题目内容

6．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中有10处语言错误，每句中最多有两处．没处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加上一个漏词符号（^），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下面划一横线，并在该词下面写出修改后词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词．
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
I came to America when I was 14year old．Immediately upon my arrive I was put into an English home as second language class learn to speak English．In Korea，we lived closely to the US 8th Army division base．Therefore，as a child，I grew up thinking there was only two other types of people，black soldiers or white soldiers，and that they all spoke English．
So you can imagine my determination to speak the English．When I settled in Los Angeles and went to school，I work really hard．I would talk with his friends outside of class，and study hard in class．I noticed my English improved so faster!

分析 本文主要讲述作者把英语作为第二外语来学，因努力学习，英语提高很快．

解答 I came to America when I was 14 year old．Immediately upon my arrive I was put into an English home as∧second language class∧learn to speak English．In Korea，we lived closely to the US 8th Army division base．Therefore，as a child，I grew up thinking there was only two other types of people，black soldiers or white soldiers，and that they all spoke English．
So you can imagine my determination to speak the English．When I settled in Los Angeles and went to school，I work really hard．I would talk with his friends outside of class，and study hard in class．I noticed my English improved so faster!
详解：
1．year改为years 考查名词．years old意为"…岁（指年龄）"，当年龄大于一时，要用复数形式．
2．arrive改为arriving 考查动名词． upon/on doing意为"一…就"，相当于as soon as引导的时间状语从句．
3．as后加the 考查冠词．second是序数词，其前加定冠词the，表示特指．
4．class后加to 考查动词不定式．此处动词不定式表示目的．
5．closely改为close 考查词语用法．close to意为"在…的近旁"，是固定搭配．
6．was改为were 考查主谓一致．在there be句型中，be与其后的主语在数上一致，此处主语two other types of people是复数，be动词用复数were．
7．or改为and 考查连词．black soldiers和white soldiers是并列关系，而非选择关系，用and．
8．work改为worked 考查动词时态．全文讲述的是已发生的事情，要用一般过去时态．
9．his改为my 考查代词．本文以第一人称来叙事，应是和我的朋友们交谈，用my．
10．faster改为fast 考查副词．此处没有比较对象，用副词原形．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．

练习册系列答案
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16．It's natural to greet friends with a smile and a wave．（16）D But what happens if your face and body send mixed messages？Would someone be more likely to believe the look on your face or the way you hold your body？
Scientists have recently tackled these questions．They found that when a person is looking at your face，she might not believe what she sees if your body language doesn't match the feeling that your face shows．
（17）A Previously，they had found that the tone of a person's voice can be more important than the words that are spoken．For example，most people tend not to believe a person who says in a flat voice，"I'm so excited．"
When it came to emotions conveyed by facial expressions and body language，most scientists suspected that the face was more important．To test if this was true，psychologists from the Netherlands and Boston showed people a number of pictures of isolated（孤立的）faces and isolated bodies （with faces blurred out（模糊的）） that showed anger or fear．（18）F
An angry face had low eyebrows and tight lips．A scared face had high eyebrow and a slightly open mouth．（19）E A scared body had arms forward and shoulders square，as if ready to defend．
These results told the researchers that mixed signals can confuse people．Even when people pay attention to the face，body language subtly（微妙地） influences which emotion they read．
（20）C If you want to be understood，it helps to avoid sending mixed messages．

