题目内容

17.A Friend in Need
Brownie and Spotty were neighbor dogs who met every day to play together.Like pairs of dogs you  (16)C  find in most any neighborhood,these two loved each other and played (17)A so often that they had worn a path through the grass of the field between their own houses.
One evening,Brownie's family (18)D  that Brownie hadn't returned home.They went looking for him with no (19)B.Brownie didn't appear the next day,and,despite their (20)C  to find him,by the next week he was still missing.
Curiously,Spotty (21)A at Brownie's house alone,barking.Busy with their own lives,they just ignored(不理睬)the (22)A  little neighbor dog.
One morning Spotty  (23)B to take"no"for an answer.Spotty followed Ted about,barking strongly,then running towards a nearby wood,as if to say"(24)D  me!It's urgent!"
Finally,Ted followed the anxious Spotty.The little dog led the man to a  (25)C spot a half mile from the house.There Ted found his beloved Brownie  (26)A,one of his hind legs stuck in a steel leg hold trap.Horrified Ted now wished he'd taken Spotty's earlier requirement  (27)B.Then Ted noticed something quite remarkable.
Spotty had done more than simply (28)D Brownie's human owner to his trapped friend.In a circle around the  (29)A  dog,Ted found some dog food-which was later (30)C as the remains of every meal Spotty had been fed that  (31)D.
Spotty had been visiting Brownie (32)B,in n single-minded quest to keep his friend alive by offering his own comfort.Spotty had obviously stayed with Brownie to protect him from being hurt,snuggling(依偎)with him at nigh to keep him  (33)C and touching him gently with its nose to keep his spirits up.
Brownie's leg was treated by a veterinarian(兽医)and he re-covered.For many,years afterward,the two  (34)A watched the faithful friends frolicking(嬉戏) (35)D chasing each other down that well-worn path between their houses.

16.A.mustB.shouldC.canD.need
17.A.togetherB.wildlyC.separatelyD.happily
18.A.watchedB.heardC.fearedD.noticed
19.A.hopeB.successC.failureD.information
20.A.wishesB.demandsC.effortsD.worries
21.A.showed upB.showed offC.turned outD.turned off
22.A nervousB.eagerC.angryD.clever
23.A.decidedB.refusedC.wantedD.pretended
24.A.LoveB.HitC.ForgiveD.Follow
25.A.beautifulB.distantC.wildD.clean
26.A.aliveB.deadC.braveD.sleepy
27.A.immediatelyB.seriouslyC.directlyD.honestly
28.A.askedB.orderedC.informedD.led
29.A.injuredB.defeatedC.frightenedD.worried
30.A.regardedB.determinedC.recognizedD.showed
31.A.monthB.dayC.eveningD.week
32.A.particularlyB.regularlyC.usuallyD.especially
33.A.fearlessB.wellC.warmD.hopeful
34.A.familiesB.parentsC.neighborsD.friends
35.A.butB.orC.soD.and

分析 本文属于故事类短文阅读,主要讲述的是两只狗在困境中相互帮助的故事,结果表明他们才是真正的朋友,值得相互信任的朋友.

解答 16-20 CADBC21-25 AABDC 26-30 ABDAC 31-35 DBCAD
16、C.考查情态动词的词义辨析和语境理解.此处室can的基本用法"可以",两只狗在嬉戏是常见的情景.故选C.
17、A.考查副词的词义辨析和语境理解.根据下面的play together"在一起玩",可以知道是love.故选A.
18、D.考查动词的词义辨析和语境理解.notice指无意间注意到,即发现狗没有回家.故选D.
19、B.考查名词的词义辨析和语境理解.with no success此处指找狗没有找到.故选B.
20、C.考查名词的词义辨析和语境理解.one's efforts to do"努力干某事",还是指寻找狗一事.故选C.
21、A.考查动词短语的词义辨析和语境理解.短语show up相当于turn up,"也现",此处指邻居的那只狗来了.故选A.
22、A.考查形容词的词义辨析和语境理解.nervous"紧张的;不安的",用来修饰邻居家的这只小狗,朋友被困,情况危急,一时又难使主人明白.故选A.
23、B.考查动词的词义辨析和语境理解.此处意为邻居家小狗拒绝接受对它的要求的忽视,采取进一步的行动来引起主人的注意.故选B.
24、D.考查动词的词义辨析和语境理解.follow me 意为"跟我来",要带他到出事地点,下文有"情况紧急". 故选D.
25、C.考查形容词的词义辨析和语境理解.wild此处意为"荒芜的;荒凉的",小狗被困在一处人迹罕至的地方.故选C.
26、A.考查形容词的词义辨析和语境理解.发现小狗仍然活着,尽管被卡住了腿,由下文得知.故选A.
27、B.考查副词的词义辨析和语境理解.take…seriously"严肃认真对待某事",指后悔没有早一点认真对待小狗的请求.故选B.
28、D.考查动词的词义辨析和语境理解.lead sb.To"把某人带到某处"指邻居家小狗把受伤小狗的主人带来.故选D.
29、A.考查形容词的词义辨析和语境理解.injured修饰dog正合适,"受伤的狗",因为它正被钢制捕捉器卡住了后腿.故选A.
30、C.考查动词的词义辨析和语境理解.recognize…as"认出是…,把自己的食物搬来给被困的朋友吃."故选C.
31、D.考查名词的词义辨析和语境理解.由上文得知,这件事发生的时间在一周左右,是"那周喂它的食物".故选D. 
32、B.考查副词的词义辨析和语境理解.比较四个答案,regularly"定期地"最符合文意,即"一直定期来看护它". 故选B.
33、C.考查形容词的词义辨析和语境理解.在晚上和它依偎在一起,是为了使得受伤的朋友温暖,所以用stay.故选C.
34、A.考查名词的词义辨析和语境理解.spirits在此处指的是情绪.故选A.
35.D.考查连词的词义辨析和语境理解.指两只小狗各自的主人,即the two families.故选D.

