---I wonder what makes you a successful manager．---I as a waiter for five years.which contributes a lot to my today's work．( )A．serveB．have servedC．had servedD．served 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．---I wonder what makes you a successful manager．
---I ______ as a waiter for five years，which contributes a lot to my today's work．（　　）

A．

serve

B．

have served

C．

had served

D．

served

分析 ---我想知道你是如何成为一名成功的经理的．
---我曾经做过五年的服务生，这对我今天的工作贡献很大．

解答答案：D
根据句意可知，我现在的工作是一名经理，所以服务生是以前的工作了，只能用一般过去时来表达．served as a waiter for five years 意为"曾经做过五年的服务生"，一般过去时可以和for+一段时间连用，表示曾经做过…多少年了．故选D．

点评本题考查一般过去时．难度较大，稍不留意就做错了．要求考生能深入体会句子的语境，并掌握一般过去时可以和for+一段时间连用，表示曾经做过…多少年了．

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11．

请你根据对下面这幅漫画的理解，以"Come back to reality"为题，用英语写一篇作文．
你的作文应包括以下内容：
1．简要描述漫画的内容；
2．概述你对这幅图的理解；
3．举例说明你会怎样做．
注意：
1．可参照漫画适当发挥；
2．作文词数150左右；
3．作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等．
Cone back to reality
．

12．-Susan，I'd like to invite you to go boating this afternoon．
-______．But I'll be seeing my grandpa then．（　　）

9．在全国读书月到来之际，请你根据图中所示，用英文写一篇短文，对现在中小学生的阅读现象做个描述，并发表自己的看法．
注意：1．短文开头已给出，不计入总词数；
2．词数：120左右．

Recently，a survey has been done on the readings among the students in different stages．

16．寒假即将来临，你班同学在口语课上讨论假期计划，提出了不同看法．请根据提示写一篇记述讨论内容的短文，并谈谈你的假期打算．

	优点	缺点
待在家中	舒适、能好好休息，和亲人、同学相聚	失去开阔眼界的机会
外出旅游	有机会和不同的人交流，丰富自己的经历	花费多，旅途不便

注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
3．参考词汇：眼界horizon
The winter holiday is coming．Our class have had a discussion about what to do during the holiday．__________________________________________________________________

6．---Have you decided to purchase all the goods in China？
---________．I must take the quality of the products into consideration seriously．（　　）

	A．	I have no idea		B．	That all depends．
	C．	It's fun to do so		D．	Yes，I will do

13．They are considering ____ the house before the prices go up．（　　）

10．I was so excited last night that it was a long time ______ I got to sleep．（　　）

19．-It is no wonder that you caught a bad cold．You _______ out last night without a coat．
-I know how silly I was．（　　）

	A．	shouldn't have gone		B．	mustn't have gone
	C．	couldn't have gone		D．	mightn't have gone

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