题目内容
某英语报社开展就中学生可不可以带手机上学的话题讨论。假如你是刘强,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
注意:1.信的开头已为你写好,不计入总词数。
2.词数:100左右
Dear Editor,
I'm a senior three student.I'm writing to tell you my opinion
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Yours,
Liu Qiang
解析:
Dear Editor, I'm a senior three sudent.I'm writing to tell you my opinion on whether middle school students can go to schoolwith mobile phones.I think they can do that,because students can stay in touch with their friends and family wherever they are.Besides,the mobile phone is a way to have fun. However,there are some problems with using mobile phones.The ring of phones can disturb teachers and studentsin the classroom.Another problem is that some students can spend too much time and money on phone calls and sending messages. In conclusion,I suggest students not use phones in the classroom.Also,as it is expensive,the owner should take good care of it. Yours sincerely, Liu Qiang 这是一篇议论文,根据所提供的情况。可分几个段落来写,每段表达一个观点,首先确定每段的主题,然后有针对地提问议论,段落之间过渡注意使用过渡词,使其表达流畅。 |
手机优点 |
1. 便于与父母和朋友联系; 2. 能增加乐趣 |
带手机上学存在的问题 |
1. 上课时使用手机干扰教学; 2. 用手机聊天、发短信费钱 |
建议 |
1. 上课时不许使用手机; 2. 贵重物品, 个人宜妥善保管 |
注意:信的开头和结尾已为你写好, 不计入总词数;词数:100左右。
Dear Editor,
I’m a senior three student. I’m writing to tell you my opinion. . .
第三节:书面表达:(满分25分)
某英语报社开展就中学生可不可以带手机上学的话题讨论。假如你是王辉,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
手机的优点 | 1.便于与父母和朋友联系; 2.能增加乐趣。 |
带手机上学存在的问题 | 1.上课时使用手机干扰教学; 2.用手机聊天,发短信费时费钱。 |
建议 | 1.上课时不许使用手机; 2.贵重物品,个人应妥善保管。 |
注意:1.信的开头已为你写好,不计入总词数。词数:100左右。2.参考词汇:
手机mobile phones 发短信send messages 联系stay in touch with 干扰 disturb
Dear Editor,
I am a senior one student .I’m writing to tell you my opinion
某英语报社在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论。假如你是李华,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
手机的优点 | 1. 便于与父母和朋友联系;2. 能增加乐趣。 |
带手机上学存在的问题 | 1. 上课时使用手机干扰教学 2. 用手机聊天、发短信费时费钱。 |
建议 | 1. 上课时不许使用手机;2. 贵重物品,个人宜妥善保管。 |
注意:
1. 信的开头己为你写好,不计入总词数;
2. 词数;100左右。
Dear Editor,
I’m a middle school student . I’m writing to tell you my opinion