点评 完形填空考查学生综合运用语言的能力.做题时,要先通读全文,掌握大意,然后结合选项,仔细阅读文章,选择最适合语境的词,注意上下文的呼应及语境.

练习册系列答案
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5.In a recent airing of"Unsolved Mysteries",there was a young boy who was the victim of the  holocaust(大屠杀).He'd been (36)B in a work camp for several years and somehow had managed to  survive the(37)A0f his imprisonment.
The story was of a boy-now in his sixties-and his quest to find an American soldier who had (38)D a kindness to him by (39)B some food.It might seem (40)C,but to this child,who had seen  nothing but(41)Dand inhumanity for(42)Ahe could remember,it was a (43)C that marked a  turning point in his life,for he had lost hope.When he was liberated by the American forces,he was  dying.He,(44)D needed food.As he was staggering along the road,a young soldier (45)B  down from his tank and gave him some of his supplies.(46)C this one act of generosity,a kind American had  aroused the (47)D  again that there really was some good in the world.And the boy never  (48)A it.The boy later went to America,raised a family,became successful and worked hard to repay the(49)Che had received with his own.
Actually there were so many similar acts of generosity that it would be almost impossible to know (50)Dwho the soldier was.
We all have a choice:to create more light in the world.As Confucius (51)B0ver 2500years ago,"It is better to light one small candle than to.(52)Athe darkness."
As the story above so nicely (53)C.small gestures can often generate huge (54)B.If we're  constantly   (55)Aand doing kind acts,we will no doubt bring more joy into the world around us as  well as into our own world!

36.A.stationedB.placedC.distributedD.treated
37.A.horrorB.embarrassmentC.reliefD.annoyance
38.A.held onB.agreed onC.focused onD.passed on
39.A.guaranteeingB.offeringC.presentingD.contributing
40.A.unbelievableB.troublesomeC.insignificantD.convenient
41.A.difficultyB.curiosityC.sympathyD.cruelty
42.A.as long asB.as good asC.as well asD.as much as
43.A.waveB.fateC.gestureD.duty
44.A.highlyB.mostlyC.hopefullyD.badly
45.A.movedB.jumpedC.turnedD.dashed
46.A.UponB.BesidesC.WithD.Beyond
47.A.honestyB.loyaltyC.trustD.belief
48.A.forgotB.rememberedC.deliveredD.reflected
49.A.foodB.mercyC.kindnessD.credit
50.A.for exampleB.for everC.for freeD.for sure
51.A.made itB.put itC.took itD.got it
52.A.curseB.prayC.swearD.appreciate
53.A.declaresB.arguesC.illustratesD.expands
54.A.congratulationsB.blessingsC.belongingsD.consequences
55.A.looking forB.adapting toC.meeting withD.bringing up
12.Five or six years ago,I attended a lecture on the science of attention.A professor who conducts(主持)research over in the medical school was talking about attention blindness,the basic feature(特征)of the human brain that,when we concentrate on one task,causes us to miss just about everything else.Because we can't see what we can't see,our lecturer was determined to catch us in the act.He had us watch a video of six people tossing (投掷) basketballs back and forth,three in white shirts and three in black,and our task was to keep track only of the tosses among the people in white.The tape rolled,and everyone began counting.
     Everyone except me.I'm dyslexic (患阅读困难症的),and the moment I saw that tape with the confusing basketball tossers,I knew I wouldn't be able to keep track of their movements,so I let my mind wander.I became curious,though,when about 30seconds into the tape,a gorilla (大猩猩) walked in among the players.She (we later learned a female student was in the gorilla suit) stared at the camera,beat her chest with her fist,and then went away while they continued passing the balls.
     When the tape stopped,the professor asked how many people had counted at least a dozen basketball tosses.Hands went up all over.He then asked who had counted 13,14,and congratulated those who'd scored the perfect 15.Then he asked,"And who saw the gorilla?"
     I raised my hand and was surprised to discover I was the only person at my table and one of only three or four in the large room to do so.He'd set us up,trapping us in our own attention blindness.Yes,there had been a trick,but he wasn't the one who had played it on us.By concentrating so hard on counting,we had managed to miss the gorilla in the midst.
Attention blindness is the fundamental organizing principle of the brain,and I believe that it presents us with a great opportunity.My take is different from that of many neural(神经学)scientists:Where they see the shortcomings of the individual,I sense an opportunity for cooperation.Fortunately,given the interactive(互动的) nature of most of our lives in the digital age,we have the tools to control our different forms of attention and take advantage of them.
       It's not easy to admit that everything we've learned about how to pay attention means that we've been missing everything else.It's not easy for us logical,intelligent,confident types to admit that the very key to our success-our ability to discover a problem and solve it,an achievement obtained in all those years in school and beyond-may be exactly what limits us.No one ever told us that our way of seeing left out everything else.

