题目内容
假设你是李华,下面是你的英国笔友Frankie写给你的电子邮件。请根据邮件内容,并结合生活实际,回复一封电子邮件。
注意:120-150词。
评分原则
1.评分时,先根据文章内容和语言初步确定是否及格,再根据各档次的给分范围和要求进行评分。
2.词数少于120或多于150,从应得总分中减去2分。
各档次的给分范围和要求
分档 | 标准 |
极优档(30) | 书写规范;覆盖所有要点内容充实,词汇丰富,有修辞意识。 |
优秀(26~29) | 紧扣主题;覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,显示出较强的语言运用能力。语言小(拼写,标点,用词等)不超过6个。 |
良好(22~25) | 紧扣主是,覆盖所有要点,内容较充实,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。 |
一般(18~21) | 紧扣主题。基本覆盖所有要点,能够表达基本内容;语言错误已部分影响了部分意思的表达,但多数句子基本正确。 |
较差(13~17) | 内容不完整,要点不全,行文不连贯;语言错误(尤其是大错)较多,多数句子基本正确。 |
差(6~12) | 内容混乱或主要内容偏离主题,能够写出少数与内容相关的可读句。 |
极差(0~5) | 只能写出内容相关的词语,没有有效信息;抄写其他文章或只写出与作文内容无关的内容。 |
特别说明:
1.关于大错、小错的问题
大错:搭配错误、词语用错(介词、名词、动词、形容词、副词)、时态、语态、主谓一致、非谓语动词、句式等错误;
小错:单词拼写、冠词、大小写、标点符号错误;
2.发表看法要与主题内容相关;
3.异色笔、铅笔答题,一律判0分。
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练习册系列答案
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书面表达(满分25分)
假设你是李华,你的加拿大朋友Bob给你发邮件想了解中国高中生对于大学的选择情况,于是你在班里做了一次调查。请根据下面的表格给Bob回一封邮件告诉他调查结果并谈谈你的看法。
选择倾向和比例 | 原因 | |
省内大学70% | 1. 录取机会大 | 2. 生活习惯相似 |
省外大学25% | 1. 培养独立性 | 2. 可选学校多 |
国外大学5% | 1. 开阔视野 | 2. 有助于学外语 |
注意:
1. 词数100左右;
2. 邮件的开头已给出,不计入总次数;
3. 参考词汇:录取be admitted
Dear Bob,
Last week I made a survey in my class about what university they want to choose. I’m writing to tell you the result.