Question

12．It was a cold，wet day when 14 year old Wasana Sanjeewa arrived at St Anthony's College．Waiting outside his classroom for his classmates to（41）C，Wasana looked at the（42）B．Then he noticed enormous amounts of rainwater flowing down the hill behind the classroom．For a few minutes，Wasana（43）Dthe water，wondering why it looked so（44）A．
Then it hit him-the scene was similar to the slides he was shown during Disaster Management classes．
（45）Can impending （即将发生的） disaster，Wasana swung into action．"Run，run，don't（46）B here!The rocks on the hill are going to fall on us！"he shouted and all the students ran to the open area．
Then Wasana ran over to（47）C Principal Nihal Gurauinghe what was happening．
After（48）A the hill，Gurauinghe knew the school was in（49）D．He and some teachers（50）B to stop the waterflow，but they were too（51）A：huge rocks fell down from the hill with sand and mud，and the entire school was destroyed．
When Wasana（52）D home later that day，his white uniform covered in mud，he got the blame from his（53）B．He tried to explain that he had（54）C two hundred schoolmates（55）D she didn't believe him．
His mother（56）D realized he was telling the truth when she saw a TV report about the（57）B．Filled with pride，she hugged Wasana and said that he was indeed a（58）C．
No one was hurt in the incident because of Wasana's （59）C action and careful observation．
"Wasana's action（60）A us that sometimes we cannot wait until something happens before we take action．It might be too late by then，"Gurauinghe said．

41．A．play	B．follow	C．arrive	D．start
42．A．sun	B．rain	C．snow	D．fog
43．A．picked up	B．took away	C．talked about	D．stared at
44．A．familiar	B．special	C．strange	D．terrifying
45．A．Making	B．Imagining	C．Fearing	D．Hearing
46．A．study	B．stay	C．sing	D．act
47．A．ask	B．promise	C．tell	D．persuade
48．A．inspecting	B．describing	C．drawing	D．finding
49．A．charge	B．surprise	C．control	D．trouble
50．A．chose	B．tried	C．helped	D．agreed
51．A．late	B．sleepy	C．hungry	D．shocked
52．A．missed	B．left	C．moved	D．returned
53．A．father	B．mother	C．sister	D．brother
54．A．cheered	B．visited	C．saved	D．calmed
55．A．when	B．or	C．since	D．but
56．A．naturally	B．necessarily	C．completely	D．finally
57．A．adventure	B．disaster	C．failure	D．experience
58．A．loser	B．fool	C．hero	D．star
59．A．quiet	B．tough	C．quick	D．safe
60．A．taught	B．interested	C．warned	D．confused．

Answer 1

分析 本文讲述了一个小男孩运用自己的知识挽救了同学性命的故事，告诉我们要及时采取行动，不要等到事情发生以后再后悔．

解答 41～45 CBDAC  46～50BCADB  51～55ADBCD  56～60DBCCA
41．C．考查动词辨析．他在教室外面等待着他的同学的到来．arrive"到来"，故选C．
42．B．考查名词辨析．根据下文的内容可知，当天是在下雨，所以他应是看雨，故选B．
43．D．考查动词短语辨析．他盯着山上的雨水看．pick up捡起；take away夺走；talk about谈论；stare at盯着．故选D．
44．A．考查形容词辨析．根据下一段中的"the scene was similar to the slides he was shown"可知，他见到过这个场景，所以应是熟悉的．familiar熟悉的；special特别的；strange奇怪的；terrifying令人害怕的．故选A．
45．C．考查动词辨析．根据下文"他让大家快跑"可知，他害怕要发生大灾难了．故选C．
46．B．考查动词辨析．他让大家快跑，所以应是让他们不要呆在这．stay呆在某地．故选B．
47．C．考查动词辨析．他跑过去告诉校长可能发生的事情．tell告诉，故选C．
48．A．考查动词辨析．校长在视察以后认为会有泥石流发生．inspect视察，故选A．
49．D．考查形容词辨析．根据下文"学校完全被毁坏了"，可知此处是说学校陷入困境了．in trouble处于困境中，故选D．
50．B．考查动词辨析．他和老师们努力阻止这一切的发生．try to do sth．努力做某事，故选B．
51．A．考查形容词辨析．根据下文学校被毁了，所以此处是指他们行动的太迟了．late迟的，晚的．故选A．
52．D．考查动词辨析．文章开头是说他在学校，所以此处是说他回家后的事情．return返回，故选D．
53．B．考查名词辨析．根据下文中的"his mother"，可知此处是指他的妈妈指责他把校服弄脏了．故选B．
54．C．考查动词辨析．他告诉妈妈他救了很多人的命，但是他妈妈不相信．save"拯救"，故选C．
55．D．考查句意理解．他告诉妈妈他救了很多人的命，但是他妈妈不相信．but表转折关系，故选D．
56．D．考查副词辨析．看了电视的报道，最后妈妈意识到他说的都是真的．finally最后，故选D．
57．B．考查名词辨析．此处表示泥石流的灾难．故选B．
58．C．考查名词辨析．妈妈认为他就是英雄．hero英雄，故选C．
59．C．考查形容词辨析．多亏了他的迅速行动，才救了这么多人的生命．quick快速的，故选C．
60．A．考查动词辨析．他的行动教会我们不能等到事后再行动，要在事情发生之前就采取及时的行动．teach教，故选A．

点评 做完形填空首先要通读全文，了解大意，一篇完形填空的文章会有许多空格，所以，必须先通读一遍，才能大概了解文章内容，千万不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致，选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等．这篇完型要多注意：填空时多联系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确．