己的社交能力。 |
缺点 | 不能亲身了解外面的世界 | 花费多、旅途不便 |
用五句话表达上表的全部内容,并组成一篇连贯的短文。(日记的开头已经给出,
不计入句数)
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
June 1st,2011 Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
基础写作 (共1小题,满分15分)
【写作内容】
暑假即将来临。你们班的同学讨论了假期计划,提出了不同看法,请根据提示写一篇有关该讨论的英语日记。
【写作要求】
| 呆在家里 | 外出旅游 | 你的选择 |
优点 | 1.花费少,舒适方便 2.可以做自己喜欢的事,如读书、做运动等 | 增长知识、开阔眼界(horizon/view) | 我打算去打工,这既能增长见识,锻炼意志,还能培养自己的社交能力。 |
缺点 | 不能亲身了解外面的世界 | 花费多、旅途不便 |
不计入句数)
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
June 1st,2011 Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
基础写作 (共1小题,满分15分)
【写作内容】
暑假即将来临。你们班的同学讨论了假期计划,提出了不同看法,请根据提示写一篇有关该讨论的英语日记。
【写作要求】
|
呆在家里 |
外出旅游 |
你的选择 |
优点 |
1.花费少,舒适方便 2.可以做自己喜欢的事,如读书、做运动等 |
增长知识、开阔眼界(horizon/view) |
我打算去打工,这既能增长见识,锻炼意志,还能培养自己的社交能力。 |
缺点 |
不能亲身了解外面的世界 |
花费多、旅途不便 |
用五句话表达上表的全部内容,并组成一篇连贯的短文。(日记的开头已经给出,
不计入句数)
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
June 1st,2011 Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
暑假即将来临。你们班的同学讨论了假期计划,提出了不同看法,请根据提示写一篇有关该讨论的英语日记。
呆在家里 | 外出旅游 | 你的选择 | |
优点 | 1.花费少,舒适方便 2.可以做自己喜欢的事,如读书、做运动等 | 增长知识、开阔眼界(horizon/view) | 我打算去打工,这既能增长见识,锻炼意志,还能培养自己的社交能力。 |
缺点 | 不能亲身了解外面的世界 | 花费多、旅途不便 |
【写作要求】
用五句话表达上表的全部内容,并组成一篇连贯的短文。(日记的开头已经给出,
June 1st,2011 Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
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