书面表达提示:假如你叫李明.你班同学准备本周六外出参观.昨天傍晚.你去通知张华同学参加活动.可是他碰巧不在家.你用英语写一便条.告知有关内容: 1．本周六早上6:00在校门口集合出发.下午5:00返校. 2．上午参观一个工厂.下午参观一农场. 3．乘公共汽车前往.中午在参观地吃饭. 4．穿上结实的鞋子.因为要走很多路. 5．带好笔� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达

提示：假如你叫李明，你班同学准备本周六外出参观。昨天傍晚，你去通知张华同学参加活动，可是他碰巧不在家。你用英语写一便条，告知有关内容：

1．本周六早上6：00在校门口集合出发，下午5：00返校。

2．上午参观一个工厂，下午参观一农场。

3．乘公共汽车前往，中午在参观地吃饭。

4．穿上结实的鞋子，因为要走很多路。

5．带好笔记本和笔，回来后要讨论。

答案：
解析：

参考答案

Dear Zhang Hua,

I came here this evening, but you happened to be out. So I have to leave you this note.

Our class are going to visit a factory and a farm this Saturday. We are to gather at the school gate at 6:00 a. m. We'll go by bus and have lunch where we visit. We'll visit a factory on Saturday morning and a film on Saturday afternoon. At about 5: 00 p, m. we'll come back.

Please wear strong shoes as we shall do a lot of walking. Bring your notebook and pen with you so that you can put down what interests you most during the visit. And we'll have a lot of discussion after the visit. Be sure not to be late.

Li Ming

提示：

练习册系列答案

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书面表达

1．本周六早上6：00在校门口集合出发，下午5：00返校。

2．上午参观一个工厂，下午参观一农场。

3．乘公共汽车前往，中午在参观地吃饭。

4．穿上结实的鞋子，因为要走很多路。

5．带好笔记本和笔，回来后要讨论。

第二节：书面表达（满分30分）
在紧张的高三备考阶段，英语王老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见，并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华，请根据以下提示，给老师写封信，表达你的需求和建议。
● 为夯实基础，适当放慢进度，留出思考和消化的时间；
● 请反复训练易错的知识点，提供典型试题；
● 指导写作方面的方法；
● 精选回家作业，减少作业量；
● …… （个人补充）
注意：
1．短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr．Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views．
In the course of the general revision,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Li Hua

Directions:Write an English composition according to the instructions given below
in Chinese.
在紧张的高二备考阶段，英语王老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见，并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华，请根据以下提示，给老师写封信，表达你的需求和建议。
● 为夯实基础，适当放慢进度，留出思考和消化的时间；
● 请反复训练易错的知识点，提供典型试题；
●…… （个人补充）
●…… （个人补充）
●…… （个人补充）
注意：
1．短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2. 参考词汇：lay a solid foundation打下坚实的基础 slow down减缓速度；放慢速度
3．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr．Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views．
In the course of the general revision, __________________________________ _______________________________________________________________________________
Yours
Zhang Hua

Directions:Write an English composition according to the instructions given below

in Chinese.

在紧张的高二备考阶段，英语王老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见，并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华，请根据以下提示，给老师写封信，表达你的需求和建议。

● 为夯实基础，适当放慢进度，留出思考和消化的时间；

● 请反复训练易错的知识点，提供典型试题；

●…… （个人补充）

注意：

1．短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2. 参考词汇：lay a solid foundation打下坚实的基础 slow down减缓速度；放慢速度

3．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。

Dear Mr．Wang,

Thank you for providing us with an opportunity to share our views．

In the course of the general revision, __________________________________ _______________________________________________________________________________

Yours

Zhang Hua

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