A．Studying such mixed messages is nothing new for scientists．
B．Scientists feel new to study the mixed message that confuses people．
C．So，your body language is important for telling people how you feel．
D．When you do this，your face and body work together to show your friends that you're happy to see them．
E．An angry body had arms back and shoulders at an angle，as if ready to fight．
F．They also showed pictures in which angry or scared faces were paired with angry or scared bodies
G．Body language can sometimes be misunderstood in different culture backgrounds．
17．Gorillas （大猩猩） are on the edge of extinction．They're calling on YOU to donate your phone today!
You can now help save gorillas in Africa simply by donating your mobile phone!Coltan is a metallic ore （金属矿石） that is mined both in and out of Africa and can be found within many electronic devices such as mobile phones．The mining of clotan within the Congo River Basin is contributing to forest loss there，and is speeding up the loss of mountain gorillas at a shockingly fast rate．While efforts are being made to deal with this issue，the mining of coltan within gorilla habitat continues．It is very difficult to know which phones contain coltan mined from Africa； however，every phone can help save gorillas when donated to They're Calling on You．
By donating your phone through the They're Calling on You mobile phone recycling program you are：
•Preventing your phone from going to the landfill．
•Helping Melbourne Zoo raise money to support the Jane Goodall Institutes monkey conservation work in Africa through the sale of refurbished （翻新） phones．
•Lessening the demand for coltan mining．
To support the They're Calling on You mobile phones recycling program you can：
=1．Visit Melbourne Zoo to collect a postage paid recycling bag，and post your mobile phone to the Aussie Recycling Program．Your phone will be resold to poor community groups．
=2．Register your support simply by emailing the registration form to zvfoundation@zoo．org．auA or fax it to （03）9285-9377．
Schools can get involved too!Please contact Kate McCabe at Melbourne Zoo by email or phones （03）9285-9471．Discuss adding this program to your course while inspiring students to take action for wildlife．
For further information please contact：Rachel Lowry
Ph：（03）9285-9377
Fax：（03）9285-9340
Next time your mobile phone rings，let that be a reminder that"they're calling on you"!
77．Why do you save gorillas by donating your mobile phone？D
A．Gorillas won't be troubled by the ringing of cellphones．
B．Africans will protect gorillas easily by using phones．
C．Africans won't kill gorillas to exchange for phones．
D．Gorillas'habitat won't be destroyed due to less coltan mining．
78．The phones you donate willA．
A．be beautified and sold again      
B．be taken apart for their coltan
C．be given to the poor Africans     
D．be presented to poor community groups
79．If a school is interested in the program，itB．
A．can call at （03）9285-9377               
B．can send an email to Kate McCabe
C．is advised to discuss about gorillas'life    
D．is advised to give a performance in Africa
80．The underlined sentence in the passage probably meansA．
A．you are expected to donate phones for wildlife    
B．you are reminded to call back immediately
C．you are called back to the recycling program      
D．you should feel guilty about using the phone．
14．He was very attentive with his headburied（埋头） in a newspaper．
1．Many thingscontributealotto （做出巨大贡献） the development of the Internet．
11．What's wrong with the man's alarm clock？
A．It doesn't work well．  B．It tells wrong time．  C．It rings all the time．
18．听第9段材料，回答第14-16题．
14．How much did the man pay to mail his parcel？
A.140 yuan   B.410 yuan   C.41 yuan
15．Which country did the man want to mail his parcel to？
A．America．   B．Australia．   C．Austria．
16．Why should the man fill in his true name？
A．His parcel can be returned when something is wrong．
B．His friend will know who mailed the parcel．
C．It can save some money．
15．What does the man think the weather will be like？
A．Fine．
B．Rainy．
C．Cloudy．
16．假如你是新华中学的学生李华，你的英国朋友Tom非常喜欢中国的传统文化，想到你校来学习一年的汉语，请你根据以下要点用英语给他写一封电子邮件．
1．介绍你们学校：百年历史；48个教学班；300多名教职员工；坐落在山脚下，一条小河穿过校园．
2．他将面临的困难或问题：语言障碍；思乡．
3．你的建议
思乡：homesickness  n．教职员工：faculty and staff
注意：1．词数 100字左右2．可适当增加细节；3．信的开头已经给出，但不计入总数．
Dear Tom，
I'm very glad to hear that you are coming to our school to learn Chinese for a year，here I'll introduce our school first．
             ．

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