32.Which of the following is true about the writer when the tape was played?B
A.The writer was confused by basketball tossers in white and black.
B.The writer had difficulty keeping track of the tossers'movements.
C.The writer showed great curiosity about what the players tossing.
D.The writer tried hard to stop her mind from wandering.
33.Which of the following may the writer agree with according to the last paragraph?C
A.Attention blindness means that we've been missing everything else,although it is not easy to admit.
B.Learning about how to pay attention means having the ability to succeed.
C.Something may be missing although we have been learning to pay attention to everything.
D.Our achievements may be exactly what limits us with attention blindness.
34.The word underlined"take"in paragraph 5most probably means  A.
A.understanding    B.impression    C.sense     D.assumption
35.In the writer's opinion,attention blindness  C.
A.should be viewed as a shortcoming of the individual
B.might be overcome if we can discover problems and solve them
C.makes it possible for us to work together for a shared purpose
D.helps us to become logical,intelligent and confident types of people.
6.John stood up and studied the crowd of people who were making their way through the station.He looked for the girl whose heart he knew,but whose face he(16)D,the girl with a(an) (17)A.The story had begun twelve months before in a(18)C.Taking a book off a shelf he found himself (19)Aby the notes penciled in the margin(空白处,白边).The soft handwriting(20)Ba thoughtful soul and insightful mind.In the front of the book,he discovered the(21)Aowner's name,Rosanna.
During the next year the two grew to know each other through the(22)D.Each letter was a seed falling on a fertile heart.The day finally came for their first(23)B-7:00p.m.at the station.
A beautiful young girl in a green suit was coming toward him,whose (24)Cwas (were) tall and slim.John started to walk towards her with delight,entirely forgetting to (25)Cthat she was not wearing a rose.He (26)Bmade one step closer to her,and then saw Rosanna,a short and fat woman well past 40,with a rose on her coat was standing almost directly(27)Athe girl.The girl in the green suit quickly walked away.
John felt(28)Dhe was split(撕开) in two,and there he stood.His fingers gripped(紧握) the worn leather copy of the (29)Bthat was to identify him to her.He knew this would not be(30)C something perhaps even better than love.John felt choked by the bitterness of hisC(31)C."I'm John,and you must be Rosanna.I am so glad you could meet me,may I take you to (32)D?"
The woman's face broadened into a big smile."I don't know what this is about,son,"she answered,"but the young lady in the green suit who just (33)Abegged me to wear this rose on my coat.And she said(34)Byou were to ask me out to dinner,I should tell you that she is waiting for you in the big(35)Bacross the street.She said it was some kind of test!"

16.A.hadn'tB.haven'tC.couldn'tD.didn't
17.A.roseB.flowerC.bookD.notes
18.A.restaurantB.meeting roomC.libraryD.station
19.A.absorbedB.surroundedC.interestedD.persuaded
20.A.reactedB.reflectedC.respondedD.repeated
21.A.previousB.niceC.thoughtfulD.beautiful
22.A.phoneB.telegramC.bookD.mail
23.A.diningB.meetingC.walkingD.talking
24.A.legsB.faceC.figureD.hair
25.A.observeB.knowC.noticeD.say
26.A.carefullyB.eagerlyC.luckilyD.easily
27.A.behindB.pastC.besideD.before
28.A.as long asB.even thoughC.no matter howD.as though
29.A.newspaperB.bookC.magazineD.note
30.A.a meetingB.happinessC.loveD a dinner
31.A.excitementB.sorrowC.disappointmentD.unwillingness
32.A.a walkB.your homeC.a partyD.dinner
33.A.went byB.followed meC.came hereD.went in the restaurant
34.A.whenB.ifC.unlessD.since
35.A.marketB.restaurantC.buildingD.library

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