题目内容

5．听第8段材料，回答第10至12题．
10．What class are the speakers discussing？
A．Study Skills．
B．Psychology Research Methods．
C．Introduction to Psychology．
11．What does the man say about his preparation？
A．He studied a lot for the exam．
B．It's easier to study for classes he likes．
C．He usually studies for a couple of hours．
12．When does the man suggestthey get together？
A．On Friday．B．On Saturday．C．On Monday．

分析 略

解答 略

点评 略

练习册系列答案
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13．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文．短文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear Editor，
Now many students have iPods and regard them as their most favorite．Use an iPod，we can listen to music，download a lot of learning materials and read it on the screen．Apparently，it is great help to our study，especial to our English listening．
Some students，however，bring their iPods to classroom and listen to music with earphones，which makes the teacher and other students greatly annoying．What's bad，some of them even waste precious time in class play video games．
In my opinion，classroom is a place that students should concentrate in study．Furthermore，some rules should be made to guide the students to use iPods properly．
Yours sincerely，
Li Hua．
16．听第6段材料，回答第6至7题．
6．Where does the conversation probably take place？
A．At a post office．B． At a bank．C．At a hospital．
7．What does the man want to do？
A．Open a savings account．B．Draw some money．C．Close his account．
13．听第6段材料，回答第6、7题．
6．When does the meeting begin？
A．At 12：00                 B．At 1：00            C．At 2：00
7．Why does the man suggest leaving early for the meeting？
A．To prepare for the presentation．
B．To avoid getting stuck in traffic．
C．To have lunch with some customers．
20．听第7段材料，回答第8、9题．
8．What is the difference between the first two sandwiches？
A．The meat．B．The vegetables．C．The bread．
9．Where does this conversation happen？
A．In a coffee shop．B．In a fast food restaurant．C．In a school canteen．
10．听第8段材料，回答第10至12题．
10．How did the speakers know each other？
A．They are colleagues．
B．They met each other before．
C．They are business partners．
11．When will the speakers meet？
A．At 10：00 a．m．tomorrow．
B．At 3：00 p．m．tomorrow．
C．It is not decided．
12．What will the man do next？
A．Write something down．B．Make a call．C．Have a meeting．
17．听第8段材料，回答第12至14题．
12．What does the man mean by“Roman wasn't built in a day“？
A．The woman should rest for a day．
B．The woman should go abroad to learn English．
C．The woman should take her time to study English．
13．What does the man think is the key to speaking English well？
A．Practice．
B．Speaking with native speakers．
C．Listening to the radio．
14．What do language learners pay less attention to sometimes？
A．Cultural background．B．Vocabulary．C．Grammar rules．
14．听第8段材料，回答第10-12题．
10．What is opposite the bus stop？
A．London University．B．The National Library．C．The restaurant．
11．Which bus goes to the nearest bus stop？
A．No.321．B．No.420．C．No.10．
12．Why does the man want to take a taxi？
A．The woman suggests taking a taxi．
B．He won't be able to find the bus stop．
C．The bus stop is far away from the college．
15．听第9段材料，回答第14至17题．
14．Who is probably the oldest？
A．The man．
B．The woman．
C．The man's brother．
15．What does the man say about college life？
A．It gets better every day．
B．It is much harder than high school．
C．He misses his mother's cooking．
16．What has changed recently for the man？
A．He cooks a lot more often．
B．He eats healthier food now．
C．He has more freedom now．
17．What is the woman concerned about？
A．If the man can get a good job．
B．If the man misses high school friends．
C．How much time the man spends studying．

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