题目内容
今年暑假你和你的朋友对高二学生进行了一次家访和调查,学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most?”为题,写一篇 100词左右的短文。开头已给出,不计入总词数。
对校长 | 对老师 | 对家长 |
1、创造良好的校园环境 2、让大家劳逸结合 3、多倾听学生的心声 | 1、增加自主思考的时间 2、笑脸是阳光,上课不要太严肃 | 1、多理解我们 2、给我们更多独立思考的空间 |
What I want to speak out most?
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.
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略
书面表达(满分35分)
今年暑假你和你的朋友对高二学生进行了一次家访和调查,学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most?”为题,写一篇 100词左右的短文。开头已给出,不计入总词数。
对校长 | 对老师 | 对家长 |
1、创造良好的校园环境 2、让大家劳逸结合 3、多倾听学生的心声 | 1、增加自主思考的时间 2、笑脸是阳光,上课不要太严肃 | 1、多理解我们 2、给我们更多独立思考的空间 |
What I want to speak out most?
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.
书面表达(满分35分)
今年暑假你和你的朋友对高二学生进行了一次家访和调查,学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most?”为题,写一篇 100词左右的短文。开头已给出,不计入总词数。
对校长 | 对老师 | 对家长 |
1、创造良好的校园环境 2、让大家劳逸结合 3、多倾听学生的心声 | 1、增加自主思考的时间 2、笑脸是阳光,上课不要太严肃 | 1、多理解我们 2、给我们更多独立思考的空间 |
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.
书面表达(满分35分)
今年暑假你和你的朋友对高二学生进行了一次家访和调查,学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most?”为题,写一篇 100词左右的短文。开头已给出,不计入总词数。
对校长 |
对老师 |
对家长 |
1、创造良好的校园环境 2、让大家劳逸结合 3、多倾听学生的心声 |
1、增加自主思考的时间 2、笑脸是阳光,上课不要太严肃 |
1、多理解我们 2、给我们更多独立思考的空间 |
What I want to speak out most?
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.
第二节:书面表达(满分35分)
今年暑假你和你的朋友对高二学生进行了一次家访和调查,学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most?”为题,写一篇 100词左右的短文。开头已给出,不计入总词数。
对校长 | 对老师 | 对家长 |
1、创造良好的校园环境 2、让大家劳逸结合 3、多倾听学生的心声 | 1、增加自主思考的时间 2、笑脸是阳光,上课不要太严肃 | 1、多理解我们 2、给我们更多独立思考的空间 |
What I want to speak out most?
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.