Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Never will I forget one experience in my English class the last year．One day my English teacher Mr．Zhang was going to announce the exam result and I was afraid that I might probable get scolded as before．I felt such nervous that I couldn’t focus on anything before her class．Surprisingly，when enter the classroom，he glanced at us，saying gently，“Today I am excited to tell you that one of your classmates，which name is Li Hua，wrote all excellent English article in the exam．And I do hope he will make more progresses．”It was the first time that I got praised before my classmates，so you couldn’t imagine what grateful I was to Mr．Zhang．With his praise，I couldn’t have gone so far in my English study．

Answer 1

【答案】

【解析】

本文是一篇记叙文。文章讲述的是作者永远不会忘记去年所经历的一堂英语课。

1.考查固定用法。句意：我永远不会忘记去年我经历的Mr．Zhang的一堂英语课。last year“去年”，故把last year前的the去掉。

2.考查副词。句意：有一天我的英语老师张老师宣布考试结果，我害怕我可能会挨骂。副词修饰动词，故把probable改成probably。

3.考查形容词性物主代词。句意：我感到如此紧张结果在他的课前我不能专注于任何事情。根据前面的Mr．Zhang可知把句中的her改成his。

4.考查现在分词作时间状语。句意：令人惊讶的是，当进入教室时，他看了我们一眼，轻轻地说---。句子主语he和enter之间是主动关系，是现在分词作时间状语，故把enter改成entering。

5.考查定语从句。句意：今天我兴奋地告诉你，你的一个同学，他的名字是李华，在考试中写了所有优秀的英语文章。此处one是先行词，在后面的定语从句中作定语，关系代词中只有whose可以作定语，故答案为whose。

6.考查不可数名词。此处progress“进步”，是不可数名词，没有复数形式，故把progresses改成progress。

7.考查固定句式。It is the first(second---)time that 主语+现在完成时态+其他。意思是：第几次做某事了。如果把is改成was，则后面用过去完成时态。故在I和got之间加had。

8.考查what和how的区分。句意：所以你无法想象我是多么感激张先生。此处grateful是形容词，用how修饰，结合句意可知把what改成how。

9.考查虚拟语气。句意：没有他的赞美，我的英语学习不可能走到今天。此句是虚拟语气，故把With改成Without。