Question

1．Nicole Basil set up Pedal Power in 2008．The charity donates （21）Bto students in Chicago public schools．
（22）D a bike is great fun．But what do you do with a bike after you outgrow（长大而不适于） it？Nicole Basil，from Wilmette，Illinois，has a（n） （23）Banswer to this question．When she was eight years old，she created Pedal Power，which is a charity that （24）C bikes that kids have outgrown and donates them to Chicago public schools．
Every November，Nicole（25）A for a bike drive．She held her first drive in Wilmette in 2008．She passed out flyers（传单） in her school to （26）C the word．Her friends helped add two more donation locations in Northbrook and Park Ridge，Illinois．Since then，Nicole has collected and donated more than 1，000bikes．（27）A，Pedal Power supplied riders with 400helmets last year．"It is important to ride （28）Bon a bike，and（29）Dare a big part of that，"Nicole says．
The Wilmette Bicycle & Sport Shops helps to be （30）A all donated bikes are safe to ride．Each bike （31）A a five-minute check-up by the shop's employees．The owner of the shop said he was （32）C to help a charity that（33）D the community．"We need more people like Nicole that will do things just to （34）Dpeople，"he said．
The bikes are given as （35）B to students who have good grades and perfect（36）B．"Some kids aren't as lucky as others，（37）Athey still do well in school，"Nicole says．"And I think they should be rewarded for that"
Barton Dassinger，a teacher in Chicago，said，"It's been a great way to （38）Cstudents to do their best．They work hard to try to make it happen．"
Nicole has received e-mails and phone calls from parents and teachers that say test scores and grades are （39）C．"Bikes can take you（40）D，"she says．"Good grades can take you even further．"

21．A．money	B．bikes	C．clothes	D．food
22．A．Repairing	B．Sharing	C．Buying	D．Riding
23．A．complete	B．brilliant	C．brief	D．honest
24．A．checks	B．finds	C．colle cts	D．sells
25．A．prepares	B．applies	C．calls	D．looks
26．A．catch	B．present	C．spread	D．leave
27．A．In addition	B．In other words	C．By contrast	D．In all
28．A．skillful ly	B．safely	C．carefully	D．slowly
29．A．charities	B．riders	C．students	D．helmets
30．A．sure	B．aware	C．confident	D．excited
31．A．receives	B．avoids	C．expects	D．continues
32．A．calm	B．lucky	C．happy	D．eager
33．A．connects	B．challenges	C．protects	D．benefits
34．A．greet	B．please	C．amuse	D．help
35．A．reminders	B．rewards	C．surprises	D．choices
36．A．information	B．attendance	C．description	D．statement
37．A．but	B．because	C．though	D．so
38．A．allow	B．force	C．inspire	D．persuade
39．A．slipping	B．changing	C．improving	D．hurting
40．A．aside	B．away	C．back	D．far

Answer 1

分析 本文是一篇记叙文，讲述了Nicole创办了一个慈善机构，这一慈善机构将别人不需要的自行车收集起来，之后捐赠给需要自行车的学生．成绩优异以及表现良好的学生都能得到自行车作为奖励．在这一鼓励下，学生们的成绩得到提高．

解答 21-40．BDBCA    CABDA    ACDDB    BACCD
21．B 考察细节理解 A．money钱  B．bikes自行车  C．clothes衣服  D．food食物． 根据"Pedal （骑自行车）Power"可知这个慈善机构是捐赠自行车的．故选B．
22．D 考察词语搭配 A．Repairing修理  B．Sharing分享  C．Buying买  D．Riding骑．"ride a bike"，骑自行车．故选D．  
23．B 考察形容词词意辨析 A．complete完整的  B．brilliant精彩的  C．brief简短的  D．honest诚实的．根据全文的内容可知，针对前面那个问题，即我们长大后是否还适合骑自行车，Nicole Basil有一个非常"精彩的"回答．故选B．
24．C 考察细节理解 A．checks检查  B．finds发现  C．collects收集  D．sells卖．根据27题前的"Nicole has collected and donated more than 1，000bikes"可知，Nicole在收集自行车．故选C． 
25．A 考察推理判断 A．prepares准备  B．applies申请  C．calls呼叫  D．looks看． prepares for准备．根据"She passed out flyers（传单） in her school"可知，Nicole 在做准备工作．故选A． 
26．C 考察细节理解 A．catch赶上  B．present呈现  C．spread传播  D．leave离开．传单的作用当然是"传播"消息．故选C． 
27．A 考察词组词意 A．In addition此外，另外  B．In other words换句话说  C．By contrast对比  D．In all 总的来说．根据句意，Nicole不但收集了1000辆自行车，此外，还提供了400个头盔．故选A． 
28．B 考察推理判断 A．skillfully巧妙地  B．safely安全地  C．carefully小心地  D．slowly缓慢地．头盔的作用就是保证安全的，所以这里是强调安全的重要性．故选B． 
29．D 考察细节理解 A．charities慈善机构  B．riders骑手  C．students学生  D．helmets头盔．前面提到她提供了400个头盔．故选D． 
30．A 考察细节理解 A．sure确信的  B．aware知道的  C．confident自信的  D．excited兴奋的．前面提到了安全的重要性，所以这里是要确保自行车的安全性．故选A． 
31．A 考察动词词意辨析 A．receives接受  B．avoids避免  C．expects期望  D．continues继续．每一辆自行车都要"接受"员工五分钟的测试．故选A． 
32．C 考察细节理解 A．calm平静的  B．lucky幸运的  C．happy开心的  D．eager渴望的．根据员工说话的内容"We need more people like Nicole"可知，他们很赞成她的做法，所以应当是很乐于帮助慈善机构．故选C． 
33．D 考察细节理解 A．connects连接  B．challenges挑战  C．protects保护  D．benefits有益．收集自行车，然后捐给需要的人，这一做法是有益于社区的．故选D． 
34．D 考察细节理解 A．greet欢迎  B．please请  C．amuse娱乐  D．help帮助．  Nicole 是在帮助大家．故选D．
35．B 考察细节理解 A．reminders提醒  B．rewards奖励  C．surprises惊奇  D．choices选择．根据后面的内容"who have good grades"可知，自行车是奖励给成绩优异的学生．故选B． 
36．B 考察细节理解 A．information信息  B．attendance出席  C．description描述  D．statement声明．根据句意，自行车也会奖励给出勤率高的学生．故选B． 
37．A 考察细节理解 A．but但是  B．because因为  C．though尽管  D．so所以．他们可能没有那么幸运，拥有天赋，成绩也许不好，"但是"他们在学校的表现很好．根据句意可知，前后内容是转折关系．故选A．
38．C 考察推理判断 A．allow允许  B．force促使  C．inspire鼓舞  D．persuade说服．这一奖励机制很好地鼓舞了学生．故选C． 
39．C 考察细节理解 A．slipping滑动  B．changing改变  C．improving提高  D．hurting伤害． 根据句意，她收到老师以及家长的回复，说学生的成绩提高了．故选C．
40．D 考察细节理解 A．aside旁边  B．away离开  C．back后面  D．far远处．根据后面的"further"可知本空填"far"．句意：自行车可以把你带到远处，但是好的成绩可以带领你走得更远．故选D．

点评 近几年高考试题中完形填空有新的变化，试题所涉及的知识面不断拓宽，综合难度不断提高．做完形填空首先要通读全文，了解大意．一篇完形填空的文章有许多空格，所以必须要先通读一到两遍，才能大致了解文章内容．千万不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致．选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配，时态以及语法等．答案全部填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅，用词得当，意思正确．